Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Davle

Školní, Davle

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2009)
476 žáků (kapacita 500, 95%) Inspekce (před 17 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2009-09-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Davle je běžná škola s tradičním přístupem k výuce. Většina hodin stojí na výkladu učitele. To vede k nižší aktivitě žáků. Vedení školy dobře komunikuje s rodiči a žákovským parlamentem. Zázemí pro sport je na velmi vysoké úrovni. Škola se aktivně věnuje ekologii. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají školu s klasickým přístupem.
  • Pro žáky se zájmem o sportovní a ekologické aktivity.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci při výuce často jen pasivně poslouchají učitele.
  • ! Individuální potřeby žáků učitelé v běžných hodinách zohledňují jen někdy.

💪 Silné stránky

  • Otevřená a moderní komunikace s rodiči přes internet.
  • Aktivní žákovský parlament ovlivňuje dění ve škole.
  • Vynikající sportovní zázemí včetně velké sportovní haly.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málo využívají moderní metody a technologie v hodinách.
  • Opatření k nápravě chyb ve škole často nefungují dlouhodobě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda učitelé přizpůsobují úkoly individuálním potřebám žáků.
  • Ověřte si, jak škola podporuje aktivní zapojení žáků do výuky.
  • Informujte se, jak často žáci reálně pracují s interaktivní technologií.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola je dlouhodobě zapojená do mezinárodního projektu Ekoškola. Budova je přímo stavebně propojená s moderní obecní sportovní halou.
Škola staví výuku na tradičních metodách. Převažuje frontální vyučování a výklad učitele. Moderní technologie jsou sice dostupné, ale učitelé je do výuky zapojují jen občas. Žáci jsou v hodinách spíše pasivními posluchači.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Většina učitelů učí tradičně. Učitel mluví a žáci poslouchají. Tento styl žáky příliš nezapojuje do práce. Moderní pomůcky škola má, ale využívá je jen někdy. Žáci se sami nehodnotí. Chybí také vzájemné hodnocení mezi dětmi. Vedení školy málo kontroluje kvalitu vyučovacích metod.

Zobrazit citace ze zprávy

„V případě, že učitelé postupovali tradičními způsoby vyučování... byla aktivita žáků nižší."

„Chyběla klasifikace, vzájemné hodnocení a sebehodnocení žáků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka podporuje žákovský parlament a aktivně řeší podněty od dětí. Škola zavedla moderní elektronickou komunikaci s rodiči. Vedení sice učitele kontroluje, ale málo analyzuje výsledky těchto kontrol. Opatření ke zlepšení často nefungují. Nedostatky se pak opakují. Vedení nesleduje, jak učitelé využívají technologie.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zjištění z kontrol jsou projednávány individuálně, výsledky nejsou analyzovány, ale uložená opatření nejsou vždy účinná, protože se nedostatky opakují."

„Ředitelka školy se pravidelně aktivně účastní zasedání školního parlamentu... a snaží se upevňovat partnerské vztahy."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je bezpečná a klidná. Škola zjišťovala vztahy mezi žáky pomocí dotazníků. Ředitelka upevňuje partnerské vztahy se zaměstnanci i dětmi. Před školou funguje semafor pro bezpečný příchod. Klima mezi učiteli se po počátečním napětí stabilizovalo. Žáci mají prostor pro své návrhy v parlamentu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podle vyjádření zaměstnanců bylo klima ve škole před začátkem letošního školního roku napjaté, ale postupně se stabilizovalo."

„U přechodu pro chodce semafor, který výrazně pomáhá k prevenci a postupnému odstraňování rizik v oblasti bezpečnosti."

Podpora žáků

2 /4

Škola pomáhá žákům s potížemi a nabízí jim doučování. Výchovná poradkyně spolupracuje s odborníky i rodiči. Pro žáky s diagnózou tvoří individuální plány. V běžných hodinách ale učitelé často učí všechny stejně. Málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivců. Podpora má standardní úroveň.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující těmto žákům nabízejí pomoc formou doučování."

„V průběhu inspekce vyučující pracovali přibližně ve třetině sledovaných vyučovacích hodin se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami podle doporučení."

Zázemí a vybavení

Škola má standardní učebny a dvě počítačové učebny. K dispozici jsou interaktivní tabule a dataprojektory. Sportovní zázemí zahrnuje vlastní tělocvičnu, hřiště a přímo propojenou moderní sportovní halu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241156)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.7%
zapsaných z přihlášených
(59 z 63)
6.3%
odkladů školní docházky
(4 z 63)
9.5%
přihlášených po odkladu
(6 z 63)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.5%
Francouzština 1.9%
Němčina 14.0%
Španělština 7.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(8.2%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.0%)
5
celkem přechodů
(5.0%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou, zejména na prvním stupni. Učitelé se zaměřují na čtenářství a ekologii. Na druhém stupni je výuka v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí a pestrou nabídku kroužků. Vedení má jasnou vizi a úzce spolupracuje s obcí. Velkou předností je podpora žáků se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše klas...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí přátelské prostředí a skvělou péči ve speciálních třídách. Učitelé tam k žákům přistupují s empatií a vlídností. V běžných třídách ale výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé tam má...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-09-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Davle je běžná škola s tradičním přístupem k výuce. Většina hodin stojí na výkladu učitele. To vede k nižší aktivitě žáků. Vedení školy dobře komunikuje s rodiči a žákovským parlamentem. Zázemí pro sp...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2004-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na podporu žáků. Výuka probíhá převážně klasickou formou. Učitel vysvětluje a žáci většinou jen poslouchají....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-04

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato zpráva pouze kontroluje dříve zjištěné úřední chyby. Škola úspěšně opravila dokumentaci i školní řád. Speciální třída nyní vyučuje podle platného programu. Text bohužel neříká nic o atmosféře ško...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-04-21

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli propojuje tradici s moderními prvky programu Obecná škola. Vedení má jasný plán a podporuje tvořivost i projektové vyučování. Učitelé žáky často chválí a využívají slovní hodnocení. Žáci...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Davle se řídí mottem „Učíme se pro život“, což naznačuje zaměření na praktické dovednosti a přípravu žáků pro budoucí výzvy. Škola je aktivní v pořádání různých soutěží a mimoškolních akcí pro své žáky.

Adresa

Školní 96
25206 Davle
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více