Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Sudkov

None, Sudkov

mateřská Tradiční
Standardní
38 žáků (kapacita 55, 69%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-11-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Sudkově nabízí dětem bezpečné a vstřícné zázemí. Učitelky k dětem přistupují citlivě a podporují jejich samostatnost. Školka se zaměřuje na pohyb a kontakt s přírodou. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Škola teprve zavádí systémy pro sledování pokroků dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiče hledající školku s důrazem na pohyb venku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba učitelek dětem je spíše obecná.
  • ! Děti mají málo příležitostí k hodnocení vlastní práce.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem velmi citlivě a vstřícně.
  • Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru.
  • Školka úspěšně zvládá nástup a adaptaci nejmenších dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedené činnosti stojí hlavně na výkladu učitelky.
  • Děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na schopnosti.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly právě vašemu dítěti.
  • Zjistěte, jaké pohybové aktivity děti v přírodě dělají.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti mají k dispozici speciální čtenářské a relaxační koutky. Školka je úzce propojená s každodenním životem v obci.
Výuka v mateřské škole se opírá o klasický výklad učitelky. Chybí moderní prvky jako diferenciace úkolů nebo skupinová spolupráce. Učitelky teprve hledají modernější formy pedagogické práce.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky přistupují k dětem citlivě a vstřícně. Nabízejí prostor pro volnou hru. Přesto ve vedených činnostech převládá výklad. Děti mají málo příležitostí ke spolupráci ve skupinách. Škola zatím nevyužívá formativní hodnocení ani sebehodnocení dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řízených činnostech převažovala účelně realizovaná frontální forma vzdělávání."

„Menší důraz byl kladen na kooperativní činnosti ve flexibilních skupinách."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy pravidelně kontroluje práci učitelek. Zpětná vazba je však příliš obecná. Nepomáhá učitelkám odstraňovat konkrétní chyby v pedagogice. Nová zástupkyně se s rolí teprve sžívá. Školka ale prošla personální obměnou, která klimatu prospěla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogům je z hospitační činnosti vedením školy poskytována obecná zpětná vazba."

„Vedením mateřské školy pověřila ředitelka subjektu svou zástupkyni pro předškolní vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje klidná a přátelská nálada. Děti dodržují domluvená pravidla a chovají se k sobě hezky. Škola úzce spolupracuje s rodiči i obcí. Chybí však systematické měření spokojenosti dětí a rodičů pomocí dat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všechny děti včetně nejmladších byly vedeny k dodržování stanovených pravidel."

„Mateřská škola prošla výraznými personálními změnami, které se příznivě odrazily ve vstřícném prostředí."

Podpora žáků

2 /4

Školka se skvěle stará o nástup nejmenších dětí. Učitelky sledují vývoj každého dítěte pomocí záznamů. Tyto informace však zatím nevyužívají. Nepřizpůsobují úkoly schopnostem konkrétního dítěte. Učitelky teprve hledají cesty, jak podpořit děti s různým nadáním.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejmladší děti byly do předškolního vzdělávání zdařile adaptovány."

„Získané údaje zatím neobsahují konkrétní východiska k přípravě diferencované vzdělávací nabídky."

Zázemí a vybavení

Školka využívá modernizované prostory s relaxačními a čtenářskými koutky. K dispozici mají multifunkční hřiště a samostatnou budovu. Materiální vybavení podporuje pohybové aktivity i zdravý životní styl.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.47
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.5
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
11
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
21
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 29%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Sudkově nabízí dětem bezpečné a vstřícné zázemí. Učitelky k dětem přistupují citlivě a podporují jejich samostatnost. Školka se zaměřuje na pohyb a kontakt s přírodou. Výuka probíhá s...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-11-17

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1998-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Sudkov je vzdělávací instituce rodinného typu, která klade důraz na individuální přístup k žákům a vytváření bezpečného a podnětného prostředí. Škola se zaměřuje na moderní metody výuky, rozvoj klíčových kompetencí dětí a úzkou spolupráci s rodiči i širší místní komunitou.

Adresa

78821 Sudkov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více