Základní škola a Mateřská škola Mozaika, školská právnická osoba
Myšlínská, Mnichovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mozaika je školka postavená na principech Montessori pedagogiky. Děti si samy vybírají činnosti v podnětném prostředí. Učitelky fungují jako respektující průvodci světem učení. Školka klade velký důraz na samostatnost dětí. Velmi dobře zde funguje komunikace a slušné chování. Děti se učí skrze praktické činnosti a vlastní prožitky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo učení.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se rády učí vlastním prožitkem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné systémové vyhodnocování úspěchů dětí na úrovni vedení.
💪 Silné stránky
- • Učitelky používají moderní Montessori metody v praxi.
- • Školka má vynikající vybavení a podnětné herny.
- • Děti jsou vedeny k velké samostatnosti a sebeobsluze.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo rozebírá výsledky dětí na poradách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní Montessori pomůcky děti používají.
- → Zjistěte, jak školka sleduje individuální pokroky vašeho dítěte.
- → Navštivte školní zahradu, kde děti tráví hodně času.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky výborně motivují děti k učení hrou. Používají různé formy práce, od skupinových po individuální. Děti se učí skrze své smysly a praktické úkoly. Výuka je propojená s reálným světem, což dětem pomáhá lépe chápat souvislosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání bylo vhodně realizováno smyslové učení, praktické činnosti; vše správně propojeno s běžnými reálnými situacemi."
„Alternativní přístup ke vzdělávání podle Montessori podporoval celkový rozvoj osobnosti každého dítěte a kultivoval u nich svobodné a nezávislé myšlení."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a podporuje nové učitele. Ředitelka pravidelně chodí do tříd a dává zpětnou vazbu. Slabinou je ale komunikace výsledků dětí na společných poradách. Tento problém se navíc opakuje od minulé kontroly, což brání vyššímu hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdařilé jsou vzájemné hospitace pedagogů, hospitační činnost ředitelky a předávání informací týkajících se organizace provozu či rozdělení kompetencí."
„Příležitost ke zlepšení je v systematickém projednávání výsledků vzdělávání dětí v MŠ pedagogickou radou, což přetrvává od minulé inspekční činnosti."
Školní klima
Atmosféra ve školce je velmi klidná a bezpečná. Učitelky s dětmi mluví zdvořile a s respektem. Děti znají pravidla a vzájemně se k sobě chovají hezky. Zpráva však neuvádí žádná konkrétní čísla z průzkumů spokojenosti nebo prevence.
Zobrazit citace ze zprávy
„U všech dětí byla cíleně rozvíjena sociální gramotnost, mimo jiné důsledným vyžadováním dodržování nastavených pravidel soužití dětmi."
„Pedagogové svým vlastním jednáním modelovali a podporovali prosociální chování dětí; všichni dospělí v MŠ s dětmi komunikovali zdvořilým způsobem."
Podpora žáků
Učitelky pečlivě sledují vývoj každého dítěte pomocí archů. Respektují potřeby dětí a přizpůsobují jim své chování. Rodiče dostávají pravidelné slovní hodnocení o pokrocích. Jde o kvalitní standardní podporu, která je v souladu s Montessori přístupem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Reagovali profesionálně na sociální, emocionální, kognitivní a fyzické potřeby jednotlivců, kterým naslouchali a projevovali respekt ke každému z nich."
„V MŠ jsou evidovány vzdělávací pokroky dětí prostřednictvím podrobných záznamových archů, archivací dětského portfolia."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné budově s velkou zahradou. Všechny třídy jsou vybaveny kvalitním nábytkem na míru dětem. Děti mají volný přístup k bohatému výběru Montessori pomůcek a didaktických materiálů.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181034018)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mozaika je školka postavená na principech Montessori pedagogiky. Děti si samy vybírají činnosti v podnětném prostředí. Učitelky fungují jako respektující průvodci světem učení. Školka klade velký důra...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mozaika je mateřská a základní škola rodinného typu, která uplatňuje principy Montessori pedagogiky pro děti od batolecího věku až po 9. ročník. Škola se zaměřuje na vytvoření respektujícího a laskavého prostředí s anglicky mluvícími lektory, kde se děti učí samostatnosti, kritickému myšlení a spolupráci v úzkém kontaktu s přírodou.
Adresa
Myšlínská 3025164 Mnichovice
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více