Základní škola a mateřská škola Basic
Šujanovo náměstí, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi přátelské prostředí s úzkou vazbou mezi učiteli a dětmi. Výuka staví na tom, aby žáci všemu porozuměli a uměli znalosti použít. Vedení školy má jasnou vizi a silně podporuje učitele v jejich práci. Děti se zde cítí bezpečně a jsou vedeny k etice.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo a trpělivý přístup učitelů.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají partnerskou komunikaci a rodinné prostředí školy.
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje učení skrze praktické příklady a porozumění.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Větší část pedagogického sboru nemá plnou kvalifikaci nebo dlouhou praxi.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují ke každému dítěti s velkým respektem a trpělivostí.
- • Výuka se zaměřuje na to, aby děti látce skutečně do hloubky porozuměly.
- • Asistenti pedagoga skvěle spolupracují s učiteli a pomáhají dětem v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů si teprve doplňuje vzdělání nebo získává první zkušenosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně výuka pomocí technologie Basic pomáhá dětem.
- → Zjistěte si, jak škola zajišťuje kvalitu výuky u začínajících učitelů.
- → Ověřte si, zda vám vyhovuje systém týdenního bodového hodnocení dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají metody, které vedou děti k aktivnímu zapojení a přemýšlení. Často pracují v týmech nebo dělají praktické pokusy z běžného života. Důraz kladou na to, aby žáci látce skutečně rozuměli, ne se ji jen učili. Děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu, která je motivuje k dalšímu učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Trpělivý přístup vyučujících a výrazný respekt k osobnosti každého žáka přispíval k rozvoji osobnosti žáků a vytváření příznivého sociálního klimatu."
„Podstatou učení žáků bylo plné porozumění nově osvojovaným pojmům."
Vedení školy
Ředitelka vede školu velmi profesionálně a má jasný plán rozvoje. Pravidelně kontroluje práci učitelů a dává jim praktické rady pro výuku. Úspěšně rozděluje úkoly mezi ostatní vedoucí. Škola efektivně využívá různé zdroje peněz na své vybavení a rozšiřování tříd na druhý stupeň.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogickým pracovníkům poskytuje erudovanou didaktickou podporu při vedení vzdělávacího procesu, plní také funkci etika školy."
„Řídicí kompetence promyšleně rozdělila mezi vedoucí pracovníky... kteří si je zodpovědně plní."
Školní klima
Ve škole panuje velmi bezpečné a klidné klima díky etické výchově. Děti se aktivně podílejí na hodnocení své práce při společných setkáních. Pomocí bodových grafů si samy sledují, jak se zlepšují. Škola má nastavená jasná pravidla a šikana se zde téměř vůbec nevyskytuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výsledky vzdělávání žáků sleduje... i prostřednictvím týdenní zprávy žáka (ocenění body)."
„Každý první týden v měsíci se žáci a učitelé účastní tzv. setkání."
Podpora žáků
Třetina žáků má speciální potřeby a škola jim vytváří skvělé podmínky. Každý nový žák projde testem a získá plán doučování na míru. Asistenti v hodinách účinně pomáhají dětem, které to potřebují. Díky malým skupinám učitelé věnují každému dítěti maximum času a pozornosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na základě vlastní diagnostiky je pro žáka zpracován plán individuálního doučování v součinnosti se vzdělávacím centrem..."
„Účinná spolupráce asistentů pedagoga s učiteli zvyšuje individualizaci výuky."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou pronajatých budovách s esteticky upravenými třídami. Nemá sice odborné učebny, ale využívá přenosné pomůcky a moderní nábytek. Pro sportování si pronajímá tělocvičnu a využívá vlastní zahradu s parčíkem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181015960)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 84.9% |
| Němčina | 12.6% |
| Španělština | 2.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-10
Komplexní inspekce
Škola sází na silný individuální přístup k žákům. Žáci pracují vlastním tempem a využívají speciální metody učení. Ve škole vládne přátelská a rodinná atmosféra. Učitelé žákům pomáhají překonávat přek...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské prostředí s úzkou vazbou mezi učiteli a dětmi. Výuka staví na tom, aby žáci všemu porozuměli a uměli znalosti použít. Vedení školy má jasnou vizi a silně podporuje učitele...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá základní a mateřská škola Basic v Brně staví na individuálním přístupu v malých třídách a specifické studijní metodě vycházející z objevů L. Rona Hubbarda. Výuka je založena na pěti pilířích (bezpečí, aplikace, studijní dovednosti, individuální přístup, komunikace) s důrazem na praktické pochopení učiva a rozvoj přirozeného talentu každého dítěte.
Adresa
Šujanovo náměstí 356/160200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více