Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Davle

Školní, Davle

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2016)
476 žáků (kapacita 500, 95%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-09-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí a pestrou nabídku kroužků. Vedení má jasnou vizi a úzce spolupracuje s obcí. Velkou předností je podpora žáků se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše klasicky a učitelé málo přizpůsobují úkoly nadaným žákům. Školní družina je velmi aktivní a rozvíjí tvořivost žáků.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami najdou skvělou podporu.
  • Rodiny hledající školu s úzkým propojením na místní komunitu.
  • Žáci, kteří ocení bohatou nabídku odpoledních kroužků a aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé často využívají výklad a méně zapojují samostatné hodnocení žáků.
  • ! Průměrní a nadaní žáci mohou mít v některých předmětech nižší výsledky.

💪 Silné stránky

  • Kvalitní práce asistentů pedagoga pomáhá žákům se speciálními potřebami.
  • Školní družina nabízí nadstandardní tvořivé aktivity a experimenty.
  • Vedení školy efektivně spolupracuje s obcí a místními spolky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem nadaných žáků.
  • Žáci nedostávají dostatek prostoru pro hodnocení vlastních pokroků.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé upravují náročnost úkolů pro vaše dítě.
  • Využijte školní nástěnku třídy pro přehled o týdenních plánech.
  • Zjistěte, jaké kroužky škola nabízí ve spolupráci s místními spolky.

✨ Unikátní vlastnosti

Včelařský kroužek a silné zaměření na ekologickou výchovu. Vlastní ekoparlament žáků a projekty zaměřené na udržitelnost. Třídní nástěnky s diskuzním fórem pro žáky i rodiče.
Škola uplatňuje tradiční styl s převahou frontální výuky a výkladu. Učitelé se zaměřují na předávání poznatků. Málo využívají sebehodnocení žáků. Chybí také výraznější přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivých žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé využívají hlavně klasické metody a společný výklad. Žáci jsou v hodinách aktivní a řeší úkoly z reálného života. Škola ale pokulhává v přizpůsobení učiva nadaným nebo průměrným žákům. Většina dětí dostává stejné úkoly bez ohledu na své tempo. Žáci se také málo učí hodnotit svou vlastní práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující pro organizaci výrazně často volili frontální i skupinovou výuku."

„Sebehodnocení výsledků vzdělávání žáky bylo využito jen okrajově."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy má jasný plán rozvoje a kontroluje práci učitelů. Škola se modernizuje a úspěšně spolupracuje s partnery v regionu. Ředitelka podporuje spolupráci mezi pedagogy a vzdělávání sborovny. Zpráva hodnotí řízení kladně, ale chybí v ní konkrétnější příklady přímého vlivu vedení na zlepšení metod učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky provádí hospitační i kontrolní činnost."

„Vize školy vychází z podmínek a potřeb školy."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné prostředí a přátelská atmosféra. Žáci se zapojují do chodu školy skrze parlament a ekoparlament. Škola pořádá adaptační kurzy pro budování dobrých vztahů v kolektivech. Pravidla chování jsou jasně daná. Chybí však konkrétní příklad situace, kdy by žáci sami výrazně ovlivnili život školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákovský parlament efektivně kooperuje s vedením školy."

„Nastavená pravidla zajišťující bezpečnost a ochranu zdraví byla během inspekční činnosti dodržována."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Asistenti pedagoga pracují velmi efektivně a pomáhají dětem s integrací. Škola nabízí i speciální nápravné lekce mimo běžné vyučování. Učitelé na prvním stupni citlivě přistupují k individuálním potřebám žáků. Systém péče je dobře nastavený a přináší viditelné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Asistentky pedagoga jim vytvářely přiměřenou a účinnou podporu, motivačně je povzbuzovaly."

„Práce s těmito žáky, zejména na 1. stupni, je účinná."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní stavitelný nábytek a dostatek interaktivní techniky. Žáci využívají vlastní tělocvičnu, sportovní halu, zahradu a venkovní učebnu. Odborné učebny pro přírodovědné předměty by potřebovaly lepší vybavení.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241156)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.7%
zapsaných z přihlášených
(59 z 63)
6.3%
odkladů školní docházky
(4 z 63)
9.5%
přihlášených po odkladu
(6 z 63)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.5%
Francouzština 1.9%
Němčina 14.0%
Španělština 7.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(8.2%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.0%)
5
celkem přechodů
(5.0%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou, zejména na prvním stupni. Učitelé se zaměřují na čtenářství a ekologii. Na druhém stupni je výuka v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí a pestrou nabídku kroužků. Vedení má jasnou vizi a úzce spolupracuje s obcí. Velkou předností je podpora žáků se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše klas...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2010-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí přátelské prostředí a skvělou péči ve speciálních třídách. Učitelé tam k žákům přistupují s empatií a vlídností. V běžných třídách ale výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé tam má...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-09-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Davle je běžná škola s tradičním přístupem k výuce. Většina hodin stojí na výkladu učitele. To vede k nižší aktivitě žáků. Vedení školy dobře komunikuje s rodiči a žákovským parlamentem. Zázemí pro sp...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na podporu žáků. Výuka probíhá převážně klasickou formou. Učitel vysvětluje a žáci většinou jen poslouchají....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-04

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato zpráva pouze kontroluje dříve zjištěné úřední chyby. Škola úspěšně opravila dokumentaci i školní řád. Speciální třída nyní vyučuje podle platného programu. Text bohužel neříká nic o atmosféře ško...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-04-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli propojuje tradici s moderními prvky programu Obecná škola. Vedení má jasný plán a podporuje tvořivost i projektové vyučování. Učitelé žáky často chválí a využívají slovní hodnocení. Žáci...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Davle se řídí mottem „Učíme se pro život“, což naznačuje zaměření na praktické dovednosti a přípravu žáků pro budoucí výzvy. Škola je aktivní v pořádání různých soutěží a mimoškolních akcí pro své žáky.

Adresa

Školní 96
25206 Davle
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více