Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Březová

None, Březová

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
61 žáků (kapacita 75, 81%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-03-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro hru. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky používají moderní metody a děti hodně povzbuzují. Velkou výhodou je úzká spolupráce s rodinami a blízkou základní školou. Školka se zaměřuje na samostatnost dětí a jejich radost z objevování.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují laskavý a empatický přístup.
  • Rodiny, které ocení úzké propojení školky se školou.
  • Děti, které se nejlépe učí skrze prožitek a hru.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Budova na adrese Březová 4 vyžaduje celkovou rekonstrukci.

💪 Silné stránky

  • Rodiče i prarodiče se zapojují do společného čtení dětem.
  • Učitelky využívají prožitkové učení a vlastní nápadité pomůcky.
  • Škola vytváří velmi bezpečné prostředí s nízkou úrazovostí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky málo využívají zjištěné pokroky k plánování aktivit pro jednotlivce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky sledují konkrétní pokroky vašeho dítěte.
  • Navštivte školku a prohlédněte si obě její pracoviště.
  • Ověřte si, v jaké třídě bude vaše dítě pobývat.

✨ Unikátní vlastnosti

Starší žáci ze školy připravují aktivity pro menší děti. Děti si samy určují velikost porce jídla u oběda. Pravidelné zapojení prarodičů do čtení pohádek v mateřské škole.
Školka využívá metody prožitkového učení a motivační zpětnou vazbu. Děti jsou vedeny k samostatnosti a aktivnímu zapojení do činností. Tradiční prvky ustupují partnerskému přístupu a podpoře dětské zvídavosti. Výrazná je i participace rodiny na životě školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka ve školce staví na hře a prožitku. Učitelky využívají rituály a vlastní nápadité pomůcky. Děti jsou díky tomu zaujaté a aktivně se zapojují. Hodnocení je povzbuzující a dává dětem chuť se dál učit. Škola děti vede k samostatnosti při jídle i v péči o ostatní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hlavním vzdělávacím prostředkem byla hra, při vzdělávání byly uplatňovány metody prožitkového učení"

„Učitelky poskytovaly dětem průběžnou i finální zpětnou vazbu, hodnocení dětí bylo převážně motivační."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje efektivně díky jasnému rozdělení rolí. Vedoucí učitelka mateřské školy má důvěru a prostor pro řízení. Pravidelné kontroly a návštěvy v hodinách pomáhají udržovat kvalitu. Škola se cíleně rozvíjí a naplňuje stanovené plány. Systém řízení odpovídá velikosti této venkovské školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„organizační i pedagogické vedení mateřské školy na vedoucí učitelku"

„Kvalitu výchovně vzdělávacího procesu ovlivňuje kontrolní a hospitační činnost v celé škole"

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne tvůrčí a přátelská nálada. Rodiče i prarodiče se aktivně zapojují například společným čtením dětem. To prokazatelně zvyšuje zájem dětí o knihy. Učitelky přistupují k dětem laskavě a s empatií. To u dětí buduje silný pocit bezpečí a důvěru k dospělým.

Zobrazit citace ze zprávy

„Předškolní vzdělávání probíhalo v průběhu celého dne v tvůrčí atmosféře."

„K rozvoji zájmu o čtenářství vede i úspěšná spolupráce s rodiči a prarodiči dětí"

Podpora žáků

2 /4

Škola poskytuje dětem standardní podporu a spolupracuje s odborníky. Výhodou je přítomnost chůvy pro nejmenší děti. Rezervou však zůstává slabší využívání poznatků o pokrocích dětí. Učitelky by mohly více přizpůsobovat činnosti potřebám každého jednotlivého dítěte. To by pomohlo lépe rozvíjet jejich potenciál.

Zobrazit citace ze zprávy

„V péči o děti mladší tří let učitelce napomáhá kvalifikovaná chůva."

„Diagnostické záznamy o vzdělávacích pokrocích dětí byly jen v omezené míře podkladem pro přípravu individualizované vzdělávací nabídky."

Zázemí a vybavení

Školka využívá dvě pracoviště s hernami a zahradami. Vybavení pomůckami a nábytkem je kvalitní a odpovídá věku dětí. Budova na adrese Březová 4 však vyžaduje celkovou rekonstrukci.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.32
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
12.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
4.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(67.9% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(89.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
34
ostatních dětí 3-6 let
8
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 31%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 91.7%
Mladší 3 let 37.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-03-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro hru. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky používají moderní metody a děti hodně povzbuzují. Velkou výhodou je úzká spolupráce s ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-03-06

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-20

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

74744 Březová
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více