Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava

Březinova, Jihlava

střední Moderní Alternativní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2011)
22
Žáků
30
Kapacita
73%
2011
Inspekce
Před 15 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-04-27
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Tato analýza se zaměřuje na Praktickou školu jednoletou, která je součástí Základní školy speciální a Praktické školy Jihlava. Inspekční zpráva se primárně soustředila na základní školu speciální, proto specifické informace o výuce a podpoře žáků střední školy chybí. Nicméně, vedení školy a materiální zázemí jsou hodnoceny velmi pozitivně a platí pro celou instituci.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Škola je vhodná pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří hledají komplexní podporu a individuální přístup v prostředí s vynikajícím zázemím.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpráva neposkytuje detailní informace o kvalitě výuky a specifické podpoře pro žáky Praktické školy jednoleté, což ztěžuje posouzení těchto klíčových oblastí.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy prokazuje nadstandardní řídící a kontrolní činnost s vynikajícím přehledem a podporou rozvoje pedagogů.
  • Škola disponuje mimořádnými materiálně-technickými podmínkami a moderním vybavením, které příkladně podporuje vzdělávání.
  • Celá instituce vytváří příjemné a bezpečné školní klima, zaměřené na komplexní rozvoj žáků a spolupráci s rodinami.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Inspekční zpráva neobsahuje specifické hodnocení kvality výuky a pedagogických metod pro Praktickou školu jednoletou.
  • Chybí konkrétní informace o systému podpory a poradenských službách určených přímo pro žáky střední školy.
  • Zpráva neidentifikuje žádné slabiny specifické pro Praktickou školu jednoletou, což může být dáno omezeným rozsahem inspekce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zpráva neobsahuje doporučení specifická pro Praktickou školu jednoletou, jelikož se inspekce zaměřila na základní školu speciální.
  • Obecně by bylo vhodné získat více informací o specifických potřebách a rozvoji Praktické školy jednoleté.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je součástí pilotního ověřování ŠVP ZŠS a aktivně se podílí na projektech ESF pro inovaci metodik a tvorbu pomůcek. Realizuje výrazné prointegrační aktivity a spolupracuje s mnoha sociálními partnery, včetně občanského sdružení Kamínek. Nabízí širokou škálu speciálních terapií, jako je muzikoterapie, canisterapie, bazální a orofaciální stimulace.
Škola je zapsána v rejstříku jako základní škola speciální a praktická škola, přičemž střední škola je obor Praktická škola jednoletá, zaměřená na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2011

Kvalita výuky

- /4

Inspekční zpráva se primárně zaměřovala na základní školu speciální a pomocnou školu. Neobsahuje konkrétní informace ani hodnocení kvality výuky a pedagogických metod specificky pro střední školu (Praktickou školu jednoletou). Proto nelze tuto klíčovou oblast pro střední školu posoudit a poskytnout relevantní skóre.

Vedení školy

4 /4

Vedení školy prokazuje nadstandardní řídící a kontrolní činnost s vynikajícím přehledem o vzdělávání žáků se zdravotním postižením. Systematicky podporuje odborný rozvoj pedagogických pracovníků a aktivně se podílí na inovacích, což zajišťuje vysokou kvalitu vzdělávacího procesu a celkové fungování celé organizace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídící a kontrolní činnost má nadstandardní úroveň."

„Vedení školy má vynikající přehled o moţnostech vzdělávání ţáků se zdravotním postiţením a systémech komplexní rehabilitační péče. V odborném rozvoji podporuje i pedagogické pracovníky školy."

Školní klima

3 /4

Škola vytváří příjemné a bezpečné prostředí, které aktivně podporuje psychický, fyzický a sociální vývoj všech žáků. Celkové zaměření školy na komplexní rozvoj žáka a otevřená spolupráce s rodiči prostřednictvím sdružení přispívají k velmi pozitivní atmosféře v celé instituci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při vzdělávání škola vytváří příjemné školní klima a bezpečné prostředí."

„K zajištění bezpečného prostředí pro zdravý psychický, fyzický a sociální vývoj ţáků přispívají nejen materiální podmínky školy, ale i celkové zaměření školy."

Podpora žáků

- /4

Inspekční zpráva podrobně popisuje komplexní rehabilitační a poradenskou péči, avšak tyto informace se týkají primárně žáků základní školy speciální. Nejsou uvedeny specifické detaily o systému podpory pro žáky střední školy (Praktické školy jednoleté), proto nelze tuto oblast pro střední školu hodnotit.

Zázemí a vybavení

Škola disponuje nadstandardními materiálně-technickými podmínkami, včetně nové přístavby, prostor pro hydroterapii, fyzioterapii, muzikoterapii a relaxaci. Využívá moderní rehabilitační pomůcky, elektrozvedáky, speciálně vybavené dílny, cvičnou kuchyň a kvalitní tělocvičnu. Venkovní areál nabízí hřiště, trampolínu a chodníky pro kola, a všechny třídy jsou vybaveny počítači s dotykovou obrazovkou a interaktivní tabulí.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
86%
Úspěšnost přijetí
6/7
7
Počet přihlášek
1.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 47% 86%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 15 7
Kapacita 7 6

Vývoj počtu přihlášek

15
24
7
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
47%
2025
Přijetí:
86%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

11.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

17.7
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
4.42
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
4.1
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.4%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

PRŠ1 PRŠ2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Tato praktická škola nabízí žákům velmi bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé a asistenti spolu výborně spolupracují při každé hodině. Výuka se přizpůsobuje potřebám každého žáka a využívá moderní te...

Inspekce z 2011-04-27 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Tato analýza se zaměřuje na Praktickou školu jednoletou, která je součástí Základní školy speciální a Praktické školy Jihlava. Inspekční zpráva se primárně soustředila na základní školu speciální, pro...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí komplexní péči zahrnující různé formy terapií a zájmových kroužků, přičemž klade důraz na inkluzivní přístup a inovativní metody výuky v rámci projektů OP JAK.

Adresa

Březinova 3659/31
58601 Jihlava
Kraj Vysočina

Porovnání škol