Gymnázium a Střední odborná škola
Mládežníků, Rokycany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní vzdělávání v moderně vybaveném prostředí. Studenti se v hodinách cítí bezpečně a jsou vedeni k přemýšlení. Učitelé často využívají moderní techniku a zajímavé formy práce. Atmosféra je založena na vzájemném respektu. Slabší stránkou je výuka občanské výchovy, kde jsou studenti spíše pasivní. Vedení školy by mělo více kontrolovat kvalitu výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí přemýšlet v souvislostech.
- ✓ Pro ty, co hledají moderní a čisté prostředí.
- ✓ Pro studenty s vlastním názorem a chutí diskutovat.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých společenskovědních hodinách studenti jen poslouchají.
💪 Silné stránky
- • Učitelé zapojují studenty do výuky pomocí aktivních metod.
- • Škola má moderní vybavení a velmi čisté prostory.
- • Mezi vyučujícími a studenty panuje vzájemná důvěra a respekt.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Výuka občanské výchovy je příliš pasivní a jednostranná.
- • Vedení školy nenaplňuje plány návštěv v hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak studenti ovlivňují chod školy přes parlament.
- → Zjistěte, jak škola využívá moderní laboratoře v běžné výuce.
- → Ověřte si nabídku volitelných předmětů pro vyšší ročníky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Většina učitelů používá moderní metody, které studenty aktivují. Studenti musí analyzovat texty a vyjadřovat své vlastní názory. Teorie je často propojována s praxí a moderní technikou. Výuka má vysokou odbornou úroveň. Výjimkou je pouze občanská výchova, kde studenti zůstávají spíše pasivními posluchači.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině sledovaných hodin byly voleny aktivizující formy a metody práce."
„Žáci měli dostatek prostoru k uplatnění vědomostí i vlastních názorů."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a funkční systém informování. Učitelé jsou dobře motivováni a spolupracují v týmech. Ředitelka však nechodí do hodin tak často, jak si naplánovala. Chybí také jasné cíle těchto návštěv. To ztěžuje systematické zlepšování pedagogické práce napříč celou školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plán hospitační činnosti je stanoven, ale nepodařilo se ho vždy splnit."
„Chybí konkrétně stanovené cíle hospitace v návaznosti na vzdělávací koncepci."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské klima. Studenti a učitelé k sobě mají důvěru a vzájemně se respektují. Funguje zde studentský parlament, který spolupracuje s vedením. Tato spolupráce pomáhá vytvářet otevřené prostředí. Atmosféra v hodinách je klidná a podporuje soustředěnou práci studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé a žáci se vzájemně respektovali, vztahy mezi nimi byly korektní."
„Výuka ve většině hodin probíhala v příjemné pracovní atmosféře založené na vzájemné důvěře."
Podpora žáků
Škola nabízí velké množství volitelných předmětů a kroužků. Tím vychází vstříc individuálním zájmům a budoucímu zaměření studentů. Vyučující se snaží přizpůsobit tempo a náročnost schopnostem jednotlivců. Dokumentace a poradenství fungují spolehlivě. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady úspěšné pomoci studentům s obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Volitelné předměty byly zařazeny s ohledem na potřeby žáků a přání rodičů."
„V hodinách byla patrná snaha o diferencovaný přístup k žákům podle jejich schopností."
Zázemí a vybavení
Škola má 15 kmenových tříd a 11 odborných učeben včetně laboratoří. Studenti využívají moderní nábytek, výpočetní techniku, sportovní halu a posilovnu. Všechny prostory jsou čisté, esteticky upravené a vyzdobené pracemi studentů.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 27% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 31 | |
| Počet přihlášek | 366 | 681 | ↑ |
| Kapacita | 151 | 192 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Gymnázium
4leté · den
|
57/171 | 33% | 51 | - | - | - | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
30/145 | 21% | 42 | - | - | - | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
20/98 | 20% | 51 | 12/47 | 26% | 46 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/113 | 27% | 31 | 3/15 | 20% | 36 | |
|
Informační technologie
den
|
30/92 | 33% | 37 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000479322)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 18.3% |
| 2 jazyky | 81.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 56.7% |
| Němčina | 22.4% |
| Španělština | 18.4% |
| Francouzština | 2.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-24
Komplexní inspekce
Školu charakterizuje bezpečné prostředí a vzájemný respekt. Studenti se aktivně zapojují do výuky i chodu školy. Učitelé v hodinách často využívají moderní techniku. Praktická výuka probíhá přímo v ne...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2020-03-04
Komplexní inspekce
Škola spojuje gymnázium s odbornými obory a vede studenty k praktickému uplatnění. Vedení aktivně modernizuje prostředí i výuku pomocí mnoha projektů. V hodinách sice stále převládá tradiční výklad, a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-23
Komplexní inspekce
Škola v Rokycanech propojuje gymnázium a odborné obory v bezpečném prostředí. Výuka sází na osvědčené metody a vyniká skvělým sportovním zázemím. Studenti oceňují pomoc školního psychologa i podporu p...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-25
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí moderní výuku a skvělé vybavení. Studenti se učí samostatně myslet a spolupracovat na projektech. Učitelé je v hodinách aktivně zapojují. Vedení školy výborně plánuje a získává peníze...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-01
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na technické obory. Výuka technologií funguje dobře v odborných předmětech. V ostatních hodinách se počítače používají jen občas. Vedení zatím nemá jasný plán pro modernizaci běžné v...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní vzdělávání v moderně vybaveném prostředí. Studenti se v hodinách cítí bezpečně a jsou vedeni k přemýšlení. Učitelé často využívají moderní techniku a zajímavé formy práce. Atmosf...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-22
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům kvalitní zázemí pro praktickou výuku v dílnách. Zde se učí samostatnosti a přesnosti při práci s technikou. Teoretické hodiny jsou spíše tradiční a zaměřené na procvičování látk...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Zpráva hodnotí pouze jednu opravnou maturitní zkoušku v roce 1999. Neobsahuje informace o běžné výuce ani o životě ve škole. Inspektoři ocenili klidné prostře...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-02
Komplexní inspekce
Tato zpráva obsahuje pouze úvodní strany bez podrobného hodnocení. Chybí v ní popis výuky, atmosféry i podpory studentů. Nemůžeme tedy zhodnotit kvalitu školy ani její přístup k dětem. Doporučujeme na...
1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium a Střední odborná škola Rokycany se specializuje na vzdělávání v oblasti informatiky a ekonomiky, a dále nabízí studium na osmiletém i čtyřletém gymnáziu, včetně varianty s rozšířenou výukou anglického jazyka. Jedná se o jedinou veřejnou školu v České republice, která nabízí studium programu International Baccalaureate® Diploma Programme (IB DP).
Adresa
Mládežníků 111533701 Rokycany
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více