Přeskočit na obsah

Montessori střední škola, základní škola a mateřská škola Polná

Alej svobody 1247, Polná

Základní škola Mateřská škola Soukromá Montessori
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
14 žáků Kapacita 18%

Inspekce (před 2 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí mít kontrolu nad svým učením.
  • Pro ty, kteří hledají partnerský přístup a bezpečnou atmosféru.

Na co si dát pozor

  • ! Program ekologie je nový, zatím chybí dlouhodobé srovnání výsledků.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Tato Montessori střední škola nabízí studentům respektující prostředí. Učitelé zde fungují jako průvodci a podporují samostatnost. Studenti si sami volí úkoly a přebírají za ně zodpovědnost. Škola klade velký důraz na osobní rozvoj a kritické myšlení. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou přátelské a založené na důvěře.

Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jak v praxi funguje tutorský program pro osobní rozvoj.
  • Zeptejte se, jak si studenti vybírají úkoly ve svobodné volbě.
  • Ověřte si, jak škola propojuje teorii s praxí u partnerů.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé ke každému studentovi přistupují individuálně a respektují jeho tempo. Studenti mají svobodu při výběru činností a učí se zodpovědnosti. Výuka propojuje různé předměty a rozvíjí kritické myšlení. Chyba je přirozený nástroj k učení. Škola efektivně využívá moderní technologie a propojuje teorii s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové důsledně podporovali individualitu žáků, vedli je k respektování názoru druhých."

„Žáci se rovněž vzdělávali na základě svobodné volby edukačních činností a současně byli vedeni k zodpovědnosti."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytvořilo prostředí postavené na důvěře a otevřené komunikaci. Úspěšně zavedlo systém osobního vedení pro studenty i učitele. Ředitelka efektivně předává pravomoci a pomáhá začínajícím kolegům. Škola má jasný plán dalšího rozvoje. Všechny procesy podporují rozvoj osobnosti každého studenta.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola koncepčně přistoupila k zavedení principu osobního vedení žáků a pedagogů (tutorský program)."

„Nastavený způsob řízení je založený na otevřené komunikaci a osobní zodpovědnosti pedagogů za plnění pracovních povinností."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi klidná a přátelská atmosféra. Malý počet studentů umožňuje budovat úzké a bezpečné vztahy. Škola pořádá pravidelná setkání učitelů, studentů a rodičů. Studenti sami hodnotí svou práci i pokroky. Díky úzkému kontaktu se daří předcházet konfliktům i rizikovéhu chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka v základní i střední škole probíhala v klidné a přátelské atmosféře."

„Díky málo početnému kolektivu a úzkému kontaktu... se škole daří předcházet výskytu rizikového chování."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí propracovaný systém osobního vedení pro růst studentů. Učitelé věnují velkou pozornost studentům se speciálními potřebami. Pravidelně vyhodnocují, jak nastavená podpora studentům v praxi pomáhá. Studenti si tvoří portfolia svých prací. Škola spolupracuje s odborníky a pomáhá studentům v náročných situacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola naplňuje podpůrná opatření doporučená školskými poradenskými zařízeními především formou efektivní realizace podpůrných opatření."

„Pedagogičtí pracovníci vyhodnocují účinnost všech opatření a usilují o maximální zapojení všech žáků do školních akcí."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají moderně vybavené učebny, zahradu, pozemky i cvičnou kuchyň. K dispozici mají digitální technologie a specifické Montessori pomůcky. Prostředí školy je podnětné a estetické.

Silné stránky

  • Studenti si sami plánují práci a volí edukační činnosti.
  • Učitelé podporují kritické myšlení a individuální rozvoj každého studenta.

Oblasti ke zlepšení

  • Zatím chybí ucelený systém pro externí srovnávání výsledků vzdělávání.

Unikátní vlastnosti

Studenti mají k dispozici tutorské vedení pro osobní rozvoj. Výuka v maturitním oboru ekologie probíhá podle Montessori principů.
Škola důsledně uplatňuje Montessori pedagogiku zaměřenou na samostatnost studentů. Výuka využívá moderní prvky jako formativní hodnocení a tutorské vedení. Studenti mají velkou míru autonomie při výběru svých úkolů.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Alej svobody 1247
588 13 Polná
Jihlava, Kraj Vysočina

Ředitel/ka

Mgr. Lenka Marková

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více