Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium, Frýdlant, Mládeže 884

Mládeže, Frýdlant

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2001)
216 žáků (kapacita 240, 90%) Inspekce (před 25 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2001-10-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí s rodinnou atmosférou. Studenti se nebojí říkat své názory. Učitelé s nimi jednají s respektem. Škola vyniká v péči o studenty s handicapem. Vybavení a budova jsou starší. Výuka probíhá v klidu a podle jasných pravidel. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti hledající klidné a bezpečné prostředí.
  • Studenti se speciálními vzdělávacími potřebami díky výborné podpoře.
  • Zájemci o všeobecné vzdělání s jasnými pravidly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Chybějící sprchy a šatny u pronajatých sportovišť.
  • ! Starší mikroskopy a vybavení v biologii.
  • ! Omezená nabídka volitelných předmětů.

💪 Silné stránky

  • Výborný přístup k integrovaným studentům.
  • Respektující vztah mezi učiteli a studenty.
  • Stabilní a vysoce kvalifikovaný učitelský sbor.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Nedostatečné prostory pro sport a tělocvik.
  • Starší vybavení odborných učeben a sociálního zařízení.
  • Časté diktování zápisů do sešitů místo aktivity.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se změnilo vybavení sociálního zařízení.
  • Zjistěte aktuální nabídku volitelných předmětů pro vyšší ročníky.
  • Navštivte školu a prohlédněte si prostory pro tělocvik.

✨ Unikátní vlastnosti

Úspěšná integrace nevidomé studentky v běžné třídě. Dlouholetá tradice školy ve frýdlantském výběžku.
Škola sází na klasické gymnaziální vzdělání. Převažuje výklad a práce s učebnicí. Výuka má jasnou strukturu a řád. Přesto učitelé budují s respektující vztahy. Dávají prostor pro diskuzi a vlastní názory studentů. Moderní prvky se objevují hlavně v individuálním přístupu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se studenty vedou dialog. Dávají jim prostor pro vlastní názory. Výuka v matematice a biologii je kvalitní. Pedagogové propojují látku s příklady z praxe. Skvěle zvládají zapojení handicapovaných studentů do hodin. I přes občasné diktování poznámek studenti aktivně spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve vyšším gymnáziu pedagogové kladou důraz na rozvíjení dialogu, problémovými otázkami otevírají prostor pro vyjadřování vlastních názorů"

„Učitelé vyučovací jednotky velmi dobře strukturovali, výklad prováděli v logických souvislostech, zařazovali příklady z praxe"

Vedení školy

2 /4

Ředitel řídí školu demokraticky a srozumitelně. To vytváří příjemnou pracovní atmosféru. Vedení má jasnou vizi rozvoje školy. Slabinou je však kontrola výuky. Ředitel nechodí do hodin. Chybí tak zpětná vazba učitelům o jejich metodách. Tato oblast je hodnocena jako pouze vyhovující.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řídící práce ředitele je založena na demokratických principech, minimálně využívá direktivních metod."

„Vedení školy neplánuje hospitační činnost, protože ji nepovažuje za relevantní pro hodnocení kvality"

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Vztahy jsou založené na vzájemné důvěře. Studenti se cítí bezpečně. Pravidla jsou jasně daná a všichni je respektují. Pozitivní klima potvrzuje i vysoká spokojenost rodičů. Ti oceňují přístup učitelů ke studentům.

Zobrazit citace ze zprávy

„Více jak 90 % respondentů kladně hodnotí vzájemné vztahy mezi žáky v třídních kolektivech."

„Komunikace mezi učiteli a žáky je založená na vzájemné důvěře, vyučování probíhá v příjemné atmosféře."

Podpora žáků

4 /4

Škola exceluje v podpoře studentů se speciálními potřebami. Příkladně integruje nevidomou studentku do běžné třídy. Učitelé citlivě přizpůsobují výuku i sportovní aktivity. Zapojují do pomoci i ostatní spolužáky. Poradenské služby fungují velmi dobře. Škola úzce spolupracuje s rodinami i odborníky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nevidomá dívka se za pomoci spolužáků a učitelky příkladně zapojovala do všech pohybových aktivit."

„Integrace zrakově postižené žákyně v primě víceletého gymnázia probíhá úspěšně."

Zázemí a vybavení

Budova má dostatečně velké třídy. Vybavení je ale starší a vyžaduje modernizaci. Škola nemá vlastní tělocvičnu. Využívá pronajatá sportoviště bez sprch. Učebna výpočetní techniky je moderní. Pomůcky v biologii jsou zastaralé.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
67%
Úspěšnost přijetí
30/45
28
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
45
Počet přihlášek
1.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 47% 67%
Min. body pro přijetí - 28
Počet přihlášek 53 45
Kapacita 30 30

Vývoj počtu přihlášek

30
17
38
18
40
19
54
20
36
21
39
22
33
23
53
24
45
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
47%
2025
Body:
28/100
Přijetí:
67%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000081973)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

27.0
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 12.0%
2 jazyky 88.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 53.2%
Němčina 46.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

K O P Q SE SP SX T

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-22

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Gymnázium ve Frýdlantu nabízí bezpečné a rodinné prostředí s respektujícími vztahy. Vedení školu modernizuje a úspěšně zapojuje studenty do mnoha prospěšných projektů. Ve výuce převažují spíše tradičn...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-03-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium má velmi příjemnou rodinnou atmosféru. Učitelé znají své studenty a přistupují k nim s respektem. Studenti se v hodinách často zapojují do zajímavých aktivit. Škola efektivně řeší problémy a...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola funguje v přátelském duchu jako jedna velká rodina. Učitelé se studenty mluví otevřeně a podporují jejich vlastní nápady. Studenti se v hodinách zapojují do skupinové práce i pokusů. Vedení škol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-05-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studium. Učitelé propojují teorii s praxí. Využívají k tomu moderní techniku a laboratorní práce. Studenti se zapojují do projektů a diskusí. Atmosf...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-01-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí v malé komunitě. Studenti i rodiče se aktivně zapojují do života školy. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu učitele. Škola však vyniká v individuál...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium s tradičním přístupem se soustředí na výklad učitele. Studenti jsou v hodinách spíše pasivní a málo spolupracují. Vedení školy podporuje další vzdělávání učitelů. Vybavení školy a pomůcky js...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Škola nabízí bezpečné prostředí s tradičním přístupem k výuce. Studenti se tu cítí dobře a věří svým učitelům. Výuka sice probíhá hlavně formou přednášek, ale vztahy jsou přátelské. Velmi silnou strán...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí stabilní prostředí s rodinnou atmosférou. Studenti se nebojí říkat své názory. Učitelé s nimi jednají s respektem. Škola vyniká v péči o studenty s handicapem. Vybavení a budova jsou ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium Frýdlant je střední škola zaměřená na komplexní rozvoj studentů. Aktivně podporuje mezinárodní spolupráci v rámci programu Erasmus+, seberozvojové aktivity jako Duke of Edinburgh's Awards a rozvíjí podnikavost prostřednictvím projektu JA Firma. Škola klade důraz na aktivní studentský život, kulturní obohacení Filmovým klubem a zapojení do Studentského parlamentu.

Adresa

Mládeže 885
46401 Frýdlant
Liberecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více