Základní škola, střední škola a mateřská škola V Oboře
Na Výsluní, Bradlec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Malá Montessori škola s rodinnou atmosférou a velmi individuálním přístupem. Děti se zde učí samostatnosti a přebírají odpovědnost za své výsledky. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé fungují jako průvodci v bezpečném a respektujícím prostředí. Rodiče dostávají pravidelné týdenní zprávy a účastní se společných schůzek s dětmi.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují individuální tempo a klidné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající partnerský přístup a zapojení do chodu školy.
- ✓ Děti se zájmem o samostatné objevování a praktické učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva uvádí nejasnosti v kritériích pro přijímání nových žáků.
- ! V době inspekce škole chybělo IT vybavení a internet.
💪 Silné stránky
- • Škola učí děti samostatnosti a odpovědnosti za vlastní učení.
- • Učitelé citlivě reagují na emoce a potřeby každého dítěte.
- • Malý počet dětí umožňuje učitelům skutečně znát každého žáka.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Organizaci družiny občas narušují nepravidelné odchody dětí domů.
- • Pravidla pro slovní hodnocení nebyla v praxi úplně naplněna.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadají tripartitní schůzky rodičů, učitele a dítěte.
- → Prohlédněte si žákovská portfolia a deníky, které si děti vedou.
- → Informujte se, zda škola již doplnila chybějící počítačovou techniku.
- → Zjistěte si aktuální kritéria pro přijímání dětí do školy.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2017
Kvalita výuky
Výuka je moderní a pestrá. Učitelé propojují učivo s reálným životem pomocí projektů. Děti si často samy volí, na čem budou pracovat. Chyba je vnímána jako nástroj k učení, ne jako důvod k trestu. Žáci jsou vedeni k samostatnému přemýšlení a hodnocení své práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všichni žáci měli dostatek prostoru pro aktivní zapojení do výuky, důraz byl kladen na individuální potřeby každého z nich."
„Samozřejmou součástí výuky byla průběžná sebekontrola a podpora samostatnosti."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a aktivně spolupracuje s dalšími školami. Ředitelka zvládá více rolí a udržuje úzký kontakt s učiteli i rodiči. Metodické vedení týmu je efektivní. Inspekce však narazila na méně transparentní pravidla pro přijímání dětí, což je drobný procesní nedostatek.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka využívá výhody malého týmu pedagogů, má přehled o kvalitě jejich práce a operativně jim poskytuje účinnou zpětnou vazbu."
„K účinnému metodickému vedení pedagogického procesu podle principů montessori pedagogiky přispívá i sdílení zkušeností se školami s obdobným zaměřením."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a postavená na vzájemné úctě. Děti se podílejí na tvorbě pravidel, což posiluje jejich bezpečí. Škola pravidelně pořádá akce pro celé rodiny i prarodiče. Družina sice funguje, ale její program občas narušují dřívější odchody dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi žáky a učitelkami jsou založeny na vzájemném respektu."
„Všemi aktéry vzdělávání byla dodržována stanovená jasná a bezpečná pravidla, která umožňují efektivní učení, nesoutěživou a respektující atmosféru."
Podpora žáků
Díky malému počtu dětí učitelé řeší potřeby každého žáka okamžitě. Škola pomáhá dětem s přechodem ze školky pomocí adaptačních návštěv. Učitelé používají sebehodnotící listy a portfolia k mapování pokroku. Podpora funguje přirozeně a systematicky v rámci běžné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující citlivě reagovala na jejich sociální, emocionální a kognitivní potřeby."
„Nízký počet žáků vytváří příznivé podmínky pro systematické sledování individuálních výsledků vzdělávání žáků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v upravené budově v klidné čtvrti s bezbariérovým přístupem. Třídy jsou vybaveny přírodním nábytkem a množstvím Montessori pomůcek. Pro tělocvik žáci využívají blízkou sportovní halu a areál.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 691009139
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 81.9% |
| Španělština | 18.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia (Data pro celou organizaci)
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 691009139)
Inspekce z 2017-04-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá Montessori škola s rodinnou atmosférou a velmi individuálním přístupem. Děti se zde učí samostatnosti a přebírají odpovědnost za své výsledky. Analýza se týká pouze základní školy. Učitelé funguj...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Na Výsluní 36329306 Bradlec
Středočeský kraj