Střední škola, základní škola a mateřská škola da Vinci
Na Drahách, Dolní Břežany
Inspekce (před 3 lety)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky hledající partnerství a respektující přístup.
- ✓ Pro rodiny, které chtějí aktivní zapojení žáků do výuky.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení bádáním a v souvislostech.
Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, jak vedení kontroluje kvalitu výuky v různých třídách.
- ! Ověřte si, jak škola informuje o hodnocení žákovských prací.
Kvalita školy
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola da Vinci nabízí moderní prostředí pro žáky. Výuka stojí na spolupráci, bádání a propojování s reálným životem. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy i na vyučování. Panuje zde bezpečná atmosféra postavená na důvěře.
Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a zeptejte se na systém školních expedic.
- → Zjistěte, jak funguje zapojení žáků do výuky jejich spolužáků.
- → Ověřte si, jak probíhají tripartitní setkání rodiče, žáka a učitele.
Výuka je velmi moderní a žáci jsou do ní aktivně zapojeni. Učitelé často využívají bádání a skupinovou práci. Žáci dokonce sami vedou části hodin a učí své spolužáky. Velký důraz škola klade na propojování teorie s praxí a rozvoj dovedností pro život.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzorný příklad činnostního učení v ostatních hodinách, efektivní střídání jednotlivých aktivit, vhodné obrazové a zvukové materiály."
„Žáci rovněž samostatně vyhledávali, třídili a analyzovali různé informační zdroje a částečně objevovali nové poznatky bádáním."
Vedení školy má jasnou vizi a úspěšně zapojuje učitele i žáky. Komunikace s rodiči je otevřená, probíhají pravidelná společná setkání. Inspekce ale zjistila, že vnitřní kontrola nefunguje vždy ideálně. To se projevuje v horší organizaci některých částí školy a poradny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel vhodně delegoval kompetence spojené s řízením školy na své zástupkyně i další pedagogické pracovníky a zaměstnance."
„Kontrolní systém školy ale není dostatečně účinný, což se nepříznivě promítá do organizace vzdělávání."
Ve škole panuje mimořádně přátelská a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé se k sobě chovají s velkým respektem a důvěrou. Děti se nebojí ptát a sdělovat své názory před ostatními. Škola aktivně zapojuje žáky do svého chodu a řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V celé škole panovala pozitivní atmosféra založená na respektu vyučujících k žákům, žáků k sobě navzájem a celkově vzájemné důvěře."
„Vedení školy také vytváří optimální podmínky pro otevřenou komunikaci se žáky například v koordinačním týmu."
Škola výborně pomáhá žákům, kteří potřebují speciální péči. Poradenský tým funguje profesionálně a učitelé vědí, jak s dětmi pracovat. Velmi silnou stránkou je kariérové poradenství. Škola také úspěšně předchází neúspěchu ve studiu díky systému doučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště kvalitně detekuje žáky s potřebou podpůrných opatření, kteří jsou následně ve výuce vhodně podporováni."
„Systém kariérového poradenství je komplexní, individuálně zaměřený na dovednosti a potřeby jednotlivých žáků."
Zázemí a vybavení
Žáci mají k dispozici zahradu, lezeckou stěnu, knihovnu i moderní odborné učebny. Budova je bezbariérová a bezpečně zajištěná. Škola je bohatě vybavená hudebními nástroji, sportovními pomůckami a digitální technikou.
Silné stránky
- • Vynikající atmosféra založená na vzájemné důvěře a respektu.
- • Žáci se aktivně podílejí na výuce i chodu školy.
- • Široká nabídka expedic, projektů a zajímavých kroužků.
- • Učitelé se neustále vzdělávají a sdílejí své zkušenosti.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nemá dostatečně účinný kontrolní systém.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Drahách 20252 41 Dolní Břežany
Praha-západ, Středočeský kraj
Ředitel/ka
PhDr. Jiří Bureš, Ph.D.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více