Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Bohumín tř. Dr. E. Beneše 456

Okružní, Bohumín

mateřská Tradiční
Standardní Starší zpráva (2021)
160 žáků (kapacita 175, 91%) Inspekce (před 5 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2021-10-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

MŠ v Bohumíně nabízí dětem klidné a bezpečné prostředí. Děti mají dostatek pohybu na zahradě i logopedickou péči. Výuka je spíše tradiční a starší děti potřebují více motivace. Vedení školy by mělo více kontrolovat kvalitu práce ve školce. Učitelky by měly dostávat lepší zpětnou vazbu pro svůj rozvoj.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří preferují pravidelný pohyb dětí venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některý nábytek ve třídách neodpovídá zdravému sezení dětí.
  • ! Kapacita jídelny je malá, což komplikuje plynulý výdej obědů.

💪 Silné stránky

  • Ve školce panuje harmonická atmosféra a děti se cítí dobře.
  • Učitelky výborně spolupracují s asistenty a chůvami při péči.
  • Děti mají každý den zajištěný pohyb a logopedická cvičení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky v mateřské škole.
  • Starší děti dostávají příliš jednoduché úkoly, které je nerozvíjejí.
  • Školka nevyužívá portfolia ani moderní pomůcky pro sledování pokroku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, zda je nábytek ve třídě již přizpůsoben dětem.
  • Zajímejte se, jak školka připravuje nejstarší děti na základní školu.

✨ Unikátní vlastnosti

Péče chův o nejmladší děti ve věku do tří let. Propojení výuky se zdravým životním stylem a pohybem venku.
Školka využívá klasické metody střídání řízené a volné činnosti. Nevyužívá moderní nástroje jako portfolia nebo digitální technologie. Vedení preferuje tradiční kontrolní přístup.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky střídají různé formy práce, ale výuka je spíše tradiční. Starší děti se často nudí u příliš snadných úkolů. Školka nevyužívá nakoupené tablety ani nevede portfolia dětí. Učitelky málo využívají situace během dne k rozvoji dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky zařazovaly rovnoměrně individuální, frontální i skupinové činnosti."

„Zejména u nejstarší věkové skupiny byly voleny jednodušší cíle, jejichž splnění dostatečně nepodporovalo kritické myšlení."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy se věnuje hlavně základní škole a školku zanedbává. Vedoucí učitelky nedávají kolegyním zpětnou vazbu. Chybí systém, který by sledoval a zlepšoval kvalitu výuky. Škola tak neví, kde se učitelky v mateřské škole mají zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole jsou přenesené řídící kompetence uplatňovány v nižší míře."

„Vedoucí učitelky neposkytují svým podřízeným dostatečně efektivní podporu v oblastech účinné zpětné vazby."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Vztahy mezi dětmi a dospělými jsou založeny na respektu. Rodiče mají možnost mluvit o dětech na společných schůzkách. Škola ale nemá konkrétní data o spokojenosti dětí v mateřské škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„V výsledcích vzdělávání mateřské školy se příznivě odráží klidné harmonické prostředí."

„Učitelé přistupovali ke všem žákům a dětem s respektem a bez předsudků."

Podpora žáků

2 /4

Podpora dětí funguje na standardní úrovni. Ve třídách pomáhají asistenti a o nejmenší děti se starají chůvy. Učitelky se denně věnují logopedii. Škola ale málo přizpůsobuje úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Sledování jejich posunu je slabší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistenti pedagoga v základní i mateřské škole a chůvy u dětí mladších třech let byli aktivně zapojeni."

„V průběhu dne zařazovaly učitelky v mateřské škole pravidelné logopedické chvilky."

Zázemí a vybavení

Školka má k dispozici prostorné zahrady s herními prvky. Některý vnitřní nábytek ale není vhodně přizpůsoben pro zdravé sezení dětí. Výdej stravy omezuje malá kapacita školní jídelny.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

5.7
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.1
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.9
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
14.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

53
přijatých žádostí
(79.1% úspěšnost)
14
nepřijatých žádostí
51
skutečně nastoupilo
(96.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

54
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
93
ostatních dětí 3-6 let
13
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 85.7%
Nepředškolní (3-4 roky) 90.9%
Mladší 3 let 47.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna-Výdejna

MŠ v Bohumíně nabízí dětem klidné a bezpečné prostředí. Děti mají dostatek pohybu na zahradě i logopedickou péči. Výuka je spíše tradiční a starší děti potřebují více motivace. Vedení školy by mělo ví...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-01-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-04-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-02-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Okružní 683
73581 Bohumín
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více