Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a mateřská škola Lázně Bohdaneč

Základní škola a mateřská škola Lázně Bohdaneč

Masarykovo nám., Lázně Bohdaneč

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
428 žáků (kapacita 520, 82%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-04-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem k dětem. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Hodnocení probíhá hlavně pomocí známek. Chybí podrobnější zpětná vazba pro děti. Velkou výhodou je moderní sportovní hala a školní psycholožka. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
  • Pro rodiny, které preferují klasický styl výuky se známkami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti často dostávají stejné úkoly bez ohledu na talent.
  • ! Školní družina funguje v kmenových třídách, což omezuje odpočinek.

💪 Silné stránky

  • Učitelé mají k dětem partnerský a vstřícný přístup.
  • Školní psycholožka poskytuje dětem i učitelům kvalitní podporu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
  • Chybí formativní hodnocení a podrobnější zpětná vazba pro žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zajímejte se, zda dítě dostává i jinou zpětnou vazbu než známky.
  • Ověřte si, jak funguje komunikace mezi školou a rodiči.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola klade velký důraz na sport a zdravý životní styl. Silná podpora dětí s odlišným mateřským jazykem.
Výuka je postavena na tradičních metodách a frontálním výkladu učitele. Učitelé hodnotí děti výhradně známkami. Chybí individuální přizpůsobení úkolů a moderní formy zpětné vazby. Diferenciace výuky je dlouhodobě nedostatečná.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

1 /4

Učitelé učí hlavně frontálně. Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti. Učitelé dlouhodobě nepřizpůsobují tempo jednotlivcům. Zpětná vazba je často jen strohá. Tato situace trvá delší dobu. Děti se ale nebojí učitele oslovit a požádat o pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„V navštívených hodinách zpravidla chyběla diferenciace úkolů, se všemi žáky bylo většinou pracováno stejným tempem."

„K hodnocení je využívána výhradně klasifikace známkou."

Vedení školy

2 /4

Ředitel vede školu dlouho a má jasnou vizi. Komunikace s učiteli na prvním stupni ale vázne. Vedení málo podporuje vzájemné návštěvy učitelů v hodinách. Kontrolní mechanismy fungují standardně. Vedení dbá na dobré vztahy se všemi partnery školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nastavené cíle jsou postupně realizovány. Podporuje pozitivní pracovní klima."

„Jeho funkčnost snižuje absence častějšího kontaktu vedení a pedagogických pracovníků prvního stupně."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé se k dětem chovají partnersky. Pravidla fungují a děti je znají. Škola pravidelně sleduje vztahy v třídních kolektivech. Preventivní programy reagují na aktuální potřeby dětí. Škola rychle řeší případné výchovné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský přístup učitelů podněcoval u žáků rozvoj kompetencí k učení."

„Žáci mají osvojena třídní pravidla, jejichž dodržování mělo kladný vliv na klidnou pracovní atmosféru."

Podpora žáků

2 /4

Školní poradenské pracoviště funguje dobře. Velkým přínosem je práce školní psycholožky. Škola účinně pomáhá dětem s odlišným mateřským jazykem. Doučování je běžně dostupné pro všechny potřebné. Učitelé vyjadřují důvěru v schopnosti dětí a citlivě k nim přistupují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve prospěch poskytování školních poradenských služeb je značným přínosem práce školní psycholožky."

„Aktivní práce s žáky s rizikem školního neúspěchu je založená zejména na nabídce doučovacích aktivit."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderní sportovní halou a odbornými učebnami. K dispozici je relaxační místnost. Šatny na prvním stupni jsou však v horším stavu kvůli vlhkosti.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

4.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.20
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.9%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.0%
zapsaných z přihlášených
(44 z 55)
10.9%
odkladů školní docházky
(6 z 55)
12.7%
přihlášených po odkladu
(7 z 55)
93.2%
zapsaných ze spádového obvodu
(41 z 44)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 81.1%
Němčina 18.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

6
žáků z 5. ročníku
(1.4%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
6
celkem přechodů
(1.4%)

Názvy tříd

1.A 1.B 2.A 2.B 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-04-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí s partnerským přístupem k dětem. Výuka je však spíše tradiční. Učitelé málokdy přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Hodnocení probíhá hlavně pomocí známek. Chybí...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Lázně Bohdaneč se ve své činnosti řídí mottem „Vzděláváme pro budoucnost“ a klade důraz na využívání moderních digitálních technologií a platforem ve výuce. Škola se aktivně věnuje přípravě předškoláků a nabízí pestrou škálu mimoškolních aktivit, včetně sportovních kurzů, kulturních akcí a účasti ve výtvarných soutěžích.

Adresa

Masarykovo nám. 108
53341 Lázně Bohdaneč
Pardubický kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více