Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Davle

Školní, Davle

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (1999)
476 žáků (kapacita 500, 95%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-04-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli propojuje tradici s moderními prvky programu Obecná škola. Vedení má jasný plán a podporuje tvořivost i projektové vyučování. Učitelé žáky často chválí a využívají slovní hodnocení. Žáci se zapojují do chodu třídy přes vlastní samosprávu. Škola sice bojuje s přesností dokumentů, ale vytváří motivující prostředí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří ocení tvořivý přístup a projektové vyučování.
  • Pro rodiny hledající školu, která využívá slovní hodnocení a pochvaly.
  • Pro děti, které se chtějí zapojit do samosprávy třídy.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Školní řád tehdy umožňoval trestat žáky za chování mimo školu.
  • ! Zápisy v žákovských knížkách měly občas slabou úroveň a chyby.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají motivační pochvaly a slovní hodnocení žáků.
  • Škola pravidelně organizuje projektové dny a tvůrčí výstavy.
  • Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje a modernizace.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy nedůsledně kontroluje, zda učitelé napravují dřívější chyby.
  • Školní řád neobsahuje jasně vymezená práva žáků.
  • Dětem ve speciálních třídách chyběla v rozvrhu povinná řečová výchova.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá projektovou výuku v běžných hodinách.
  • Zjistěte, zda žákovská samospráva skutečně ovlivňuje život ve škole.
  • Ověřte si, jak učitelé pracují se slovním hodnocením dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí žákům 9. ročníku možnost získat řidičský průkaz. Žáci 8. ročníku procházejí kurzem předtaneční výchovy a společenského chování.
Škola kombinuje tradiční základ s moderními prvky. Využívá program Obecná škola, projektovou výuku a slovní hodnocení. Zároveň však stále řeší odbornou kvalifikaci učitelů a formální pravidla.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé se snaží o moderní styl výuky prostřednictvím programu Obecná škola. Plánují měsíční projekty a snaží se s žáky komunikovat tvořivě. Škola nabízí zajímavé volitelné předměty jako práci s počítačem nebo praktika. Chybí však konkrétní důkazy o tom, jak tyto metody reálně zlepšují zapojení žáků v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dokument Projektové vyučování obsahuje měsíční výčet plánovaných projektů pro školní rok 1998/1999 (soutěže, besídky, výstavy)."

„Jako pozitivní se jeví používání slovního hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka má jasnou vizi a dokáže modernizovat vzdělávací program. Deleguje pravomoci na zástupkyni a podporuje metodické týmy. Slabinou je ale nedůsledná kontrola práce učitelů. Vedení školy také nezajistilo soulad školního řádu s právy dětí, což je zásadní pro férové prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy má jasnou představu dalšího vývoje školy jak v oblasti výchovně vzdělávací, tak v oblasti materiální."

„Při inspekční činnosti však bylo zjištěno, že následná kontrola není vždy důsledná, a proto se některé nedostatky opakují."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra postavená na častém využívání pochval. Žáci se učí zodpovědnosti prostřednictvím třídní samosprávy. Škola pořádá mnoho společných akcí a akademií. Chybějící definice práv žáků v řádu školy však oslabuje jejich formální postavení a pocit bezpečí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při hodnocení je v dostatečné míře používáno pochval, což je pro žáky dobrým motivačním stimulem."

„V jednotlivých ročnících funguje třídní samospráva žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola individuálně přistupuje k žákům se speciálními potřebami i k talentům. Využívá slovní hodnocení, což dětem pomáhá v rozvoji bez stresu ze známek. Zásadním nedostatkem však bylo chybějící zajištění řečové výchovy pro žáky, kteří ji kvůli svému znevýhodnění nutně potřebovali k rozvoji.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro žáky s vývojovými poruchami učení a chování je uplatňován pouze individuální přístup v hodinách."

„Není používán nový platný učební plán... není vyučována řečová výchova ve 3. - 6. ročníku."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově a postupně modernizuje vybavení. K dispozici je počítačová a jazyková učebna i tělocvična. Ve spolupráci s obcí škola buduje areál pro volný čas.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000241156)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.7
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
25.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

8.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.36
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.4
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
12.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

93.7%
zapsaných z přihlášených
(59 z 63)
6.3%
odkladů školní docházky
(4 z 63)
9.5%
přihlášených po odkladu
(6 z 63)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(59 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 76.5%
Francouzština 1.9%
Němčina 14.0%
Španělština 7.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

4
žáků z 5. ročníku
(8.2%)
1
žáků ze 7. ročníku
(2.0%)
5
celkem přechodů
(5.0%)

Názvy tříd

I.A I.B II.A II.B II.C III.A III.B IV.A IV.B IV.C IX.A IX.B V.A V.B VI.A VI.B VII.A VII.B VIII.A VIII.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-06

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou, zejména na prvním stupni. Učitelé se zaměřují na čtenářství a ekologii. Na druhém stupni je výuka v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí bezpečné prostředí a pestrou nabídku kroužků. Vedení má jasnou vizi a úzce spolupracuje s obcí. Velkou předností je podpora žáků se speciálními potřebami. Výuka probíhá spíše klas...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-12-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli nabízí přátelské prostředí a skvělou péči ve speciálních třídách. Učitelé tam k žákům přistupují s empatií a vlídností. V běžných třídách ale výuka probíhá spíše tradičně. Učitelé tam má...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-09-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Davle je běžná škola s tradičním přístupem k výuce. Většina hodin stojí na výkladu učitele. To vede k nižší aktivitě žáků. Vedení školy dobře komunikuje s rodiči a žákovským parlamentem. Zázemí pro sp...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s důrazem na podporu žáků. Výuka probíhá převážně klasickou formou. Učitel vysvětluje a žáci většinou jen poslouchají....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-10-04

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Tato zpráva pouze kontroluje dříve zjištěné úřední chyby. Škola úspěšně opravila dokumentaci i školní řád. Speciální třída nyní vyučuje podle platného programu. Text bohužel neříká nic o atmosféře ško...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1999-04-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Davli propojuje tradici s moderními prvky programu Obecná škola. Vedení má jasný plán a podporuje tvořivost i projektové vyučování. Učitelé žáky často chválí a využívají slovní hodnocení. Žáci...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Davle se řídí mottem „Učíme se pro život“, což naznačuje zaměření na praktické dovednosti a přípravu žáků pro budoucí výzvy. Škola je aktivní v pořádání různých soutěží a mimoškolních akcí pro své žáky.

Adresa

Školní 96
25206 Davle
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více