Mateřská škola a Základní škola Questo
Lužická, Humpolec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem. Žáci se tu aktivně podílejí na plánování své výuky. Učitelé pro ně fungují spíše jako průvodci světem poznání. Důraz škola klade na samostatné myšlení a hodnocení sebe sama. Vedení školy ještě ladí některé úřední a kontrolní postupy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče hledající rodinnou školu s respektujícím přístupem a zapojením žáků.
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální tempo a učitele v roli průvodce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škola je v začátcích a teprve nastavuje systém hodnocení a dokumentace.
💪 Silné stránky
- • Žáci se aktivně podílejí na plánování výuky i tvorbě školních pravidel.
- • Učitelé využívají moderní metody a přistupují ke každému žákovi individuálně.
- • Škola úzce spolupracuje s rodiči a využívá tripartitní schůzky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí propracovaný systém sledování a dokládání konkrétních pokroků každého žáka.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje úřední dokumentaci a průběh výuky v ZŠ.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola sleduje a ukazuje pokroky vašeho žáka.
- → Zjistěte, jak vypadají tripartitní schůzky mezi učitelem, žákem a rodičem.
- → Ověřte si, jak škola plánuje rozvíjet své poradenské služby pro žáky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé fungují jako průvodci a vedou žáky k samostatnému uvažování. Výuka probíhá v blocích a využívá praktické pomůcky. Žáci se učí hodnotit sami sebe a pracovat s chybou. Velký prostor dostává spolupráce žáků v různověké skupině a jejich vlastní motivace k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitel plnil roli průvodce v procesu vzdělávání, korigoval pracovní činnosti, komunikaci mezi žáky navzájem."
„Žáci nebyli pouhými pasivními příjemci informací, ale byli podněcováni k aktivnímu přístupu ke vzdělávání."
Vedení školy
Vedení zajišťuje dostatek asistentů pro individuální práci s žáky. Dobře spolupracuje s rodiči i místními organizacemi. Inspekce ale zjistila slabší kontrolu dokumentace v základní škole. Ředitelka v této části školy málo chodí do hodin. Proto vedení dostalo nižší známku.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ZŠ hospitační a kontrolní činnost ředitelky není dostatečná, což se projevuje především v nedostatečně vedené dokumentaci."
„Zajistila organizaci výuky tak, aby pedagogické zastoupení umožňovalo souběh přímé práce průvodců, pomocníků."
Školní klima
Ve škole panuje velmi klidná a bezpečná atmosféra. Žáci se aktivně podílejí na tvorbě pravidel a plánování úkolů. Ranní kruhy pomáhají dětem se zklidnit a naladit na učení. Společné akce a tripartitní schůzky posilují vztahy v celé komunitě. Žáci se nebojí dělat chyby.
Zobrazit citace ze zprávy
„Participovali na stanovení jednotlivých úkolů, plánování vzdělávacích činností i školních pravidel."
„Citlivý přechod k samotnému vzdělávání pak vedl k efektivnímu nastavení procesu naslouchání a osvojování nových informací."
Podpora žáků
Individuální podpora je silná díky malému počtu žáků a přítomnosti asistentů. Škola zvládá začleňovat žáky se speciálními potřebami. Na druhé straně ale chybí profesionální poradenský systém. Pozice výchovného poradce nebyla v době kontroly plně kvalifikovaně obsazena.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně byla využívána spolupráce s asistentkou pedagoga. To umožňovalo v průběhu vzdělávání efektivně organizovat práci ve skupinách."
„V době inspekční činnosti neměla škola nastaveny kompetence v oblasti poradenských služeb u jednotlivých pedagogických pracovníků."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajaté budově s odpovídajícím vybavením. Prostředí je velmi estetické a vystavuje práce žáků. Pro pohyb žáci využívají školní zahradu i veřejná hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181111039)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 89.1% |
| Španělština | 10.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-04-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí rodinné prostředí s moderním přístupem. Žáci se tu aktivně podílejí na plánování své výuky. Učitelé pro ně fungují spíše jako průvodci světem poznání. Důraz škola klade na samos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá mateřská a základní škola Questo propojuje standardní české vzdělávání s intenzivní výukou angličtiny metodou Helen Doron. Škola nabízí bilingvní prostředí a zaměřuje se na přirozené osvojování jazyka v podnětné a respektující atmosféře s individuálním přístupem k žákům.
Adresa
Lužická 46839601 Humpolec
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více