Základní škola, mateřská škola a dětské jesle Moudrá sova
Studentská, Karlovy Vary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Moudrá sova je rodinná školka s velmi milým přístupem k dětem. Vedení školy se ale často střídá a chybí mu zkušenosti i kontrola výuky. Učitelé používají hlavně tradiční metody, které ne vždy udrží pozornost dětí. Přestože se děti ve školce cítí bezpečně, podpora dětí se specifickými potřebami je nesystémová.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku s rodinným přístupem.
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a respektující zacházení od dospělých.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Více než polovina personálu nemá pro práci s dětmi odborné vzdělání.
- ! Učitelky v hodinách málo vedou děti ke vzájemné spolupráci a komunikaci.
- ! V budově školky se vyskytují místa se zvýšeným rizikem úrazu.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají velmi hezky a respektují je.
- • Děti cizinců se v kolektivu cítí dobře a snadno si hledají kamarády.
- • Ve školce vládne klidná atmosféra postavená na vzájemné důvěře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školky je nestabilní a chybí mu jasná pravidla fungování.
- • Učitelky nedávají dětem úkoly podle jejich skutečných schopností.
- • Školka nemá systém, jak pomáhat dětem se speciálními potřebami.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaký má nový ředitel plán pro rozvoj školky.
- → Zjistěte, zda jsou v budově již odstraněna nebezpečná místa pro úrazy.
- → Chtějte vědět, jak školka pomáhá dětem, které zatím neumí dobře česky.
- → Ověřte si, jak učitelky zjišťují, co už vaše dítě umí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky k dětem přistupují vlídně a respektují jejich tempo. Výuka je ale zaměřená na celou skupinu najednou. Děti mají proto problém udržet pozornost. Všechny děti plní stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Učitelky děti málo vedou k tomu, aby spolupracovaly nebo samy řešily problémy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při frontálně řízených činnostech se učitelkám jen obtížně dařilo udržet soustředěnou pozornost všech dětí a ty jen ojediněle spolu vzájemně kooperovaly nebo komunikovaly."
„Zadávané úkoly měly stejnou kognitivní náročnost, chybějící diferenciace neumožňovala dětem vlastní výběr obtížnosti úkolu."
Vedení školy
Vedení školy se často střídá. Nový ředitel nemá s řízením velké zkušenosti. Nekontroluje práci učitelů a nedává jim žádnou zpětnou vazbu. Chybí jasná pravidla, jak má školka fungovat. Více než polovina učitelů nemá pro svou práci potřebné vzdělání a škola jim v rozvoji příliš nepomáhá.
Zobrazit citace ze zprávy
„Do systému řízení se negativně promítají časté změny ve vedení školy, od vzniku školy v roce 2016 se ve funkci vystřídali tři ředitelé."
„Jeho malé zkušenosti s řízením školy, sporadické kontrolní a hospitační aktivity bez zpětné vazby učitelům se negativně promítají do řízení pedagogických procesů."
Školní klima
Ve školce panuje rodinná a důvěryplná atmosféra. Děti se zde cítí bezpečně a učitelky s nimi mluví s respektem. Děti cizinců se do kolektivu zapojují bez větších problémů. Inspekce ale upozornila na některá místa v budově, kde dětem hrozí úraz. To je potřeba hlídat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky jednaly s dětmi vstřícně, respektovaly jejich osobní tempo, nejmladším dětem zpravidla poskytovaly individuální podporu podle jejich potřeb."
„Děti s odlišným mateřským jazykem neměly problém při navazování kontaktů s vrstevníky i dospělými, uměly se orientovat v prostoru mateřské školy."
Podpora žáků
Školka k dětem přistupuje vlídně podle jejich potřeb. Podpora dětí s potížemi ale závisí jen na dobré vůli konkrétní učitelky. Škola nemá jasný systém, jak těmto dětem pomáhat. Děti cizinců se sice dobře kamarádí, ale chybí plán, jak je efektivně naučit český jazyk.
Zobrazit citace ze zprávy
„Identifikace potřeb těchto dětí a žáků a strategie práce v průběhu vzdělávání tak závisí na osobním přístupu jednotlivých učitelů."
„Škola nemá pro tyto děti a žáky nastavený účinný systém pro dorovnání rozdílů znalosti českého jazyka a začlenění do průběhu vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní herny s dostatečným vybavením, i když by potřebovala modernější knihy a pomůcky. Děti mají k dispozici vlastní zahradu s herními prvky. Stravování zajišťuje vlastní školní jídelna přímo v budově.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181037319)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 20% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Moudrá sova je rodinná školka s velmi milým přístupem k dětem. Vedení školy se ale často střídá a chybí mu zkušenosti i kontrola výuky. Učitelé používají hlavně tradiční metody, které ne vždy udrží po...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Moudrá sova klade důraz na respektující přístup a přirozený rozvoj dětí v bezpečném prostředí bez direktivních příkazů. Využívá aktivizující metody výuky a činnostní učení v malých třídních kolektivech s maximálně 15 dětmi, což umožňuje plně individuální přístup a podporu samostatnosti každého žáka.
Adresa
Studentská 312/6536007 Karlovy Vary
Karlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více