Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a mateřská škola Řehlovice

Základní škola a mateřská škola Řehlovice

None, Řehlovice

mateřská Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
24 žáků (kapacita 30, 80%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-02-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Řehlovicích vytváří bezpečné a podnětné místo pro rozvoj dětí. Učitelky využívají moderní programy pro podporu emocí a samostatnosti. Děti se učí hrou a experimentováním v centrech aktivit. Celkově školka funguje velmi dobře a úzce spolupracuje s rodiči i místní základní školou.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují k učení pohyb a vlastní prožitky.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s moderními prvky výuky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Způsob plánování činností pro každé dítě zvlášť se teprve zlepšuje.

💪 Silné stránky

  • Učitelky využívají moderní metody k rozvoji emocí a vztahů u dětí.
  • Prostředí školky je krásné a nabízí dětem mnoho zajímavých aktivit.
  • Školka výborně spolupracuje s rodinou a zapojuje rodiče do dění.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelky zatím nevyužívají svá pozorování dětí pro plánování konkrétních úkolů.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké koutky aktivit děti ve školce nejvíce využívají.
  • Zajímejte se o to, jak probíhají společné akce s budoucí školou.
  • Ověřte si, jak učitelky sledují individuální pokroky právě vašeho dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka využívá prvky programu Začít spolu a metodu Dobrý začátek. Děti mají k dispozici rozlehlou zahradu a přírodu v okolí.
Školka využívá prvky programu Začít spolu a metodu Dobrý začátek. Klade důraz na prožitkové učení, samostatnost a rozvoj sociálních dovedností dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky učí děti přes praktické zkušenosti a vlastní objevování. Děti si samy vybírají, co budou dělat, což podporuje jejich zájem. Využívají moderní prvky programu Začít spolu. Děti jsou v hodinách aktivní a tvořivé. Slabinou je jen to, že učitelky zatím málo využívají svá hodnocení k plánování další výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„stěžejní metodou bylo učení založené na poznávání prostřednictvím praktických činností a aktivních forem učení."

„Děti si vybíraly aktivity podle svého zájmu a schopností, byly iniciativní, měly dostatek příležitostí pro rozvoj tvořivosti."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje moderně a sází na otevřenou komunikaci. Ředitelka předává pravomoci své zástupkyni, což pomáhá hladkému chodu školky. Podařilo se jim vytvořit příjemné prostředí pro děti. Plánování rozvoje školy je promyšlené. Jen pomoc učitelům při zlepšování výuky by mohla být ještě účinnější.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné delegování kompetencí na zástupkyni pro mateřskou školu přispívá k participativnímu řízení a podporuje efektivitu chodu školy."

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení, jehož významným nástrojem je otevřená komunikace se všemi účastníky."

Školní klima

3 /4

Ve školce panuje přátelská nálada a vzájemný respekt. Učitelky děti vedou k samostatnosti a pomáhají jim zvládat emoce. Díky programu Dobrý začátek děti dobře chápou pravidla a spolupracují. Rodiče se rádi zapojují do společných akcí. Děti se zde cítí bezpečně a jsou iniciativní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dobrých výsledků dosahují děti v oblasti sociálně emočních dovedností v souladu s metodou Dobrý začátek."

„Učitelky vytvářely prostředí vzájemné úcty a respektu, komunikovaly s dětmi zdvořilým a přátelským způsobem."

Podpora žáků

3 /4

O děti s různými potřebami se starají učitelky společně s asistentkou. Školka nabízí logopedické chvilky i základy angličtiny. Velmi dobře funguje příprava na přechod do základní školy. Děti i rodiče navštěvují školu a účastní se společných přednášek. Spolupráce s odborníky zajišťuje dětem včasnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Souběžné působení učitelek a školní asistentky zvyšovalo účinnost výchovně vzdělávacího procesu."

„pravidelně jsou zařazovány logopedické chvilky."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a krásné prostory rozdělené do hracích koutků. Děti využívají bohaté vybavení pro tvoření i bádání. K budově patří velká zahrada, která slouží k pohybu i poznávání přírody.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.88
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

10
přijatých žádostí
(52.6% úspěšnost)
9
nepřijatých žádostí
9
skutečně nastoupilo
(90.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

11
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 46%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 36.4%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Řehlovicích vytváří bezpečné a podnětné místo pro rozvoj dětí. Učitelky využívají moderní programy pro podporu emocí a samostatnosti. Děti se učí...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-10-31

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-03-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-02-12

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2002-12-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Řehlovice je vzdělávací instituce rodinného typu, která zajišťuje komplexní péči pro děti od předškolního věku až po první stupeň základní školy. Škola klade důraz na individuální přístup k žákům a modernizaci administrativních procesů, o čemž svědčí využívání digitálních nástrojů pro online zápisy.

Adresa

40313 Řehlovice
Ústecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více