Základní škola AKADEM

Štěpánská, Praha Mapa a spojení

Základní škola Soukromá

Počet žáků: 70
Průměrná třída (k 30. 9. 2025): 7,8 žáka

Zavolat

Prostředí a kvalita

Česká školní inspekce zatím o této škole nezveřejnila žádnou inspekční zprávu, proto tu její analýza není.

Jak tu pomáhají

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

asistentů na 100 žáků

úvazků psychologů

úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Zápis a družina

Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100 %

zapsaných z přihlášených

(10 z 10)

0 %

odkladů školní docházky

(0 z 10)

0 %

přihlášených po odkladu

(0 z 10)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

7,8

průměr celkem

průměr ZŠ: 17,5

10,6

průměr 1. stupně

průměr ZŠ: 17,6

4,2

průměr 2. stupně

průměr ZŠ: 19,3

žáků na učitele

průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Štěpánská 568/10
120 00 Praha
Praha 2, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Ve Smečkách, 88 m

904 Sídliště Řepy - Sídliště Písnice
907 Terminál 1 - Baně
908 Šmukýřka - Klánovice
910 Terminál 1 / Letiště - Na Beránku

Odkud bude dítě dojíždět?

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

602 884 576 perglertt@gmail.com

Ředitel/ka

Doc. Taťjana Pergler, Ph.D.

Technické detaily

IZO: 181144484
RED IZO: 691017999
IČO: 17573670
Kód typu: B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →