Waldorfská škola Brno - střední škola, základní škola a mateřská škola
Plovdivská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí postavené na waldorfské pedagogice. Rodiče jsou zde vítanými partnery a mohou trávit čas přímo ve výuce. Děti se učí samostatnosti skrze rytmus dne a přírodní materiály. Školka však musí zlepšit cílenou přípravu nejstarších dětí na školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiny, které chtějí být součástí školního života.
- ✓ Pro děti vyžadující klid, rytmus a pevný řád.
- ✓ Pro rodiče hledající alternativní přístup s přírodními materiály.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zda učitelé dostatečně rozvíjejí schopnosti starších dětí.
- ! Jak školka konkrétně řeší individuální potřeby vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně otevřený a přátelský vztah s rodiči dětí.
- • Předvídatelný rytmus dne, který dětem dává pocit bezpečí.
- • Podpora samostatnosti dětí při každodenních činnostech a hrách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabá příprava nejstarších dětí na přechod do základní školy.
- • Nedostatečné sledování a plánování rozvoje pro jednotlivé děti.
- • Jednotná výška stolů, která neodpovídá různé velikosti dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školku a zažijte její atmosféru přímo ve třídě.
- → Zeptejte se, jak učitelé sledují a rozvíjejí pokroky dětí.
- → Zajímejte se, jak vypadá příprava předškoláků na vstup do školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2018
Kvalita výuky
Učitelé vedou děti k samostatnosti a odpovědnosti za své jednání. Využívají rytmus dne a tradice k budování jistoty. Příprava starších dětí na školu je ale málo účinná. Všichni často dělají stejné a příliš jednoduché úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„učitelkám se lépe dařilo během her dětem nabízet také další aktivity"
„všech skupin děti zpravidla plnily stejnou, poměrně jednoduchou činnost, bez zohlednění jejich potřeb"
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Ředitel zavedl změny, které prokazatelně zlepšily kvalitu výuky. Spolupráce v učitelském týmu funguje velmi dobře. Vedení však zatím málo reaguje na moderní požadavky na předškolní vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„přijal důsledná opatření, která příznivě ovlivnila kvalitu pedagogického procesu"
„Řízení MŠ bylo promyšlené, založené na jasně stanovených pravidlech a kompetencích."
Školní klima
Atmosféra ve škole je výjimečně vstřícná a otevřená. Rodiče mohou trávit čas přímo v hodinách a zapojovat se. Mezi učiteli a rodinami panuje hluboká důvěra. Děti se zde cítí velmi bezpečně a jsou přijímány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístupy všech pedagogů k dětem i rodičům byly až mimořádně otevřené a empatické."
„Rodiče přirozeně pobývali ve třídách, někteří se zapojovali do činností dětí."
Podpora žáků
Škola úspěšně pomáhá dětem se speciálními potřebami. Asistenti pedagoga jsou oporou pro všechny děti ve třídě. Školka ale neumí dobře sledovat rozvoj dětí. Chybí tak cílená pomoc nejstarším dětem před jejich vstupem do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„AP byli ve třídách partnery, na které se přirozeně obracely všechny děti."
„nebylo zřejmé, jak je ověřována jejich celková připravenost na přechod do základního vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatném pavilonu s velkou zahradou a herními prvky. Třídy jsou vybaveny kvalitními dřevěnými hračkami a ponky s nářadím. Stolky pro děti mají bohužel jednotnou výšku bez ohledu na věk.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 691000735
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 51% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 70.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 54.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691000735)
Inspekce z 2018-10-23
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí postavené na waldorfské pedagogice. Rodiče jsou zde vítanými partnery a mohou trávit čas přímo ve výuce. Děti se učí samostatnosti skrze rytmus dne a...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Waldorfská škola Brno je komplexní vzdělávací instituce zahrnující mateřskou, základní i střední školu (lyceum), která staví na principech waldorfské pedagogiky. Škola klade důraz na harmonický a celostní rozvoj osobnosti dítěte, úzkou spolupráci s rodinou a propojování výuky s tradičními slavnostmi a praktickými workshopy. Součástí komunity je také centrum Mraweniště nabízející doplňkové aktivity pro děti i dospělé.
Adresa
Plovdivská 2572/861600 Brno
Jihomoravský kraj