Střední škola managementu a grafiky
Školní, Český Brod Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Studenti, kteří oceňují praktickou práci s odbornými programy a konkrétními příklady.
- Rodiny, které hledají respektující atmosféru a nabídku aktivit pro osobní rozvoj.
Na co si dát pozor
- Studenti mají v mnoha hodinách málo příležitostí spolupracovat, diskutovat a hledat vlastní řešení.
- Učitelé málo přizpůsobují práci schopnostem studentů, zejména těm nadaným.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2023
Studenti zažívají respektující atmosféru a dostávají pomoc při samostatné práci. V odborných hodinách studenti tvoří grafická portfolia a pracují s programy. Učitelé propojují jejich práci s příklady z praxe. Výuka však často nabízí málo spolupráce, diskuse a úkolů přizpůsobených jednotlivým studentům. Škola pořádá aktivity pro osobní a sociální rozvoj. Podpora nadaných studentů potřebuje větší pozornost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům, kteří potřebují náročnější úkoly.
- Zjistěte, jak mohou studenti v hodinách více spolupracovat a ovlivňovat vlastní práci.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiStudenti v některých odborných hodinách pracují samostatně a tvoří portfolia. Učitelé jim poskytují užitečnou pomoc. Jinde učitelé málo zařazují spolupráci, diskusi a úkoly různé obtížnosti. Studenti jen zřídka hodnotí svou práci nebo práci spolužáků. Tyto nedostatky se opakují napříč výukou, proto škola potřebuje výrazné zlepšení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé však nedostatečně využívali kooperativní formy výuky a jen ojediněle uplatnili práci ve dvojici."
„Málo využívaná byla rovněž diferenciace výuky ve vztahu k individuálním schopnostem žáků, zvláště nadaným."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka školu vede od nedávné doby a většinu plánů postupně naplňuje. Kontrola práce funguje převážně dobře. Vedení však málo podporuje učitele při plánování hodin. Škole také chybí průběžné ověřování, zda přijaté kroky pomáhají studentům. Konkrétní zlepšení pro studenty zatím vedení neukazuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém je převážně dobře nastaven."
„Chybí zejména průběžné nastavení a vyhodnocování přijatých opatření."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníStudenti při sledovaných hodinách zažívali pracovní atmosféru založenou na respektu. Učitelé a studenti se během hodin navzájem respektují. Škola stanovuje pravidla a předchází problémům v chování. Pořádá také adaptační kurz a třídnické hodiny. Tyto příklady ukazují běžnou péči o vztahy, ne konkrétní změnu.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách byla zaznamenána pozitivní pracovní atmosféra a vzájemný respekt učitelů a žáků."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má nové učební prostory a modernizuje stávající. Učebny vybavuje pomůckami a digitální technikou.
Silné stránky
- • Učitelé a studenti během hodin jednají s respektem a udržují dobrou pracovní atmosféru.
- • Aktivity a rozhovory pomáhají studentům rozvíjet osobní a sociální dovednosti.
- • Studenti tvoří vlastní grafická portfolia a s učitelem hledají originální řešení.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti mají málo příležitostí spolupracovat, diskutovat a hledat různá řešení.
- • Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých studentů.
Unikátní vlastnosti
- Studenti se účastnili zahraničních stáží ve firmách v rámci projektu Erasmus.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2023
Škola nabízí studentům individuální rozhovory, doučování a pomoc během výuky. Studenti s jazykovou bariérou dostávají doučování podle svých potřeb. Tyto kroky vytvářejí běžně dostupnou pomoc. Škola potřebuje dříve pomáhat studentům, kteří mají potíže. Nadaným studentům má věnovat větší pozornost. Konkrétní změny po individuální pomoci učitelé neukazují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s OMJ je poskytováno doučování českého jazyka individuálně podle míry jejich jazykové bariéry."
„Pro zefektivnění činnosti školního poradenského pracoviště je třeba zabývat se systematicky nadanými žáky"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 145282 01 Český Brod
Kolín, Středočeský kraj
Doprava
- 435 Klučov,Skramníky - Český Brod - Doubek - Říčany
- 662 Kouřim - Český Brod - Čelákovice
- 826 Pečky - Klučov,Skramníky - Český Brod - Tuklaty,Tlustovousy
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Darina Doškářová
Technické detaily
- IZO
- 000069205
- RED IZO
- 691015601
- IČO
- 11925311
- Kód typu
- C00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →