Střední odborné učiliště, Liběchov, Boží Voda 230
None, Liběchov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Učiliště nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je praktický výcvik v zahradách a sklenících. Teoretická výuka v lavicích je spíše tradiční a pasivní. Vedení školy se úspěšně stará o modernizaci areálu. Studenti a mistři k sobě mají blízko a vzájemně se respektují.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Vhodné pro ty, co preferují praktickou práci venku.
- ✓ Pro mladé lidi, kteří ocení respektující přístup mistrů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretické hodiny mohou být pro akční studenty nudné.
- ! Dívky v technických tématech bývají někdy méně zapojené.
💪 Silné stránky
- • Ve škole panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu.
- • Studenti mají k dispozici moderní a útulné zázemí.
- • Odborný výcvik zohledňuje individuální potřeby a tempo studentů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teorii převažuje pasivní opisování poznatků z tabule.
- • Učitelé málo využívají moderní metody a aktivní zapojení.
- • Některé všeobecné předměty učí lidé bez potřebné kvalifikace.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studenti zapojují do rozhodování.
- → Navštivte školní zahrady a skleníky během dne otevřených dveří.
- → Ověřte si, jak škola pomáhá studentům s potížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se mezi předměty hodně liší. Vynikající je biologie, která je názorná a plná diskusí. Ostatní teorie je ale velmi tradiční a často pasivní. Studenti v hodinách většinou jen poslouchají a opisují texty. Praktický výcvik je pro studenty zajímavější a lépe vedený.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hodiny postrádaly rozmanitost v používaných formách a metodách práce."
„Dominantní je frontální metoda výuky, těžiště aktivity spočívalo na vyučujícím."
Vedení školy
Vedení školy úspěšně modernizuje budovy a vybavení pro studenty. Do plánování rozvoje zapojuje celý učitelský sbor. Ředitel má jasnou vizi, kam má škola směřovat. Slabinou je ale zajištění kvalifikovaných učitelů pro teorii. Kontroly se také málo zaměřují na modernizaci samotné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systém plánování je pojat jako ucelený komplex úkolů."
„Při vytváření dílčích plánů bylo využito podnětů všech zaměstnanců."
Školní klima
Ve škole vládne klidná atmosféra a přirozená kázeň. Studenti i učitelé se k sobě chovají s respektem. Prostředí školy je díky výzdobě a zeleni velmi útulné. Mistři mají k studentům v dílnách přátelský a vlídný přístup. Studenti se zde cítí bezpečně a vítaní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve třídě při vyučování je pozitivní."
„Spolupráce vyučujícího se žáky spočívá na vztahu vzájemné důvěry."
Podpora žáků
Mistři při praxi berou ohled na schopnosti každého studenta. Škola se aktivně věnuje těm, kteří mají potíže s učením. Existuje zde systém odměn za odvedenou produktivní práci. Studenti mají podporu výchovného poradce v oblasti prevence. Podpora funguje spolehlivě a pomáhá studentům zvládnout studium.
Zobrazit citace ze zprávy
„V odborném výcviku jsou individuální potřeby žáků zohledňovány."
„Zvýšená pozornost je věnována problémovým žákům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruované historické budově s moderní přístavbou. Studenti využívají rozsáhlé zahrady, skleníky, ovocný sad a vlastní vinici. Třídy jsou světlé a vybavené novým nábytkem. Studenti mají k dispozici domov mládeže.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 52% | 42% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 102 | 174 | ↑ |
| Kapacita | 112 | 168 |
Studijní obory (7)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
15/26 | 58% | - | 5/20 | 25% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
8/22 | 36% | - | 3/9 | 33% | - | |
|
Zahradník
den
|
8/16 | 50% | - | 5/11 | 45% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
10/16 | 62% | - | 1/6 | 17% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
8/15 | 53% | - | 1/6 | 17% | - | |
|
Prodavač
den
|
1/8 | 12% | - | 0/7 | - | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
7/10 | 70% | - | 1/2 | 50% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000069540)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí a skvěle vybavené dílny i skleníky. V praktických hodinách se studenti učí samostatnosti a spolupráci. Teoretická výuka je však spíše klasická a studenti jsou v ní pasiv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-02-19
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na praktické dovednosti studentů. V hodinách panuje přátelská nálada a učitelé se studenty jednají otevřeně. V teoretické výuce sice převládá výklad, ale odborný výcvik je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-05
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktickou přípravu a studenty se speciálními potřebami. V učebnách převažuje výklad učitele a studenti jsou spíše pasivní. V dílnách je situace lepší. Studenti tam pracují samost...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-03
Komplexní inspekce
SOU Liběchov se zaměřuje na praktickou přípravu budoucích řemeslníků. Nabízí výbornou podporu studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Zatímco odborný výcvik je aktivní, teoretické hodiny jsou...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-21
Komplexní inspekce
Škola vyniká ve výuce řemesel a praktickém výcviku v moderních dílnách. Studenti se zde učí v klidné a přátelské atmosféře. Všeobecné předměty a tělesná výchova však mají velké nedostatky. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Zpráva ukazuje, jak škola opravila starší chyby. Vedení úspěšně rozdělilo přeplněné třídy na menší. Studenti tak mají v hodinách více klidu. Škola také začala...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Učiliště nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je praktický výcvik v zahradách a sklenících. Teoretická výuka v lavicích je spíše tradiční a pasivní. Vedení školy se ú...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště v Liběchově se vyznačuje otevřeným a demokratickým přístupem k žákům, čímž vytváří neformální a příjemnou atmosféru. Škola klade důraz na multikulturní a environmentální výchovu a vzdělává i žáky se specifickými vzdělávacími potřebami, přičemž v Praktické škole využívá individuální vzdělávací plány. Nabízí učební obory jako Zahradník, Stravovací a ubytovací služby, Prodavač, Opravář zemědělských strojů, Zahradnické práce, Opravářské práce a dvouletou Praktickou školu.
Adresa
27721 LiběchovStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více