Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava

Březinova, Jihlava

střední Moderní Alternativní Pozitivní zjištění
22
Žáků
30
Kapacita
73%
2022
Inspekce
Před 4 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-06-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Praktická Škola) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato praktická škola nabízí žákům velmi bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé a asistenti spolu výborně spolupracují při každé hodině. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého žáka a využívá moderní techniku. Vedení školy školu neustále vylepšuje a dbá na rozvoj učitelů. Důraz kladou na dovednosti užitečné v reálném životě.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami hledající individuální péči.
  • Děti, které se nejlépe učí skrze praktické činnosti.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Nedostatečná kapacita budovy může ovlivnit přijetí vašeho dítěte.

💪 Silné stránky

  • Příkladná spolupráce učitelů a asistentů při každé vyučovací hodině.
  • Silné propojení výuky s praktickým životem a budoucím uplatněním.
  • Využívání moderních technologií a uceleného systému různých rehabilitací.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Ojedinělé zapojování žáků do vzájemného hodnocení při výuce.
  • Nedostatek učeben omezuje přijímání nových žáků do praktické školy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké konkrétní terapie může vaše dítě využívat.
  • Zjistěte, jak škola pomůže vašemu dítěti s výběrem práce.
  • Ověřte si dostupnou kapacitu, škola bojuje s nedostatkem prostor.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozsáhlý systém rehabilitace včetně canisterapie, muzikoterapie a bazální stimulace. Odborná supervize od organizace Nautis pro práci s autistickými žáky. Vlastní hudební skupina Raraši, která pravidelně vystupuje na veřejnosti.
Škola využívá moderní prvky jako sebehodnocení žáků a práci s digitální technikou. Nabízí širokou škálu alternativních terapeutických přístupů pro rozvoj dětí se speciálními potřebami.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2022

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé výuku staví na praktických dovednostech a reálném životě. Žáci se učí samostatnosti a často pracují ve skupinách. Učitel a asistent tvoří sehraný tým v každé hodině. Žáci se sami hodnotí a znají své pokroky. Výuka využívá moderní techniku i pomůcky pro pochopení látky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech zhlédnutých hodinách byla sledována velmi efektivní spolupráce učitelů s asistenty pedagoga."

„Respektovány byly schopnosti, tempo a individualita žáků. V důsledku volených forem, metod práce a relaxačních prvků žáci pracovali aktivně a soustředěně."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí moderně a s jasným plánem. Pravidelně kontrolují kvalitu výuky a zavádějí novinky pro učitele. Skvěle funguje sdílení zkušeností a materiálů mezi pedagogy. Škola má inovativní způsob hodnocení učitelů, který zlepšuje práci s dětmi. Komunikace s rodiči je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladně byla inovována forma hospitací. Nejdříve třídní tým (pedagogové a asistenti) písemně analyzuje situaci ve třídě dle stanovených kritérií."

„Vedení školy aktivně řídí, monitoruje a vyhodnocuje práci školy a přijímá konkrétní a účinná opatření."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská nálada. Děti i dospělí spolu mluví slušně a otevřeně. Pravidla jsou jasná a všichni je dodržují. Škola se pravidelně ptá na spokojenost rodičů a žáků. Případné problémy řeší učitelé hned v zárodku. Chybí jen více příležitostí pro vzájemné hodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavená pravidla konstruktivní a především osobní komunikace významně ovlivňují příznivou atmosféru mezi všemi aktéry vzdělávání."

„Průběh zájmového vzdělávání se vyznačoval příjemnou pracovní atmosférou."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je velmi promyšlená. Škola nabízí terapie jako canisterapii nebo bazální stimulaci. Odborníci z Nautisu pomáhají s péčí o žáky s autismem. Každý žák má svůj plán, který mu pomáhá růst. Výchovná poradkyně aktivně pomáhá s výběrem budoucí práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola kromě vzdělávání promyšleně poskytuje žákům ucelený systém rehabilitace, který prolíná průběhem realizovaných činností."

„Efektivní pomoc spočívá ve včasném informování jednotlivých vyučujících o vzdělávacích potřebách žáků."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderním vybavením včetně Chromebooků a interaktivních tabulí. Žáci využívají školní zahradu s vyvýšenými záhony pro praktické učení. Budova však naráží na své kapacitní limity a chybí v ní další učebny.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
86%
Úspěšnost přijetí
6/7
7
Počet přihlášek
1.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 47% 86%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 15 7
Kapacita 7 6

Vývoj počtu přihlášek

15
24
7
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
47%
2025
Přijetí:
86%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

17.7
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
4.42
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
4.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

PRŠ1 PRŠ2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato praktická škola nabízí žákům velmi bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé a asistenti spolu výborně spolupracují při každé hodině. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého žáka a využívá moderní te...

PDF zpráva

Inspekce z 2011-04-27

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Tato analýza se zaměřuje na Praktickou školu jednoletou, která je součástí Základní školy speciální a Praktické školy Jihlava. Inspekční zpráva se primárně soustředila na základní školu speciální, pro...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí komplexní péči zahrnující různé formy terapií a zájmových kroužků, přičemž klade důraz na inkluzivní přístup a inovativní metody výuky v rámci projektů OP JAK.

Adresa

Březinova 3659/31
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol