Mateřská škola Montessori Beroun, Základní škola a Střední škola
V Zahradách, Beroun
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují svobodu a prostor k tvoření.
- ✓ Pro rodiče hledající respektující přístup a klidné prostředí.
Na co si dát pozor
- ! Dvě ze čtyř učitelek si nedoplňují chybějící pedagogické vzdělání.
Kvalita školy
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem bezpečné prostředí a velkou svobodu v učení. Učitelé vystupují jako respektující průvodci a podporují samostatnost dětí. Děti si samy vybírají činnosti, čímž rozvíjejí svou zodpovědnost i talent. Celková atmosféra je klidná a velmi přátelská k dětem i rodičům.
Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na vzdělání učitelek ve třídě vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak škola podporuje rozvoj talentu vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si esteticky podnětné a moderně vybavené prostory školky.
Učitelé fungují jako průvodci a děti mají v učení velkou svobodu. Samy si vybírají činnosti a učí se za ně nést zodpovědnost. Výuka podporuje přirozenou zvídavost a radost z objevování. Děti jsou velmi samostatné. Mají také výborně rozvinuté pohybové i hudební dovednosti a umí se soustředit.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve třídě převládala činorodá atmosféra, kde se každý rozhodoval podle svého zájmu a za své rozhodnutí nesl zodpovědnost"
„Originální nápady dětí nebo návrhy řešení byly pedagogy přijímány vstřícně, proto se neostýchaly projevovat spontánně."
Vedení má jasnou vizi založenou na Montessori principech. Ředitelka pravidelně navštěvuje třídy, což sjednocuje práci učitelů. To pomáhá udržet kvalitu i při změnách. Slabinou je nižší vzdělání části personálu. To se však vedení snaží řešit aktivním hledáním nových kolegů a podporou dalšího vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„pravidelná hospitační činnost ředitelky účinně sjednocuje postupy pedagogů a přispívá ke zvyšování kvality poskytovaného předškolního vzdělávání"
„Prioritní cíle jsou zaměřeny především na dosažení kvalitního výchovně-vzdělávacího procesu vycházejícího z principů alternativního školství"
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra bez konfliktů. Respektující přístup dospělých se přímo odráží v chování dětí. Ty jsou k sobě ohleduplné a zdvořilé. Děti znají pravidla a cítí se v nich bezpečně. Škola navíc velmi úzce a otevřeně spolupracuje s rodiči dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání probíhalo v klidném a bezkonfliktním prostředí. Pedagogové byli dětem vstřícnými průvodci."
„Partnerská a respektující komunikace ze strany dospělých se stejným způsobem odrážela v ohleduplném a zdvořilém chování dětí."
Učitelé pečlivě sledují vývoj každého dítěte pomocí záznamových archů. Na jejich základě pak rodičům popisují silné stránky dětí. Podpora je velmi individuální a pomáhá včas zachytit případné obtíže. Školka také aktivně podporuje rozvoj zájmů a talentu dětí v odpoledních činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledování pokroků dětí prostřednictvím záznamových archů je významným podkladem pro komunikaci s jejich rodiči."
„včas zachycují případné vývojové nerovnoměrnosti nebo oslabení, podchycují i rozvoj nadání"
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v esteticky podnětném a příjemném prostředí. Prostory jsou moderně vybavené a přizpůsobené Montessori pedagogice. Děti mají k dispozici kvalitní pomůcky pro tvoření i pohyb.
Silné stránky
- • Respektující přístup učitelů k dětem a jejich potřebám.
- • Podpora samostatnosti dětí a jejich schopnosti nést zodpovědnost.
- • Výborný rozvoj pohybových a hudebních dovedností dětí.
Oblasti ke zlepšení
- • Některé učitelky v mateřské škole nemají potřebné odborné vzdělání.
- • Drobné nedostatky v organizaci každodenního chodu školky.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V Zahradách 1874266 01 Beroun
Beroun, Středočeský kraj
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Petra Illnerová, DiS.
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více