Meruzalka-Montessori mateřská škola a základní škola v Jihlavě
Havlíčkova, Jihlava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na Montessori pedagogiku. Žáci mají velkou svobodu a učí se samostatnosti v malém kolektivu. Učitelé fungují jako průvodci a budují s dětmi partnerské vztahy. Rodiče jsou aktivně zapojeni do vzdělávání svých dětí. Výuka se soustředí na dovednosti pro život a vnitřní motivaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí o svém učení rozhodovat sami.
- ✓ Pro rodiče hledající úzkou spolupráci a partnerský přístup školy.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje malý kolektiv a rodinná atmosféra.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častější střídání učitelů může ovlivnit stabilitu v týmu.
- ! Omezené zázemí pro sportovní aktivity přímo v budově školy.
💪 Silné stránky
- • Úzká a nadstandardní spolupráce školy s rodinami žáků.
- • Důsledné uplatňování Montessori principů a respektu k dětem.
- • Podpora samostatnosti žáků prostřednictvím sebehodnocení a vzájemného hodnocení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Žákům chybí vyhrazené klidné místo pro odpočinek a vstřebávání emocí.
- • Škola má velmi málo moderní techniky pro podporu výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně zajišťuje stabilitu učitelského týmu.
- → Navštivte školu a prohlédněte si prostory pro odpočinek žáků.
- → Informujte se na průběh společných schůzek rodičů, dětí a učitelů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka plně využívá Montessori metodu. Žáci mají velkou svobodu a sami si vybírají své úkoly. Učitelé působí jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Důraz kladou na propojování učiva s realitou skrze experimenty. Děti se běžně hodnotí samy i navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci byli vedeni k odpovědnosti a samostatnosti možností volby zařazovat individuální přestávky a relaxační aktivity."
„Žáci byli důsledně vedeni k sebereflexi a vrstevnickému hodnocení jako prostředku rozvoje osobnosti."
Vedení školy
Vedení školy se aktivně zapojuje do každodenního dění. Pravidelně navštěvuje hodiny a poskytuje učitelům rychlou zpětnou vazbu. Podporuje týmovou spolupráci a další vzdělávání pedagogů. Důraz klade na Montessori principy a spolupráci s externími odborníky. To zajišťuje kvalitu i při změnách v týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Téměř každodenní hospitační a kontrolní činnost... umožňovalo poskytovat okamžitou zpětnou vazbu ke kvalitě práce."
„Pedagogická rada je aktivně využívána k řízení a rozvoji týmové spolupráce, vyhodnocování všech oblastí vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná a rodinná atmosféra. Vztahy mezi učiteli a žáky jsou založené na respektu a partnerství. Žáci mají velkou autonomii a podílejí se na chodu třídy. Rizikové chování se díky malému počtu dětí téměř nevyskytuje. Rodiče jsou klíčovými partnery školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve vyučovacích hodinách bylo vytvářeno příjemné klima podporující výuku, nedopouštěla se komunikačních chyb."
„Díky málo početnému kolektivu... se škole daří eliminovat výskyt rizikového chování žáků na minimum."
Podpora žáků
Škola poskytuje žákům vysokou míru individuální péče v malém kolektivu. Učitelé průběžně sledují pokrok každého dítěte. Velmi úzce spolupracují s rodinou skrze společné konzultace a triády. Poradenské služby fungují efektivně a preventivně. Díky tomu škola včas reaguje na potřeby jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podrobné informování zákonných zástupců o průběhu a dílčích výsledcích vzdělávání žáků, k němuž škola využívá několik zavedených způsobů."
„Nastavení činnosti školního poradenského pracoviště včetně provázané informovanosti napříč celým subjektem je efektivní."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v nových prostorách vybavených specifickými Montessori pomůckami. Chybí jí ale moderní IT technika a vlastní tělocvična. Pro pohyb žáci využívají blízký park a zahradu.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181054612)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí s důrazem na Montessori pedagogiku. Žáci mají velkou svobodu a učí se samostatnosti v malém kolektivu. Učitelé fungují jako průvodci a budují s dětmi partnerské vztahy. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Jihlavská škola Meruzalka aplikuje pedagogiku Marie Montessori, která staví do středu zájmu dítě a jeho individuální vzdělávací potřeby. Důraz je kladen na spontánní činnost, samostatné učení a propojení výuky s realitou, což dětem umožňuje rozvíjet vlastní poznání a schopnost soustředění v přirozeném tempu.
Adresa
Havlíčkova 5628/2658601 Jihlava
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více