Základní škola a Mateřská škola J. Š. Baara, Jírovcova 9/a
Staroměstská, České Budějovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola poskytuje dětem velmi kvalitní, moderní a individuální péči. Vedení je efektivní a systematicky vyhodnocuje práci. Učitelky dbají na volnou hru, zvídavost a sociální začlenění. Velmi silná je logopedická a podpůrná péče. Rodiče zde najdou partnery pro rozvoj dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti vyžadující komplexní logopedickou péči.
- ✓ Pro děti s obtížemi, které potřebují silnou individuální podporu.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení systémovou kvalitu a aktivní vedení školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, jak škola učí děti hodnotit své učení (sebereflexe).
- ! Ovlivňování cílů výuky by mohlo být ještě silnější.
💪 Silné stránky
- • Učitelé promyšleně podporují zvídavost dětí a tvořivé objevování.
- • Školka systematicky sleduje pokrok dětí a vede o nich individuální portfolia.
- • Nadstandardní logopedická péče zahrnuje depistáž, chvilky i odborné intervence.
- • Účinné vedení školky neustále zlepšuje kvalitu předškolního vzdělání.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo využívají formativní hodnocení pro individuální pokrok dětí.
- • V hodnoticích kruzích chybí zaměření na sebereflexi a sebehodnocení dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak probíhá nadstandardní logopedická péče a intervence s rodiči.
- → Zjistěte si, jak učitelky vedou děti k sebehodnocení a sebereflexi.
- → Školka má propracované plány podpory pro děti s odlišným mateřským jazykem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky plánují výuku podle potřeb dětí. Dávají dětem dostatek času na volnou hru. Využívají efektivní metody, které podporují zvídavost a tvořivé objevování. Aktivně pomáhají dětem zažít úspěch při činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dostatek prostoru pro volnou hru, stejně jako časová uvolněnost umožnovaly reagovat na aktuální potřeby a přání dětí."
„Efektivně byly zařazovány metody slovní, názorné a praktické, které posilovaly zvídavost a zájem dětí."
Vedení školy
Vedení školky účelně deleguje řízení na vedoucí učitelku. Ta systematicky vyhodnocuje práci učitelů a přebírá výsledky. Vedení tak přijímá účinná opatření pro postupné zlepšování předškolního vzdělání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a evaluační činnosti na úrovni mateřské školy jsou realizovány lépe, zahrnují všechny stránky chodu mateřské školy."
„V mateřské škole jsou aktivně řízeny pedagogické procesy, systematicky vyhodnocována práce pedagogů a přijímána účinná opatření."
Školní klima
Ve školce vládne klidné prostředí a atmosféra vzájemné důvěry. To pomáhá novým dětem a těm, které se učí česky. Škola tak podporuje aktivní začleňování dětí do kolektivu a jejich adaptaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příznivá atmosféra a klima vzájemné důvěry měly pozitivní vliv na celkový proces učení."
„Škola promyšleně realizovaným procesem osvojování českého jazyka umožnila aktivní začleňování dětí zejména v sociální oblasti."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém sledování pokroku dětí. Vede o nich portfolia, která pomáhají v individuální práci. Podpora zahrnuje logopedickou péči s pomocí rodičů a plány pro děti se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola má kvalitně propracovaný systém vyhodnocování vzdělávacího pokroku jednotlivých dětí."
„Přínosná je logopedická péče ve formě depistáže a průběžných logopedických chvilek zařazených v denním programu."
Zázemí a vybavení
Školka má kvalitní vybavení tříd hračkami a didaktickými pomůckami, které podporují všestranný rozvoj dětí. Zlepšilo se i vybavení školní zahrady. Ta dětem umožňuje odpovídající pohyb a relaxaci, přestože nemá travnatou plochu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181031914)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 31.2% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola poskytuje dětem velmi kvalitní, moderní a individuální péči. Vedení je efektivní a systematicky vyhodnocuje práci. Učitelky dbají na volnou hru, zvídavost a sociální začlenění. Velmi si...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola J. Š. Baara v Českých Budějovicích, založená v roce 1893, je hrdá na svou historii jako první obecní česká škola ve městě. Nabízí vzdělávání jak pro děti mateřské školy, tak pro žáky základní školy.
Adresa
Staroměstská 2095/1637004 České Budějovice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více