ScioŠkola Brno Medlánky
Hudcova, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí studentům velkou svobodu a odpovědnost za vlastní učení. Učitelé zde vystupují jako průvodci a s dětmi jednají jako partneři. Výuka propojuje teorii s reálným životem pomocí moderních metod. Žáci aktivně ovlivňují chod školy a pravidelně hodnotí svůj pokrok. Mentoring jim pomáhá plánovat jejich individuální cestu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí mít velkou odpovědnost za své učení.
- ✓ Pro děti hledající partnerský přístup a respektující prostředí bez známek.
- ✓ Pro studenty, kteří preferují učení v souvislostech a praktické projekty.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Praktická výuka přírodních věd je omezená kvůli chybějícímu vybavení laboratoří.
- ! Vysvědčení se zaměřuje spíše na dovednosti než na konkrétní objem učiva.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní zapojení žáků do rozhodování o chodu celé školy.
- • Výborná atmosféra postavená na vzájemném respektu a partnerském přístupu.
- • Důraz na rozvoj samostatnosti a odpovědnosti za vlastní výsledky.
- • Individuální mentoring, který pomáhá každému dítěti najít vlastní cestu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící vybavení a speciální učebny pro praktické pokusy v přírodovědě.
- • Méně přehledné hodnocení konkrétních znalostí v jednotlivých předmětech na vysvědčení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak mentoring pomůže vašemu dítěti s výběrem cílů.
- → Zjistěte, jak škola nahrazuje chybějící pomůcky pro pokusy v přírodovědě.
- → Navštivte školu a promluvte si s průvodci o systému slovního hodnocení.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2023
Kvalita výuky
Škola organizuje výuku pomocí moderních ateliérů a tematických bloků. Učitelé propojují látku s reálným životem a rozvíjejí kritické myšlení žáků. Děti mají velkou volnost v tom, jak a kdy se budou učit. Tento přístup zvyšuje jejich zájem o učení a odpovědnost za výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka je organizována specifickými formami (tzv. učebními formáty), a to především kurzy, ateliéry, huby... mentorskými kruhy a samostudiem."
„Konstruktivistický přístup uplatňovaný v převážné části hospitované výuky umožňoval žákům získávat nové znalosti a dovednosti na základě vlastních zkušeností."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně deleguje pravomoci na učitele a podporuje týmovou spolupráci. Pravidelně sleduje kvalitu výuky a využívá zpětnou vazbu od žáků i rodičů. Promyšlený výběr nových kolegů zajišťuje shodu na společné vizi. Škola využívá externí supervizi k neustálému zlepšování prostředí pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je založeno na participaci všech pracovníků. Část kompetencí a odpovědnosti... ředitelka školy přenesla na jednotlivé pedagogy."
„Vedení školy vytváří výborné podmínky pro konstruktivní komunikaci a kooperaci všech pracovníků."
Školní klima
Žáci mají mimořádný vliv na chod školy a rozhodují o důležitých věcech. Demokratická pravidla a pravidelná setkání zajišťují bezpečí a otevřenou komunikaci. Partnerský přístup učitelů k dětem tvoří přirozený základ každého dne. Škola klade velký důraz na klidné přijetí nových žáků do kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola jim nadstandardním způsobem umožňuje rozhodovat o všech věcech, které se jich týkají."
„Stanovená a uplatňovaná pravidla školy založená na demokratických principech tvoří vhodné podmínky pro sdílení názorů a společné řešení problémů."
Podpora žáků
Hlavním nástrojem podpory je pravidelný individuální mentoring každého žáka. Učitelé se soustředí na potřeby všech dětí, nejen těch s obtížemi. Pomocí portfolií a osobních plánů žáci sledují svůj pokrok. Tento systém vede studenty k samostatnosti při studiu a k lepšímu poznání vlastních schopností.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní podporou pro optimální využití vzdělávacího potenciálu každého žáka je mentoring uskutečňovaný pravidelně prostřednictvím individuálních rozhovorů."
„Pedagogové věnují adekvátní pozornost identifikaci a naplňování individuálních potřeb všech žáků, nejen těch s potřebou podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v komfortně vybavených prostorech, které odpovídají potřebám studentů. K výuce využívají digitální technologie, ale chybí jim speciální učebna a pomůcky pro pokusy v přírodovědě. Tělocvičnu si škola pronajímá od jiného subjektu.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 54% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 50 | 67 | ↑ |
| Kapacita | 35 | 36 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 181121662)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 93.5% |
| 2 jazyky | 5.8% |
| 3 a více jazyků | 0.7% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 93.3% |
| Francouzština | 3.4% |
| Němčina | 0.7% |
| Španělština | 2.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-29
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velkou svobodu a odpovědnost za vlastní učení. Učitelé zde vystupují jako průvodci a s dětmi jednají jako partneři. Výuka propojuje teorii s reálným životem pomocí moderních met...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední ScioŠkola Brno funguje jako gymnázium a zakládá si na komunitním přístupu s mottem "Škola jsi TY!". Škola vytváří bezpečný a inspirativní prostor pro přípravu na výzvy budoucího světa, kde se učí vzájemnému respektu, týmové spolupráci a práci s vnitřní motivací. Studenti se aktivně podílí na důležitých rozhodnutích a chodu školy, od marketingu až po každodenní provoz, čímž se z ní stává jejich společný projekt.
Adresa
Hudcova 367/7861200 Brno
Jihomoravský kraj