Základní škola a Mateřská škola Vysoké Popovice
None, Vysoké Popovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka se zaměřuje na tradiční přípravu dětí. Učitelé kladou důraz na vědomosti a plnění úkolů. Děti mají málo času na volné hraní. Mezi dospělými a dětmi panují hezké vztahy. Prostředí je čisté a vyzdobené dětskými pracemi. Rodiče oceňují dobrou spolupráci se základní školou.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný režim a vedení dospělým.
- ✓ Pro rodiče preferující klasickou přípravu na budoucí školní docházku.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Časté přerušování hry dětí společnými úkoly.
- ! Hračky uložené ve skříních mimo dosah dětí.
- ! Omezená samostatnost dětí během stolování a sebeobsluhy.
💪 Silné stránky
- • Děti se velmi dobře připravují na přestup do první třídy.
- • Mezi dospělými a dětmi panují zdvořilé a ohleduplné vztahy.
- • Školka úzce spolupracuje se základní školou na společných akcích.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti se při řízených činnostech často nudí a vyrušují.
- • Učitelky dětem příliš často přerušují volnou hru pokyny.
- • Děti mají minimální prostor pro samostatné rozhodování a nápady.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na nerušenou hru.
- → Ověřte si, zda si děti mohou samy brát hračky.
- → Zajímejte se, jak školka podporuje samostatnost dětí při jídle.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka se soustředí na předávání hotových poznatků. Učitelky příliš často přerušují volnou hru dětí. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a rozhodování. Kvůli tomu se děti v hodinách nudí a jsou hlučné. Metody stojí na pokynech dospělého.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace vzdělávání v MŠ nezajišťovala dostatek času pro hru, která byla několikrát zbytečně přerušovaná společnou řízenou činností."
„V důsledku toho se děti nudily, hlučely a učitelky je zbytečně napomínaly."
Vedení školy
Vedení zajišťuje základní chod školy. Ředitel aktualizoval důležité dokumenty. Vedoucí učitelka MŠ kontroluje výuku. V hospitačních záznamech ale chybí doporučení pro zlepšení. Školka tak postrádá jasné vedení k lepší pedagogické práci. Učitelky se málo vzdělávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitačních záznamech však chyběly závěry a konkrétní doporučení přínosné pro zlepšení kvality předškolního vzdělávání."
„Učitelky MŠ se kurzů a seminářů účastnily zřídka, což se negativně projevilo v průběhu vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panují zdvořilé a ohleduplné vztahy. Děti se cítí bezpečně. Budova je dobře zajištěná proti vstupu cizích lidí. Učitelky děti zbytečně obsluhují při jídle. To brání jejich větší samostatnosti. Chybí prostor pro soukromí dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vztazích mezi dospělými a dětmi se však projevovala vzájemná ohleduplnost a zdvořilost."
„U svačiny i oběda však byly děti na úkor samostatnosti zbytečně obsluhované dospělými."
Podpora žáků
Školka sleduje pokroky dětí a zaznamenává je. Tyto informace ale učitelky nevyužívaly pro úpravu výuky. Starší děti se dobře připravují na přechod do školy. Spolupráce se základní školou funguje velmi dobře. Děti prokazují dovednosti odpovídající věku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky průběžně sledovaly a zaznamenávaly pokroky a individuální výsledky dětí, ale nevyužívaly je pro cílenou vzdělávací nabídku."
„Návštěvy v I. třídě ZŠ napomáhaly plynulému přechodu dětí k dalšímu vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí společné budovy se základní školou. Děti mají k dispozici vybavenou zahradu. Uvnitř jsou hračky často v uzavřených skříních mimo dosah dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 171102908)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 40% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 53.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2015-10-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na tradiční přípravu dětí. Učitelé kladou důraz na vědomosti a plnění úkolů. Děti mají málo času na volné hraní. Mezi dospělými a dětmi panují hezké vztahy. Prostředí je čisté ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Vysoké Popovice se zaměřuje na vytvoření jednotné komunity, která provází děti celým dětstvím v rámci jedné budovy. Klade důraz na soudržnost a dlouhodobé vzdělávání v rodinném prostředí v obci Vysoké Popovice.
Adresa
66484 Vysoké PopoviceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více