Základní škola a mateřská škola Mosty u Jablunkova 750
None, Mosty u Jablunkova
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské prostředí a sepětí s přírodou. Učitelé se k dětem chovají s respektem a empatií. Výuka ale často probíhá hromadně a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Pozitivní je skvělá spolupráce s místní komunitou. Děti se také snadno adaptují na přechod do základní školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a rodinný přístup.
- ✓ Vhodné pro rodiče, kteří ocení sepětí s přírodou.
- ✓ Pro rodiny žijící v menších obcích v okolí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ve třídě pro nejmenší děti chybí souběžné působení dvou učitelek.
- ! Učitelé málo využívají výsledky pozorování k úpravě programu pro děti.
💪 Silné stránky
- • Učitelé se k dětem chovají velmi citlivě a respektujícím způsobem.
- • Škola skvěle spolupracuje s obcí, farmáři i místní knihovnou.
- • Plynulý přechod dětí do první třídy díky společným projektům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka často probíhá hromadně a málo se přizpůsobuje jednotlivcům..
- • Děti dostávají málo příležitostí samy hodnotit své pokroky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola plánuje aktivity pro konkrétní potřeby vašeho dítěte.
- → Zajděte se podívat, zda ve třídě nejmladších dětí působí dvě učitelky současně.
- → Ověřte si, jak učitelé pomáhají dětem poznávat jejich vlastní pokroky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a dostatek času pro volnou hru. Výuka se ale často zaměřuje na celou skupinu najednou. Chybí rozlišení úkolů podle toho, co které dítě už umí. Děti také nemají dost příležitostí experimentovat nebo hodnotit svou vlastní práci a pokroky spolužáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„převaha méně efektivní frontální formy práce. Spíše ojediněle byly nabízeny aktivity ke kooperaci."
„scházela však podpora formativního hodnocení pro získání zpětné vazby o rozvoji dítěte."
Vedení školy
Vedení školy funguje efektivně a má jasně rozdělené úkoly. Ředitel deleguje pravomoci na vedoucí učitelky jednotlivých pracovišť. Škola dobře využívá různé zdroje peněz na svůj rozvoj. Informace mezi sborovnami proudí pravidelně a plánovitě. Chybí však konkrétní důkaz, že vedení přímo zlepšilo styl učení v jednotlivých třídách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vymezení kompetencí a povinností jednotlivých pracovníků je účelné a odpovídá velikosti školy."
„Ředitel účelně hospodaří s finančními prostředky, které využívá pro realizaci strategických oblastí."
Školní klima
V mateřské škole panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na dobrých vztazích. Všichni zaměstnanci se k dětem chovají empaticky. Škola je silně propojená s životem v obci a zapojuje děti do místních akcí. Zpráva popisuje klima velmi pozitivně, ale bez popisu konkrétního mechanismu řešení problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávací proces probíhal v příjemné a přátelské atmosféře, se vstřícným a respektujícím přístupem."
„vstřícným přístupem vytvářely a podporovaly u dětí pocit bezpečí, jistoty a důvěry."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje na standardní úrovni s pomocí asistentek pedagoga. Velmi dobře je vyřešena příprava na vstup do základní školy. Škola nabízí i úpravu stravy podle zdravotních potřeb dětí. Slabinou je nevyužití pedagogické diagnostiky pro lepší přizpůsobení úkolů jednotlivým dětem, které tak dělají často totéž.
Zobrazit citace ze zprávy
„podporují na základě doporučení školského poradenského zařízení práci učitelek asistentky pedagoga."
„vzájemné návštěvy dětí a žáků... přispívají k seznámení dětí s prostředím školy."
Zázemí a vybavení
Škola využívá čtyři budovy s vlastními zahradami vybavenými herními prvky. Třídy jsou bohatě vybaveny hračkami a didaktickými pomůckami. Okolní příroda a zahrady s vyvýšenými záhony slouží k environmentální výchově.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181064588)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola sází na přátelské prostředí a sepětí s přírodou. Učitelé se k dětem chovají s respektem a empatií. Výuka ale často probíhá hromadně a málo se přizpůsobuje potřebám jednotlivců. Poz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Mosty u Jablunkova je komplexní vzdělávací instituce zahrnující základní školu, školní družinu a tři samostatné mateřské školy (Dolní, Střed a Šance). Součástí organizace je také odloučené pracoviště základní a mateřské školy v nejvýchodnější obci ČR, Hrčavě, čímž škola zajišťuje dostupnost vzdělávání v celém regionu.
Adresa
73998 Mosty u JablunkovaMoravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více