Gymnázium Aloise Jiráska, Litomyšl, T. G. Masaryka 590
T. G. Masaryka, Litomyšl
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium v Litomyšli nabízí bezpečné prostředí. Důraz klade na výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Vedení zajišťuje moderní vybavení díky mnoha projektům. Styl výuky je spíše tradiční s převahou výkladu. V některých předmětech se studenti zapojují méně. Studenti se aktivně podílejí na místním kulturním životě.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o jazyky a mezinárodní zkušenosti.
- ✓ Studenti hledající stabilní a bezpečné prostředí s tradicí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Malý prostor pro samostatné hodnocení studentů v hodinách.
- ! Tradiční styl výuky v některých kmenových předmětech.
💪 Silné stránky
- • Skvělá úroveň výuky cizích jazyků včetně metody CLIL.
- • Bohatá nabídka mezinárodních projektů a výměnných pobytů.
- • Silná spolupráce s univerzitami a místní komunitou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu učitele nad aktivním zapojením studentů.
- • Obtíže studentů v přírodovědných předmětech, zejména ve fyzice.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje studenty v náročné fyzice.
- → Zjistěte možnosti zapojení do mezinárodních výměnných programů.
- → Ověřte si, zda studentům vyhovuje převážně výkladový styl učení.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka kombinuje tradiční výklad s moderními prvky, zejména v cizích jazycích. Tam studenti trénují komunikaci a situace z běžného života. V ostatních předmětech ale učitelé mluví příliš sami. Studenti se pak málo zapojují. V hodinách fyziky se studenti s látkou spíše trápí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cizojazyčné vzdělávání mělo kvalitní úroveň. Učitelé volili metody a formy práce tak, aby žáci rozvíjeli především své komunikační dovednosti"
„Vyučující se ve sledovaných hodinách snažili žáky řadou různých forem aktivizovat, přesto převažovala zejména frontální práce"
Vedení školy
Vedení školy se úspěšně zaměřuje na získávání peněz z projektů. Díky tomu učitelé zlepšují své jazykové i počítačové dovednosti. Ředitelka má přehled o chodu školy a dbá na bezpečnost. Kontrolní systém funguje spolehlivě. Škola také aktivně spolupracuje s městem i místními firmami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zavedené kontrolní a organizační systémy jsou funkční, proto se nyní může ředitelka školy soustředit na zlepšování některých oblastí"
„Manažerské aktivity jsou rovněž soustředěné na získávání dalších finančních prostředků a využití různých finančních zdrojů"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra bez kázeňských problémů. Studenti se mohou zapojit do chodu školy přes studentský parlament. Studenti se učí empatii při spolupráci se speciální školou. Společně připravují akce pro studenty s postižením, což posiluje vzájemné vztahy a respekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zodpovědnost k občanství a veřejnému vyjádření vlastního názoru je podpořena zapojením žáků do organizování litomyšlského Majálesu"
„Sociální cítění žáků je rozvíjeno spoluprací se Speciální školou v Litomyšli, kdy se žáci školy podílejí na přípravě sportovně soutěžní akce"
Podpora žáků
Škola nabízí standardní poradenství se zaměřením na volbu budoucí kariéry. Preventivní programy se věnují aktuálním hrozbám, jako je kyberšikana. Noví studenti oceňují teambuildingové aktivity na začátku studia. Podpora je zaměřena i na talentované studenty skrze odborné konzultace na univerzitě a účast v soutěžích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovný poradce pro vyšší stupeň gymnázia... zaměřuje svou činnost především na poradenství v kariérové oblasti pro žáky posledních dvou ročníků"
„Podílí se též na přípravě adaptačních kurzů pro nově nastupující žáky, jejichž obsahem jsou zejména teambuildingové aktivity"
Zázemí a vybavení
Studenti využívají moderní počítačové učebny a specializované jazykové laboratoře. Škola disponuje nově vybavenou posilovnou, tělocvičnou a venkovním hřištěm. K dispozici je také aula pro besedy a funkční knihovna.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 31 | |
| Počet přihlášek | 150 | 192 | ↑ |
| Kapacita | 60 | 61 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
30/106 | 28% | 44 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
30/80 | 38% | 31 | 1/6 | 17% | 58 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000401021)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 16.8% |
| 2 jazyky | 83.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 54.6% |
| Francouzština | 13.2% |
| Němčina | 24.6% |
| Španělština | 7.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-11
Komplexní inspekce
Litomyšlské gymnázium nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou atmosféru. Učitelé se studenty mluví partnersky a respektují jejich názory. Škola vyniká v jazykovém vzdělávání a mezinárodní spolupráci....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium v Litomyšli nabízí bezpečné prostředí. Důraz klade na výuku jazyků a mezinárodní spolupráci. Vedení zajišťuje moderní vybavení díky mnoha projektům. Styl výuky je spíše tradiční s převahou v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-01-07
Komplexní inspekce
Gymnázium v Litomyšli nabízí bezpečné prostředí s tradičním přístupem. Studenti se mohou zapojit do prestižních ekologických projektů. Unikátní příležitostí je výuka japonštiny podpořená stážemi v ciz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-11
Komplexní inspekce
Toto gymnázium nabízí respektující prostředí a motivující výuku. Studenti a učitelé spolu vedou neustálý dialog. Škola klade důraz na praktické dovednosti v laboratořích. Vedení školy pravidelně sledu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední části školy. Studenti zde najdou bezpečné a respektující prostředí. Učitelé se k nim chovají jako k partnerům. Výuka je kvalitní a podporuje samostatné myšlení i tvořivos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-18
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 1998 řeší jen jednu maturitu. Nehodnotí výuku ani celkové vedení školy. Inspekce pouze potvrdila klidný průběh zkoušky. Pro rodiče dnes nemá tato zpráva žádnou hodnotu. Chybí v ní inform...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium Aloise Jiráska v Litomyšli navazuje na téměř 400letou historii piaristických škol a je dnes moderním centrem vzdělávání. Klade důraz na inovativní výukové metody, kreativní projekty a propojení s digitálními technologiemi, s plány na další rozvoj v těchto oblastech.
Adresa
T. G. Masaryka 59057001 Litomyšl
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více