Základní škola a Mateřská škola Baltimore
None, Králův Dvůr
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola Baltimore nabízí bilingvní prostředí s velmi vlídnou atmosférou. Učitelé se k dětem chovají laskavě a respektujícím způsobem. Škola v pedagogice zatím sází na spíše tradiční metody. Děti vyplňují hodně pracovních listů a málo hodnotí vlastní pokroky. Prostředí je nové, čisté a pro děti velmi podnětné.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají pro děti bilingvní anglické prostředí.
- ✓ Pro rodiny preferující vlídnou atmosféru a nové, čisté zázemí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Mladší děti mohou být unavené z dlouhých řízených aktivit.
- ! Sledujte, zda je výuka pro vaše dítě dostatečně pestrá.
💪 Silné stránky
- • Bilingvní vzdělávání s účastí rodilých mluvčích angličtiny.
- • Vlídná a respektující komunikace dospělých směrem k dětem.
- • Velmi dobré materiální vybavení a estetické prostředí školky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš časté používání pracovních listů místo tvořivých činností.
- • Převaha výkladu učitele nad aktivním zapojením a výběrem dětí.
- • Slabé využívání informací o pokrocích dětí pro další plánování.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky rozvíjejí konkrétní zájmy a nadání dětí.
- → Zajímejte se, jak často děti vyplňují pracovní listy místo hry.
- → Ověřte si, zda učitelé přizpůsobují program věku a únavě dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka staví na laskavém přístupu, ale používá zastaralé metody. Učitelky nadměrně využívají pracovní listy a frontální výuku. Nejmladší děti jsou nuceny se soustředit stejně dlouho jako předškoláci. Děti mají malý prostor pro vlastní volbu a sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„výrazně však převažovala řízená frontální činnost bez možnosti výběru."
„V době jedné řízené činnosti jich bylo využito pět (pracovních listů)."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku školky. Ředitelka aktivně podporuje další vzdělávání učitelů a zajišťuje kvalitní zázemí. Chybí však konkrétní důkazy, jak toto řízení přímo pomohlo odstranit chyby v metodách výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka účelně delegovala pravomoci zejména na vedoucí učitelku MŠ."
„Ředitelka vytváří vhodné podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a bezpečná atmosféra podpořená vlídnou komunikací. Pravidla fungují a prevence rizikového chování je nastavená. Zpráva však neuvádí konkrétní data z průzkumů spokojenosti nebo příklady rozhodování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„v průběhu celého dne probíhala vlídná komunikace všech dospělých s dětmi."
„Vstupy do objektů školy jsou vhodně zabezpečeny. Budovy jsou bezbariérové."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní podporu skrze poradenské pracoviště. Pomáhá dětem s jazykovou bariérou i dětem s nadáním. Učitelky sice pokroky dětí zaznamenávají, ale zatím tyto informace nevyužívají k cílené pomoci na míru každému dítěti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poskytuje efektivní podporu, poradenství a konzultace žákům, jejich zákonným zástupcům i pedagogickým pracovníkům."
„Dětem s částečnou jazykovou bariérou je věnována individuální péče."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v zrekonstruovaných, čistých a estetických prostorách. Děti mají k dispozici zahradu a blízký les pro venkovní aktivity. Vybavení pomůckami je na vysoké úrovni.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 181140004)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-06-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Baltimore nabízí bilingvní prostředí s velmi vlídnou atmosférou. Učitelé se k dětem chovají laskavě a respektujícím způsobem. Škola v pedagogice zatím sází na spíše tradiční metody. Dět...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Baltimore klade důraz na rozvoj jazykových dovedností (lingvistika) a vytváření rodinného a podpůrného prostředí pro žáky. Škola nabízí také zaměřený sportovní program jako součást svých aktivit. Konkrétní informace o pedagogických metodách nebyly nalezeny.
Adresa
26701 Králův DvůrStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více