Střední odborné učiliště, Liběchov, Boží Voda 230
None, Liběchov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola klade velký důraz na praktické dovednosti studentů. V hodinách panuje přátelská nálada a učitelé se studenty jednají otevřeně. V teoretické výuce sice převládá výklad, ale odborný výcvik je moderní. Studenti pracují na reálných zakázkách. Silnou stránkou je podpora asistentů. Ti pomáhají studentům se speciálními potřebami úspěšně zvládat studium.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří se nejlépe učí skrze praktickou činnost.
- ✓ Pro studenty hledající přátelské prostředí s neformální komunikací.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Škole se nedaří úplně omezit kouření studentů a záškoláctví.
- ! Teoretická výuka může být pro některé studenty příliš zdlouhavá.
💪 Silné stránky
- • Silné propojení teoretické výuky s reálnou praxí v oboru.
- • Individuální přístup učitelů k potřebám a možnostem jednotlivých studentů.
- • Kvalitní a dobře koordinovaná práce asistentů pedagoga v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V teoretických hodinách učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem studentů.
- • Někteří studenti v teoretických hodinách ztrácejí pozornost kvůli výkladu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak asistent pedagoga pomáhá konkrétně vašemu dítěti.
- → Zjistěte si, jaké možnosti odborných stáží škola nabízí studentům.
- → Ověřte si, jak škola motivuje studenty k pravidelné školní docházce.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je velmi silná v praktických činnostech a odborném výcviku. Učitelé propojují teorii se životem a používají názorné pomůcky. V předmětech jako čeština se studenti aktivně zapojují a hodnotí svou práci. V jiných teoretických hodinách ale převládá mluvení učitele, což vede k pasivitě a únavě některých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individualizovaný přístup k žákům i aktivní práce asistentů pedagoga vedly k efektivitě v části výuky odborných předmětů a odborného výcviku."
„Učitelka účelně střídala odlišné metody i formy výuky. Cíleně rozvíjela nejen znalosti a dovednosti, ale i postoje žáků a jejich kreativitu."
Vedení školy
Vedení zajišťuje plynulý chod školy a dobrou spolupráci mezi kolegy. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Škola se modernizuje a finančně prosperuje. Některé vnitřní dokumenty a postupy v podpoře studentů se speciálními potřebami však stále vyžadují pozornost a vylepšení ze strany vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní operativní řízení je funkční. Kontrolní činnost ředitele je plánovitá, v některých oblastech však vyžaduje zlepšení."
„Z rozhovorů s pedagogy i z hospitační činnosti je zřejmá dobrá a intenzivní spolupráce učitelů teoretického a praktického vyučování..."
Školní klima
Ve škole vládne bezpečná a přátelská atmosféra založená na vzájemném respektu. Učitelé se studenty komunikují otevřeně a neformálně. Fungují zde preventivní programy, které hlídají vztahy ve třídách. Přestože škola na klimatu pracuje, stále bojuje s vyšší absencí a kouřením studentů, což se nedaří zcela vyřešit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitovaná výuka probíhala v příjemné pracovní atmosféře, převažovala neformální a otevřená komunikace, žáci většinou přirozeně respektovali dohodnutá pravidla..."
„Školní metodik prevence plánovitě uplatňuje vhodnou strategii prevence rizikového chování. Pravidelně v prvních ročnících mapuje třídní vztahy..."
Podpora žáků
Studenti se speciálními potřebami dostávají v hodinách kvalitní pomoc. Asistenti pedagoga pracují pod dobrým vedením a jejich podpora se přímo odráží v lepších výsledcích studentů. Škola individuálně přistupuje k problémům jednotlivců a snaží se je včas řešit. Problémem občas bývá slabší komunikace se zákonnými zástupci některých studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpora poskytovaná asistentkami pedagoga byla účelná, dobře koordinovaná učitelkami, napomáhala efektivitě vzdělávání, výuka byla správně individualizovaná."
„Výchovná poradkyně informuje učitele o potřebách žáků se SVP, spolu s učiteli vyhodnocuje účinnost poskytovaných podpůrných opatření..."
Zázemí a vybavení
Škola nabízí zrekonstruované učebny pro teoretickou výuku. Studenti mají k dispozici moderně vybavené skleníky, dílny a cvičnou kuchyni. Vybavení IT technikou se průběžně obnovuje a zlepšuje.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 52% | 42% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 102 | 174 | ↑ |
| Kapacita | 112 | 168 |
Studijní obory (7)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
15/26 | 58% | - | 5/20 | 25% | - | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
8/22 | 36% | - | 3/9 | 33% | - | |
|
Zahradník
den
|
8/16 | 50% | - | 5/11 | 45% | - | |
|
Opravářské práce
den
|
10/16 | 62% | - | 1/6 | 17% | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
8/15 | 53% | - | 1/6 | 17% | - | |
|
Prodavač
den
|
1/8 | 12% | - | 0/7 | - | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
7/10 | 70% | - | 1/2 | 50% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000069540)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí rodinné prostředí a skvěle vybavené dílny i skleníky. V praktických hodinách se studenti učí samostatnosti a spolupráci. Teoretická výuka je však spíše klasická a studenti jsou v ní pasiv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-02-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na praktické dovednosti studentů. V hodinách panuje přátelská nálada a učitelé se studenty jednají otevřeně. V teoretické výuce sice převládá výklad, ale odborný výcvik je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-05
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na praktickou přípravu a studenty se speciálními potřebami. V učebnách převažuje výklad učitele a studenti jsou spíše pasivní. V dílnách je situace lepší. Studenti tam pracují samost...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-03
Komplexní inspekce
SOU Liběchov se zaměřuje na praktickou přípravu budoucích řemeslníků. Nabízí výbornou podporu studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Zatímco odborný výcvik je aktivní, teoretické hodiny jsou...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-21
Komplexní inspekce
Škola vyniká ve výuce řemesel a praktickém výcviku v moderních dílnách. Studenti se zde učí v klidné a přátelské atmosféře. Všeobecné předměty a tělesná výchova však mají velké nedostatky. Vedení škol...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-09-12
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Zpráva ukazuje, jak škola opravila starší chyby. Vedení úspěšně rozdělilo přeplněné třídy na menší. Studenti tak mají v hodinách více klidu. Škola také začala...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-02
Komplexní inspekce
Učiliště nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Silnou stránkou je praktický výcvik v zahradách a sklenících. Teoretická výuka v lavicích je spíše tradiční a pasivní. Vedení školy se ú...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště v Liběchově se vyznačuje otevřeným a demokratickým přístupem k žákům, čímž vytváří neformální a příjemnou atmosféru. Škola klade důraz na multikulturní a environmentální výchovu a vzdělává i žáky se specifickými vzdělávacími potřebami, přičemž v Praktické škole využívá individuální vzdělávací plány. Nabízí učební obory jako Zahradník, Stravovací a ubytovací služby, Prodavač, Opravář zemědělských strojů, Zahradnické práce, Opravářské práce a dvouletou Praktickou školu.
Adresa
27721 LiběchovStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více