Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola, základní škola a mateřská škola da Vinci

Na Drahách, Dolní Břežany

Střední škola Základní škola Moderní Alternativní Standardní
38
Žáků
48
Kapacita
79%
2023
Inspekce
Před 3 lety

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato školka nabízí dětem velmi laskavé prostředí. Učitelé s dětmi mluví s úctou a respektem. Dospělí zde fungují jako laskaví průvodci dětským světem. Škola ale hůře zvládá organizaci tříd a provoz lesní skupiny. Děti mají velkou svobodu. Občas jim ale chybí jasné hranice nebo možnost vlastního výběru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a partnerské prostředí pro svůj rozvoj.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V lesní třídě tráví děti dopoledne zbytečně dlouho uvnitř budovy.

💪 Silné stránky

  • Učitelé s dětmi mluví otevřeně a přistupují k nim s úctou.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Školka špatně organizuje odpolední program a spojování různých tříd dohromady.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola zajišťuje personál v lesní třídě.
  • Zjistěte, zda se odpoledne nespojují děti do příliš velkých skupin.
  • Ověřte si, jak učitelé učí děti základním pravidlům společného soužití.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti mají k dispozici lezeckou stěnu přímo v jedné učebně.
Školka sází na partnerskou komunikaci a respekt k dítěti. Využívá prvky alternativního vzdělávání v lesní třídě. Učitelé se moderně vzdělávají a budují přátelské klima.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy 2023

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé s dětmi jednají s úctou a bez manipulace. Vytvářejí podnětné prostředí, které děti motivuje k učení. Výuka ale někdy nerespektuje vývojové potřeby předškoláků. Děti mají málo příležitostí si samy vybrat, co chtějí dělat. Zpětná vazba je zatím příliš stručná.

Zobrazit citace ze zprávy

„komunikace dospělých s dětmi byla vždy vstřícná, nemanipulativní, otevřená"

„chyběly příležitosti pro samostatný výběr ze vzdělávací nabídky"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy úspěšně deleguje úkoly a podporuje vzdělávání učitelů. Školka má jasnou vizi, kterou všichni sdílejí. Problémem je ale slabá kontrola. To vede k nevhodnému spojování tříd v odpoledních hodinách. V lesní třídě navíc chybí jasná organizace dne.

Zobrazit citace ze zprávy

„vhodně delegoval kompetence spojené s řízením školy na své zástupkyně"

„kontrolní systém školy ale není dostatečně účinný"

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne přátelská nálada a vzájemná důvěra. Děti se nebojí s dospělými mluvit a svěřovat se jim. Škola je bezpečná a dobře hlídaná před cizími lidmi. Velká míra svobody ale někdy vede k tomu, že děti méně respektují pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„v celé MŠ panovala v době inspekce přátelská atmosféra"

„poskytování velké míry volnosti během celého dne někdy zapříčinilo, že některé děti měly problém s respektováním pravidel"

Podpora žáků

2 /4

Učitelé znají potřeby dětí a umí na ně reagovat. Sledují, v čem se dětem daří a kde potřebují pomoc. Dětem s jiným mateřským jazykem věnují dostatečnou pozornost. Škola má vlastní poradenské pracoviště, které pomáhá s diagnostikou potíží.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem s odlišným mateřským jazykem a se speciálními vzdělávacími potřebami byla pedagogy věnována přiměřená podpora."

„MŠ sleduje rozvoj dětí ve všech klíčových oblastech"

Zázemí a vybavení

Zahrada má herní prvky i přírodní části a lezeckou stěnu. Děti využívají tělocvičnu, pískoviště a v lesní třídě mají i teepee. Školka má moderní sportovní i hudební pomůcky pro rozvoj dětí.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 691001529

1.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.12
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
1.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
1.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
5.6
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
10.3%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

17
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
15
skutečně nastoupilo
(88.2% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
26
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 26%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691001529)

Inspekce z 2023-03-31

Komplexní inspekce

Standardní

Tato školka nabízí dětem velmi laskavé prostředí. Učitelé s dětmi mluví s úctou a respektem. Dospělí zde fungují jako laskaví průvodci dětským světem. Škola ale hůře zvládá organizaci tříd a provoz le...

Inspekce z 2016-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Mateřská škola da Vinci nabízí moderní a podnětné prostředí s individuálním přístupem k dětem a silným zaměřením na jazykový rozvoj. Vedení školy je vstřícné a aktivně zajišťuje bezpečnost a komunikac...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola da Vinci v Dolních Břežanech propojuje mateřskou, základní a střední školu v rámci respektující komunity, která klade důraz na individualitu a rozvoj vnitřní motivace žáků. Vzdělávací přístup kombinuje inovativní metody, jako je slovní a formativní hodnocení, s důrazem na rozvoj měkkých dovedností a přebírání odpovědnosti za vlastní učení. Škola sídlí v unikátním areálu s přírodní zahradou a bazénem, přičemž v rámci mateřské školy nabízí i lesní třídu.

Adresa

Na Drahách 20
25241 Dolní Břežany
Středočeský kraj

Porovnání škol