Dětský domov, Praktická škola, Základní škola a Mateřská škola Nymburk
Palackého třída, Nymburk
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato praktická škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Výuka je vysoce individualizovaná a cílená na praktické dovednosti pro reálný život. Škola má angažované vedení. Poskytuje účinnou podporu. V prostředí plném taktu a respektu se žáci cítí bezpečně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Pro ty, kteří vyžadují maximální individualizaci a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro studenty, kteří se potřebují připravit na samostatný život.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva nezmiňuje žádné významné problémy relevantní pro žáky střední školy.
💪 Silné stránky
- • Uplatňování cílevědomé individualizace s ohledem na možnosti žáků.
- • Důraz na praktické dovednosti pro řešení situací v reálném životě.
- • Propracovaný systém podpory vedoucí k maximálnímu naplnění vzdělávacích potřeb.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zpráva neuvádí žádné nedostatky týkající se výuky či klimatu na střední škole.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jaké konkrétní praktické dovednosti se vaše dítě naučí pro reálný život.
- → Ověřte si, jak konkrétně probíhá tranzitní program „Cesta životem“ pro absolventy.
- → Škola nabízí podpůrná opatření. Ptejte se, jaké výsledky podpory vaše dítě má.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé pracují s vysokou mírou názornosti a navazují na zkušenosti žáků. Vedou děti k logickému myšlení a spolupráci s ostatními. Tempo výuky je přiměřené schopnostem žáků. Cílem je osvojení návyků pro řešení situací v praktickém životě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující navazovali na dosavadní znalosti a dovednosti žáků. Vysoká míra názornosti výuky usnadňovala žákům pochopení nové látky."
„Žáci získávali vědomosti, dovednosti a návyky, umožňující jim řešit situace praktického života."
Vedení školy
Vedení školy je angažované a úzce spolupracuje s ostatními. Kontroluje práci učitelů plánovitě a efektivně. Poznatky z návštěv v hodinách používá k podpoře pedagogů. Plán rozvoje je kvalitně zpracován a pravidelně vyhodnocován.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je realizována vedením zařízení plánovitě, průběžně a efektivně."
„Poznatky z hospitační činnosti jsou účelně využívány např. k podpoře pedagogů či ke zkvalitnění průběhu výchovy a vzdělávání."
Školní klima
Ve výuce panuje klidná a přátelská atmosféra. Učitelé jednají s žáky s taktem a respektem. Škola má kvalitní preventivní program. Kázeňská opatření jsou ukládána jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující k žákům přistupovali s taktem, kladli důraz na dodržování pravidel a dbali na dokončení úkolu."
„Kvalitně zpracovaný a každoročně inovovaný preventivní program reflektuje potřeby škol, k výskytu rizikového chování téměř nedochází."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje velmi účinně. Poskytuje žákům vhodnou podporu. Ta pozitivně ovlivňuje výsledky vzdělávání. Škola nabízí efektivní pomoc při hrozícím neúspěchu, včetně individuálního přístupu a doučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Propracovaný systém činnosti školního poradenského pracoviště efektivně poskytuje vhodnou podporu žákům."
„Na výsledky vzdělávání mají pozitivní vliv poskytovaná a pravidelně vyhodnocovaná podpůrná opatření."
Zázemí a vybavení
Škola je částečně bezbariérová a má moderní vybavení. Využívá didaktické pomůcky, tablety a interaktivní tabule. Prostředky na vybavení získává aktivně z projektů a sponzorských darů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 50% | 54% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 2 | 11 | ↑ |
| Kapacita | 12 | 20 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600027937
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600027937)
Inspekce z 2022-09-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato praktická škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Výuka je vysoce individualizovaná a cílená na praktické dovednosti pro reálný život. Škola má angažované vedení. Poskytuje účinnou po...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-06-08
Komplexní inspekce
Inspekční zpráva se zaměřuje na mateřskou školu speciální, základní školu, dětský domov a školní družinu. Neobsahuje žádné informace o střední škole jako součásti kontrolovaného subjektu, a proto nelz...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato příspěvková organizace v Nymburce představuje komplexní zařízení sdružující dětský domov, mateřskou, základní a praktickou školu se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Škola klade důraz na individuální přístup, inkluzi a přípravu žáků na praktický život, přičemž aktivně využívá moderní digitální technologie a spolupracuje s řadou nadací a firemních partnerů.
Adresa
Palackého třída 515/6728802 Nymburk
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více