Střední škola technická a řemeslná, Nový Bydžov, Dr. M. Tyrše 112
Na Švarcavě, Nový Bydžov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato technická škola se zaměřuje na automobily a zemědělské stroje. Studenti oceňují hlavně praktický výcvik v moderních dílnách a partnerských firmách. Teoretická výuka v odborných předmětech je kvalitní. Všeobecné předměty jsou však slabší a učí se spíše klasicky. Škola nabízí domov mládeže a dobrou podporu speciálního pedagoga.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí hned pracovat v technických oborech.
- ✓ Pro zájemce o opravy aut a zemědělské techniky.
- ✓ Pro studenty vyžadující zázemí domova mládeže a podporu specialistů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ubytování na domově mládeže může mít méně místa pro studium.
- ! Starší učebnice u některých oborů nemusí obsahovat nejnovější technologické trendy.
💪 Silné stránky
- • Skvělé propojení výuky s praxí v reálných servisních podnicích.
- • Úspěšná podpora studentů se specifickými poruchami učení a chování.
- • Moderní vybavení dílen a přístup k špičkové diagnostické technice.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všeobecné předměty se učí zastarale a studenti v nich bývají pasivní.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu výuky přímo v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prověřte, zda škola stále nabízí podporu speciálního pedagoga.
- → Zeptejte se, jak se škola zlepšila v bezpečnosti od roku 2002.
- → Zjistěte si aktuální stav vybavení v dílnách pro váš obor.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Odborná výuka vyniká propojením s praxí a aktivním zapojením studentů. Učitelé používají reálné součástky a moderní techniku pro lepší názornost. Naopak výuka češtiny je zastaralá a stojí na diktování zápisů. Většina studentů v odborných hodinách aktivně spolupracuje a projevuje zájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nové učivo bylo prezentováno formou výkladu, jehož součástí byla ve většině hodin neustálá aktivizace žáků formou problémových dotazů..."
„V naprosté většině sledovaných hodin používali učitelé názorné pomůcky - ukázky součástí a materiálů..."
Vedení školy
Vedení efektivně řídí personální obsazení a spolupráci s firmami. Škola má jasná pravidla a organizační strukturu. Hlavním nedostatkem je slabá kontrola výuky přímo ve třídách. Ředitel nechodí do hodin tak často, jak si sám naplánoval. Chybí tak systematická zpětná vazba pro učitele.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy při stanovování úvazků v maximální míře využívá odbornosti vyučujících..."
„Vlastní hospitační činnost jako bezprostřední nástroj kontroly výuky není využívána vedoucími pracovníky v dostatečné míře..."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a studenti dodržují pravidla. V odborných předmětech panuje vzájemný respekt mezi studenty a učiteli. Zpráva však zmiňuje několik bezpečnostních nedostatků v areálu a na domově mládeže. Chybí konkrétní příklady, jak studenti sami ovlivňují dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„...žáci akceptují dohodnutá pravidla jednání, komunikace s učiteli byla bezprostřední, ale v rámci slušného jednání."
„V dílnách odborného výcviku a v prostorách jim přilehlých nebyla zjištěna rizika bezprostředně ohrožující bezpečnost a zdraví..."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Funkce speciálního pedagoga prokazatelně zlepšuje komunikaci s rodiči i řešení potíží. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s protidrogovým koordinátorem. Podpora studentů s rodinnými problémy je systematická a má jasná pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitou a osvědčenou roli sehrává v případě problémových žáků ve škole zavedená funkce speciálního pedagoga..."
„Výchovné poradenství... vykonává ji ve spolupráci s dalšími pracovníky na velmi dobré úrovni."
Zázemí a vybavení
Areál tvoří hlavní budova s učebnami a moderně vybavené dílny. Studenti využívají diagnostickou laboratoř, pneudílnu a vlastní svářečskou školu. Škola disponuje i stanicí STK a agroservisem pro praktický nácvik. Součástí je domov mládeže a jídelna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 36% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 15 | |
| Počet přihlášek | 513 | 654 | ↑ |
| Kapacita | 242 | 289 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
48/166 | 29% | - | - | - | - | |
|
Autoelektrikář
den
|
13/56 | 23% | - | 12/44 | 27% | - | |
|
Opravář zemědělských strojů
den
|
41/98 | 42% | - | - | - | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
22/42 | 52% | - | 3/23 | 13% | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
12/43 | 28% | - | 7/22 | 32% | - | |
|
Cukrář
den
|
20/42 | 48% | - | 4/20 | 20% | - | |
|
Dopravní prostředky
den
|
20/44 | 45% | 15 | 0/4 | - | - | |
|
Provozní technika
den
|
13/18 | 72% | 17 | 2/6 | 33% | 27 | |
|
Technologie potravin
den
|
11/15 | 73% | 20 | - | - | - | |
|
Řezník – uzenář
den
|
3/10 | 30% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000087751)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 90.8% |
| 2 jazyky | 9.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 91.6% |
| Ruština | 8.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-09-21
Komplexní inspekce
Škola nabízí špičkové technické zázemí a silné propojení s praxí. Studenti se učí v moderních dílnách a mohou vyjet na stáže. Teorie je spíše tradiční s převahou výkladu. Praktický výcvik však vyniká ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-07
Komplexní inspekce
Tato škola se soustředí hlavně na techniku a řemesla. Studenti oceňují moderní vybavení. Také mají jistou práci po studiu. Ve škole vládne bezpečné prostředí. Vedení ale málo kontroluje kvalitu výuky....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-08
Komplexní inspekce
Škola vyniká v praktické výuce a řemeslech. Studenti pracují v moderních dílnách se špičkovým vybavením. Vedení školy velmi aktivně získává peníze na rozvoj. Panuje zde bezpečné a přátelské prostředí....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi kvalitní praktické vzdělávání v technických a řemeslných oborech. Vedení školy funguje výborně a modernizuje vybavení díky spolupracím s firmami. Studenti se v dílnách učí v přátels...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-06-01
Komplexní inspekce
Tato technická škola nabízí studentům kvalitní zázemí pro výuku řemesel. Vedení školy má jasný plán rozvoje. Velmi také podporuje vzdělávání učitelů. Studenti oceňují širokou nabídku kroužků a sportov...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-17 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato technická škola se zaměřuje na automobily a zemědělské stroje. Studenti oceňují hlavně praktický výcvik v moderních dílnách a partnerských firmách. Teoretická výuka v odborných předmětech je kval...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola technická a řemeslná v Novém Bydžově se specializuje na prakticky orientovanou výuku v technických a potravinářských oborech. Nabízí programy pro budoucí řezníky, kuchaře-číšníky a cukráře, kde studenti získávají reálné zkušenosti. V technických oborech se zaměřuje na kariéru v dopravním sektoru a v oblasti instalace a údržby elektrických zařízení, s důrazem na moderní vybavení a zkušené pedagogy.
Adresa
Na Švarcavě 125850401 Nový Bydžov
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více