Základní škola a Praktická škola, Rychnov nad Kněžnou, Kolowratská 485
Kolowratská, Rychnov nad Kněžnou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Základní škola a Praktická škola v Rychnově nad Kněžnou poskytuje výjimečné vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyznačuje se vysoce kvalitní výukou s individuálním přístupem, příkladným vedením a velmi pozitivním a bezpečným školním klimatem. Škola klade důraz na praktické dovednosti a všestranný rozvoj osobnosti žáků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří vyžadují intenzivní individuální péči a podporu.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s velmi bezpečným, vstřícným a respektujícím prostředím pro své děti.
- ✓ Pro ty, kteří ocení komplexní rehabilitační a terapeutickou podporu v rámci vzdělávání.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola by uvítala intenzivnější a pružnější spolupráci se speciálními pedagogickými centry, což může naznačovat prostor pro zlepšení v externí koordinaci podpory.
💪 Silné stránky
- • Výjimečná kvalita výuky s důsledným individuálním přístupem a pestrými metodami, které prokazatelně zvyšují sebevědomí žáků.
- • Příkladné a koncepční řízení školy, které je inspekcí hodnoceno jako dobrá praxe, s aktivním vyhledáváním projektů a partnerství.
- • Velmi pozitivní a bezpečné školní klima, kde panuje pohoda, vstřícnost a vzájemný respekt mezi žáky a pedagogy.
- • Komplexní a cílená podpora žáků, včetně logopedické, rehabilitační a široké škály terapií.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola by si přála intenzivnější a pružnější spolupráci se speciálními pedagogickými centry pro ještě efektivnější externí podporu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Rodičům doporučujeme zvážit tuto školu pro děti se speciálními potřebami, které profitují z individuálního a podpůrného prostředí.
- → Škole doporučujeme pokračovat v rozvoji spolupráce s externími poradenskými pracovišti pro maximalizaci podpory žáků.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2011
Kvalita výuky
Výuka je výjimečně přizpůsobena individuálním potřebám žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, s důrazem na praktické dovednosti a rozvoj osobnosti. Pedagogové vytvářejí velmi pozitivní a podporující atmosféru, využívají pestré metody a pomůcky, což vede k prokazatelnému zvýšení sebevědomí a radosti žáků z učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky ve sledované výuce zařazovaly formy a metody práce, které vedou k průběžnému zdokonalování procesu základního vzdělávání a výchovy, důsledně uplatňovaly individuální přístup k jednotlivým žákům."
„Díky používaným metodám a formám práce získávají žáci větší sebevědomí, prožívají pocity úspěchu a chodí do školy rádi."
„Základním stavebním kamenem všech sledovaných hodin byla velmi dobrá a v některých hodinách vynikající motivace a hodnocení."
Vedení školy
Vedení školy je vysoce funkční a koncepční, s dlouholetou zkušeností ředitelky a propracovaným systémem řízení. Aktivně vyhledává externí financování a rozvíjí spolupráci s partnery. Inspekce hodnotí řízení školy jako příklad dobré praxe, což svědčí o jeho mimořádné efektivitě a pozitivním dopadu na celou školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém řízení školy je plně funkční, jeho úroveň odpovídá velikosti a typu školy."
„Propracované systémy řízení školy, podpory profesního růstu zaměstnanců a zapojení školy do projektové činnosti jsou na vynikající úrovni, ČŠI je hodnotí jako příklad dobré praxe."
„Dlouholeté zkušenosti s řízením (ředitelky školy i její statutární zástupkyně), dobrá vzájemná spolupráce všech členek vedení školy i výsledky jejich vzdělávání jsou velmi efektivně aplikovány do konkrétních řídících procesů školy."
Školní klima
Škola vytváří mimořádně bezpečné, vstřícné a respektující prostředí, kde se žáci cítí dobře a jsou vedeni k vzájemné ohleduplnosti. Pedagogové projevují nadstandardní zájem o osud každého žáka a nežádoucí chování nebylo zaznamenáno, což svědčí o vynikajícím klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„klima pohody, vstřícnosti a vzájemného respektu mezi vyučujícími a žáky a žáky navzájem."
„Projevy nežádoucího chování žáků nebyly v průběhu inspekce zaznamenány."
„Školní prostředí je zásluhou pedagogických pracovnic pro žáky bezpečné. Velkým kladem je profesionální, lidský a velmi citlivý přístup všech dospělých a jejich nadstandardní zájem o osud a budoucnost každého jednotlivce."
Podpora žáků
Škola poskytuje komplexní a cílenou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně individuálních plánů, logopedické a rehabilitační péče. Nabízí také širokou škálu terapií, jako je arteterapie a canisterapie, což je nadstandardní a prokazatelně přispívá k všestrannému rozvoji žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všem žákům poskytuje cílenou a intenzivní péči."
„Žákům je kromě speciálně pedagogické péče poskytována pravidelná logopedická a rehabilitační péče."
„Všem žákům je poskytována arteterapie, dramoterapie, muzikoterapie a canisterapie."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje bezbariérovými pracovišti s modernizovanými zahradami a vybavením pro výuku v přírodě. Učebny jsou vybaveny novým nábytkem, ICT technikou se speciálními programy a kompenzačními a rehabilitačními pomůckami, včetně snoezelenu a relaxačních místností.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 100% | 100% | → |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 2 | 4 | ↑ |
| Kapacita | 12 | 12 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Praktická škola jednoletá
den
|
2/2 | 100% | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
2/2 | 100% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181007304)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-21
Komplexní inspekce
Praktická škola nabízí žákům se speciálními potřebami velmi účinnou podporu. Učitelé individuálně přizpůsobují cíle a metody pro úspěch každého žáka. Výuka je zaměřena na reálný život a praktické dove...
Inspekce z 2011-03-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola a Praktická škola v Rychnově nad Kněžnou poskytuje výjimečné vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyznačuje se vysoce kvalitní výukou s individuálním přístupem, příkl...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kolowratská 48551601 Rychnov nad Kněžnou
Královéhradecký kraj