Přeskočit na obsah

Střední průmyslová škola Ostrov

Závodu míru, Nejdek

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
811
Obory (2026)
7
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 6 z 7 oborů

Inspekce (letos)

Den otevřených dveří: 3. 12. 2026, 12:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, které láká technická praxe, týmová práce a učení na pracovištích partnerů.
  • Pro rodiny, které chtějí předem zjistit, jak škola pomáhá studentům s různými potřebami.

Na co si dát pozor

  • V teoretických hodinách studenti často zůstávají pasivní a nemohou volit náročnost úkolů.
  • Podpora studentů s různými potřebami se mezi učiteli liší a často nemění podobu úkolů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti zažívají většinou klidnou, respektující atmosféru. Teoretické hodiny se ale liší; učitelé často vedou výuku a studenti mají málo možností volit náročnost úkolů. V odborném výcviku studenti spolupracují a samostatně řeší praktické úkoly. Škola nabízí psychosociální pomoc a konzultace, ale podpora se mezi učiteli liší a v hodinách často nemění podobu úkolů.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů ve výuce.
  • Navštivte den otevřených dveří a zjistěte, jak studenti pracují v odborných dílnách.
  • Zjistěte, jak student může získat psychosociální pomoc nebo individuální konzultaci.

Kvalita výuky

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Teoretické hodiny se liší. Učitelé často vedou práci celé třídy. V některých hodinách studenti diskutují, spolupracují nebo propojují učivo s praxí. Odborný výcvik nabízí aktivní práci. Mnoho studentů ale dostává stejné úkoly. V části hodin studenti zůstávají pasivní a učitelé málo ověřují, co si odnesli.

Zobrazit citace ze zprávy

„V řadě hodin však převažovala frontální výuka s dominantní rolí učitele, což vedlo k nízké aktivitě části žáků."

„Žáci ve většině hodin pracovali se stejnými úlohami bez možnosti volby obtížnějších zadání."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení sjednotilo řízení po sloučení škol a rozdělilo úkoly mezi zástupce. Sbírá také názory studentů na výuku a chce podle nich zlepšovat její průběh. Vedení zatím neukazuje, co sběr změnil. Zpětná vazba učitelům míjí důležité části hodin a jen omezeně pomáhá výuku zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od předchozí inspekční činnosti v roce 2019 došlo ke zlepšení v oblasti organizace a řízení školy."

„Poskytovaná zpětná vazba ke kvalitě vzdělávání tak není zcela efektivní a má omezený dopad na zkvalitňování vzdělávacího procesu."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti většinou zažívají klidnou atmosféru a vzájemný respekt. Adaptační aktivity rozvíjejí sociální dovednosti studentů a jejich schopnost spolupráce. Studentské fórum se také podílí na školních akcích. Jeden nevhodný způsob komunikace v hodině snížil ochotu studentů aktivně zapojovat se do výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve sledovaných hodinách všeobecně vzdělávacích předmětů probíhala výuka v převážně podnětném a bezpečném klimatu, založeném na vzájemném respektu mezi učiteli a žáky."

„Adaptační aktivity realizované pro žáky prvních ročníků, zaměřené na stmelení třídních kolektivů a prevenci rizikového chování, podporují rozvoj sociálních dovedností žáků a jejich schopnost spolupráce."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má moderně vybavené odborné učebny. Modernizace dílen pro odborný výcvik pokračuje. Vlastní jídelnu nemá; stravování zajišťuje jiný provozovatel.

Silné stránky

  • • Praktická výuka zapojuje studenty do spolupráce, rozhodování o postupech a opravě vlastní práce.
  • • Adaptační aktivity pomáhají studentům rozvíjet sociální dovednosti a lépe spolupracovat.

Oblasti ke zlepšení

  • • V teoretických hodinách studenti často zůstávají pasivní a dostávají málo možností ovlivnit náročnost úkolů.
  • • Učitelé přizpůsobují pomoc potřebám studentů nejednotně a často mění hlavně čas, ne samotné úkoly.

Unikátní vlastnosti

  • Studentské fórum nabízí dobrovolnou samosprávu a zapojuje studenty do přípravy školních aktivit.
  • Studenti a učitelé společně vyjíždějí do Německa a dalších evropských států v rámci Erasmus+.
V teoretických hodinách učitelé často vedou výklad a studenti většinou pracují se stejnými úlohami. Někdy studenti diskutují, pracují ve dvojicích nebo samostatně. V odborném výcviku spolupracují, zkoušejí pracovní postupy a vysvětlují svá rozhodnutí.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 13. 4. 2026

Škola nabízí psychosociální pomoc, individuální plány a konzultace. Pracovníci předávají informace učitelům a sledují, zda domluvená pomoc funguje. Někteří studenti dostávají podporu při návratu do vzdělávání. V hodinách ale učitelé přizpůsobují práci potřebám studentů nejednotně. Často prodlouží čas, ale nemění úkoly ani jejich obtížnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektování individuálních potřeb žáků se SVP se do výuky promítlo jen částečně."

„Vyučující uplatňovali individuální podporu žáka nejednotně a v různé míře."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední průmyslová škola Ostrov je moderně vybavená instituce s více než 55letou tradicí, která se zaměřuje na technické i administrativní vzdělávání. Nabízí široké spektrum oborů včetně informačních technologií, elektrotechniky, strojírenství, technického lycea a učebních oborů v automobilovém průmyslu.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Den otevřených dveří

Pracoviště: SPŠ Ostrov

3. 12. 2026 | Den otevřených dveří SPŠ Ostrov – 12.00–17.00 hodin

3. 12. 2026, 12:00–17:00

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přijďte se podívat | SPŠ Ostrov

Podklad načten 15. 10. 2026

3. 12. 2026 | Den otevřených dveří SPŠ Ostrov – 12.00–17.00 hodin

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (1)

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: Informační technologie 18–20–M/01 · Kolo přijímání: 1. kolo

Školní přijímací zkoušky se v žádném z otevíraných oborů neuskuteční, koná se pouze jednotná přijímací zkouška realizovaná Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání.

Automatické shrnutí podle webu školy

Školní přijímací zkoušky se v žádném z otevíraných oborů neuskuteční; koná se pouze jednotná přijímací zkouška. Podmínkou pro přijetí je minimálně 27 bodů.

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení | SPŠ Ostrov

Podklad načten 20. 10. 2026

Školní přijímací zkoušky se v žádném z otevíraných oborů neuskuteční, koná se pouze jednotná přijímací zkouška realizovaná Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání.
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Závodu míru 340
362 21 Nejdek
Karlovy Vary, Karlovarský kraj

Další místa výuky

Střední odborné učiliště · Sportovní 578/4, Karlovy Vary
Střední odborná škola · Klínovecká 1197, Ostrov

Doprava

Zastávka Nejdek zastávka, 79 m
  • vlak

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Kontakt

353 416 410 739 322 382 sekretariat@spsostrov.cz; zemlicka@spsostrov.cz ptackova@spsostrov.cz; hacek@spsostrov.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Ing. Pavel Žemlička

Technické detaily
IZO
000077127
RED IZO
600009084
IČO
70845425
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Maturitní zkoušky

Informace k maturitním zkouškám na SPŠ Ostrov.

Přijímací řízení

Informace o podmínkách a průběhu přijímacího řízení.

Film o škole

Propagační video představující život a studium na škole.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Karlovy Vary

Porovnání

Porovnat