Základní škola a Mateřská škola Mladá Boleslav, 17. listopadu 1325
17. listopadu, Mladá Boleslav
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka sází na přátelské vztahy a partnerství s dětmi. Učitelky vedou děti k samostatnosti a zodpovědnosti při hře. Výuka probíhá hravou formou v bezpečném a podnětném prostředí. Vedení školku aktivně rozvíjí a pečlivě sleduje její kvalitu. Děti se tu cítí dobře a přirozeně se učí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a partnerské prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří oceňují podporu samostatnosti dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé hromadné činnosti mohou být pro děti méně zajímavé.
- ! Podpora dětí s jiným jazykem může být spíše formální.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se k dětem chovají jako k partnerům.
- • Děti mají velký prostor pro vlastní rozhodování.
- • Školka výborně spolupracuje se školní psycholožkou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada školky je malá a postrádá vzrostlé stromy.
- • Učitelky občas málo kontrolují správné provedení cviků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti chodí do přírodní rezervace.
- → Ověřte si, jak školka připravuje předškoláky na školu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky a děti vystupují jako partneři. Výuka probíhá přirozeně v běžných situacích. Děti mají dostatek času na volnou hru. Učitelky do ní vstupují s humorem. Podporují tak dětskou fantazii a tvořivost. Střídají různé formy práce. To pomáhá děti lépe motivovat k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učitelkami a dětmi podporují partnerství."
„Základy funkčních gramotností rozvíjely přirozeně pomocí situačního učení."
Vedení školy
Vedení školku pravidelně hodnotí a stále ji zlepšuje. Po prvním roce hned upravilo plány výuky. Ředitelka pečlivě sleduje práci učitelek přímo ve třídách. Na základě kontrol zavádí konkrétní změny. Tyto kroky prokazatelně zvyšují kvalitu školky. Podporuje také další vzdělávání všech učitelek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení MŠ hodnotí systémově naplňování ŠVP PV."
„Na základě analýz vyvozuje účinná opatření pro zkvalitňování činnosti MŠ."
Školní klima
Ve školce vládne přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se samy rozhodují při svých hrách. Přebírají tím zodpovědnost za své vlastní jednání. Učitelky se k dětem chovají s respektem. Rychle pomáhají méně smělým dětem se zapojit. Děti se učí pravidla bezpečného chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využívají příležitosti pro samostatné rozhodování."
„Uplatňované formy a metody vzdělávání dostatečně zohledňovaly vývojové fyziologické, poznávací i emotivní potřeby dětí."
Podpora žáků
Školka nabízí pomoc dětem s různými potřebami. Úzce spolupracuje se školní psycholožkou na rozvoji dětí. Učitelky se dětem věnují individuálně během odpočinku. Pomáhají jim tak s přípravou na školu. Dobře začleňují i děti, které mluví jiným jazykem. Rodiče dostávají od školky užitečné rady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diferencováním doby odpočinku vznikají příležitosti pro individuální práci s dětmi."
„Pedagogické pracovnice v případě potřeby účelně spolupracují se školní psycholožkou."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v moderní budově s dobře vybavenými třídami. Děti mají k dispozici kvalitní hračky a pomůcky. Zahrada je menší a chybí na ní vzrostlé stromy. Nabízí však moderní herní prvky a blízkost přírody.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181038498)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 44% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 75.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 32.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-05
Komplexní inspekce
Školka v Mladé Boleslavi nabízí dětem vlídné a bezpečné prostředí. Paní učitelky fungují jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Skvěle zvládají začleňování dětí, které mluví jiným jazykem. Školk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-03-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka sází na přátelské vztahy a partnerství s dětmi. Učitelky vedou děti k samostatnosti a zodpovědnosti při hře. Výuka probíhá hravou formou v bezpečném a podnětném prostředí. Vedení školku aktivně...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-12-02
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Celý text se věnuje pouze základní škole. Rodiče dětí v mateřské škole zde nenajdou žádné informace o kvalitě výuky. Zpráva nepopisuje ani prostředí ne...
Inspekce z 2004-03-09
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2004 se věnuje pouze základní škole. Hodnotí pravidla chování a známkování žáků. O mateřské škole v ní nenajdete vůbec žádné informace. Proto není možné posoudit, jak se škola stará...
Inspekce z 2000-12-04
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí mateřskou školu. Celý text se věnuje jen základní škole a kroužkům. Rodiče zde nenajdou žádné zprávy o přístupu k malým dětem. Zpráva popisuje pouze výuku na základní škole. Info...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato škola propojuje moderní vzdělávání s důrazem na environmentální projekty, jako je budování vlastního školního lesa, a rozvoj občanských hodnot prostřednictvím aktivního školního parlamentu. Nabízí bohaté zázemí včetně inovované školní zahrady pro mateřskou školu s přírodními herními prvky a integruje inovativní technologie, například ukázky práce průmyslového robota v umění. Široké spektrum aktivit doplňuje projektová výuka, účast v olympiádách a vydávání vlastního školního časopisu.
Adresa
17. listopadu 132529301 Mladá Boleslav
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více