Základní škola a Montessori mateřská škola Podbřezí
None, Podbřezí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola s Montessori pedagogikou nabízí dětem klidné a velmi podnětné prostředí. Děti se učí samostatnosti, empatii a komunikaci ve věkově smíšených skupinách. Učitelky podporují individuální tempo dětí. Plánují péči na základě pečlivých pozorování. Kvalita vzdělávání je hodnocena jako nadstandardní.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a uspořádané prostředí pro soustředěnou práci.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují rozvoj samostatnosti a individuální tempo dítěte.
- ✓ Pro rodiny hledající mateřskou školu s ověřenou alternativní pedagogikou.
💪 Silné stránky
- • Pedagogika Montessori rozvíjí samostatnost, iniciativu a zvídavost dětí.
- • Věkově smíšené skupiny učí děti empatii, ohleduplnosti a komunikaci.
- • Nadstandardně nastavený systém sledování pokroku a individuální péče.
- • Materiální vybavení a klidné prostředí odpovídá potřebám dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, jak probíhá přechod dětí z Montessori školky do základní školy.
- → Zeptejte se, jaký je podíl volné hry oproti řízené činnosti s pomůckami.
- → Zjistěte, zda je učitelka MŠ zodpovědná za řízení již plně delegovaná.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je nastavena na principech Montessori pedagogiky, která efektivně podporuje samostatnost dětí. Děti pracují v klidném prostředí, učí se na základě vlastní iniciativy a spolupráce. Učitelky cíleně podporují smyslové vnímání a myšlenkové aktivity dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V procesu vzdělávání byly uplatňovány současné moderní trendy v oblasti vyučování – především individuální i skupinová práce, kooperativní a projektové vyučování."
„Systém výuky podporoval rozvoj všech dětí s různou mírou talentu a pracovního tempa, vedl je k projevu vlastní iniciativy."
Vedení školy
Vedení efektivně řídí provoz školy, stanovuje priority a kontroluje kvalitu. Rychle reaguje na zjištěné skutečnosti a přijímá opatření pro zkvalitnění pedagogické práce. Škola má jasné koncepční záměry a plán rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost realizuje ředitelka školy. Stanovila si priority, které sleduje a vyhodnocuje."
„Ze zjištěných skutečností vyvozuje závěry, které neprodleně sděluje učitelkám a přijímá opatření ke zkvalitnění pedagogického procesu."
Školní klima
Sociální prostředí je velmi bezpečné a pozitivní, což vede ke spokojenosti dětí. Věkově smíšené skupiny a respektující přístup učitelů rozvíjí u dětí empatii, komunikaci a schopnost řešit konflikty domluvou. Zpráva hodnotí klima jako nadstandardní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní a bezpečné sociální prostředí, podporované všemi pracovníky školy, se projevovalo ve spokojenosti dětí."
„Práce ve věkově smíšených skupinách učila děti komunikaci, empatii a ohleduplnosti."
Podpora žáků
Škola má nadstandardně nastavený systém hodnocení založený na principech Montessori. Učitelky pečlivě sledují pokroky dětí a na základě pozorování individuálně plánují další činnosti. Tím zajišťují péči přizpůsobenou tempu každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pečlivě vedené záznamy o pokrocích dětí jsou doplněné portfolii... které umožňují sledovat postupný psychomotorický vývoj dítěte."
„Na základě těchto hodnocení plánují individuální péči a opakované zařazování činností s používáním Montessori pomůcek."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola má prostory a nábytek odpovídající moderním požadavkům. Vybavení zahrnuje speciální Montessori pomůcky, které jsou dětem volně dostupné. Škola má také funkční školní zahradu s herními sestavami pro pohybový rozvoj.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181036754)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 42% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2015-01-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola s Montessori pedagogikou nabízí dětem klidné a velmi podnětné prostředí. Děti se učí samostatnosti, empatii a komunikaci ve věkově smíšených skupinách. Učitelky podporují individuální t...
4 silných stránek
Inspekce z 2008-05-05
Komplexní inspekce
Na základě inspekční zprávy nelze provést komplexní analýzu mateřské školy, jelikož se zpráva zaměřuje výhradně na základní školu. Informace o kvalitě výuky, vedení, klimatu a podpoře dětí v mateřské ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Montessori mateřská škola Podbřezí spojuje klasické základní vzdělávání s alternativním Montessori přístupem v mateřské škole. Škola klade důraz na kreativitu a zapojení dětí, což dokládá i vlastní školní časopis Podbřezáček.
Adresa
51803 PodbřezíKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více