Mateřská škola, základní škola a střední škola Daneta
Uhelná, Hradec Králové
Inspekce (před 9 lety)
Na základě inspekce z roku 2017
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají laskavé a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující intenzivní péči specialistů a asistentů.
Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte, zda už škola posílila počet učitelek.
Kvalita školy
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem mimořádně citlivé a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody komunikace a hry. Děti se zde učí samostatnosti a cítí se bezpečně. Velkým plusem je zapojení odborníků přímo do výuky. Rodiče dostávají pravidelné zprávy o pokrocích svých dětí.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní terapie vaše dítě využije.
- → Zjistěte, jak škola využívá tablety k rozvoji dětí.
- → Prohlédněte si, jak funguje komunikace pomocí obrázků.
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Výuka staví na hře a vlastním prožitku dětí. Učitelky skvěle přizpůsobují program každému jednotlivci. Používají moderní komunikační systémy pomocí obrázků a symbolů. To pomáhá dětem lépe vyjádřit své potřeby. Děti jsou vedeny k samostatnosti při jídle i oblékání. Učení probíhá v klidném tempu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací aktivity vycházely především z prožitkového učení a učení hrou."
„Efektivně využívá k rozvoj myšlení dětí alternativní a augmentativní komunikaci a výměnný obrázkový komunikační systém."
Vedení školu řídí velmi moderně a s jasnou vizí. Pravidelně si povídá se všemi zaměstnanci o jejich práci. Podporuje vzdělávání učitelů v nových metodách. Díky tomu ve škole panuje shoda na tom, jak s dětmi pracovat. Ředitelka aktivně získává peníze na nové vybavení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční materiály školy jsou velmi kvalitně rozpracované, systémově provázané, tvoří vysoce efektivní nástroj řízení školy."
„Ředitelka školy realizuje dlouhodobě stimulační hodnotící pohovory se všemi pedagogickými pracovníky, a to včetně asistentů pedagogů."
Ve školce vládne klid a vzájemný respekt. Učitelky se k dětem chovají velmi laskavě a empaticky. Děti mají možnost si samy vybírat, co chtějí dělat. Škola skvěle komunikuje s rodiči a zapojuje je do dění. Děti se zde učí vycházet s ostatními v bezpečném kruhu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve třídách byla díky laskavému a partnerskému přístupu učitelek klidná a příjemná atmosféra."
„Děti si spontánně volily činnosti, rozvíjely hru, dodržovaly společně utvářená pravidla."
Podpora dětí je na špičkové úrovni. Ve třídách pracuje více asistentů najednou. Škola úzce spolupracuje s logopedy, psychology i fyzioterapeuty. Každé dítě má svůj osobní plán rozvoje. Ten učitelé pravidelně vyhodnocují a upravují. Děti s potížemi v komunikaci dostávají speciální pomůcky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně se setkávají specialisté v rámci odborných konzilií s cílem řádné diagnostiky komplexních potřeb žáků."
„Výrazným kladem je plánovaná a vysoce efektivní spolupráce učitelek s asistentkami pedagoga."
Zázemí a vybavení
Budova školky je zrekonstruovaná a bezbariérová. Děti mají k dispozici moderní pomůcky, tablety i rehabilitační místnosti. Venku mohou využívat hřiště a zahradu, která procházela úpravami.
Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako k rovnocenným partnerům.
- • Škola skvěle využívá náhradní způsoby komunikace a piktogramy.
- • Učitelé a asistenti v hodinách tvoří sehraný tým.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé prostory školky jsou spíše menší.
- • V odpoledních hodinách se dříve musely spojovat třídy.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Uhelná 1142/1a50003.0 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Monika Bourová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více