Střední odborná škola automobilní, informatiky a Gymnázium
Weilova, Praha Mapa a spojení
- Počet žáků
- 1062
- Obory (2026)
- 8
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 4 z 8 oborů
Inspekce (letos)
Den otevřených dveří: 1. 12. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Studentům se zájmem o auta, informační technologie, praktické dílny a učení propojené s povoláním.
Na co si dát pozor
- V části teoretických hodin učitelé málo zapojují studenty a nepřihlížejí dostatečně k jejich rozdílnému tempu.
- Vyšší absence některých studentů narušuje jejich učení a zvyšuje riziko školního neúspěchu.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 3. 2026
Škola propojuje odborné učení s opravami skutečných vozidel a zakázkami zákazníků. Studenti při práci hledají chyby a přebírají odpovědnost. V části teoretických hodin však učitelé studenty méně zapojují. Úkoly také ne vždy odpovídají jejich tempu a možnostem. Škola nabízí různé formy pomoci, ale ne vždy fungují dostatečně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým tempem a potřebami.
- Zjistěte, jak škola pomáhá studentům, kterým častá absence ztěžuje učení.
- Navštivte odborné dílny a zeptejte se na práci se zákaznickými zakázkami.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV dobrých hodinách učitelé střídají samostatnou, párovou a skupinovou práci. Studenti prezentují, sdílejí nápady a řeší praktické úkoly. V autoservisech pracují na konkrétních vozidlech a hledají chyby. Část teoretických hodin však zůstává jednotvárná. Učitelé tam studenty méně zapojují a málo přizpůsobují úkoly jejich tempu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé cíleně zařazovali práci s chybou, vedli žáky ke zdůvodnění a poskytovali jim průběžnou zpětnou vazbu o správnosti řešení"
„získávají a uplatňují smysl pro profesionalitu a zodpovědnost."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení průběžně upravuje směřování školy a získává podněty od učitelů i studentského parlamentu. Škola mění nabídku a zavádí nové postupy podle potřeb. Některé kroky pomohly snížit předčasné odchody studentů. Zpětná vazba učitelům ale někdy nepomáhá dostatečně zlepšit práci. Vedení proto potřebuje dál posilovat kvalitu výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy využívá k získávání podnětů ke zkvalitňování vzdělávání rovněž dotazníková šetření či jednání žákovského parlamentu."
„se projevily v meziročním snížení předčasných odchodů žáků"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVětšina hodin probíhá v příznivé pracovní atmosféře a učitelé jednají se studenty partnersky. Škola nabízí adaptační akce, třídnické hodiny, schránku důvěry a další prevenci. Konflikty řeší učitelé společně s odborníky. Škola ale neukazuje, jak tyto kroky změnily atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„příznivá pracovní atmosféra a partnerský přístup vyučujících k žákům."
„pravidelné třídnické hodiny, žákovské dotazníky, schránka důvěry"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, dílny, tělocvičnu, posilovnu a hřiště. Studenti využívají knihovnu, odpočinkovou zónu, počítače, jídelny a domov mládeže.
Silné stránky
- • Studenti si v autoservisech zkoušejí skutečnou práci a přebírají odpovědnost za zakázky.
- • Učitelé nechávají studentům prostor hledat a opravovat chyby při praktické práci.
- • Program Loučíme se hezky propojuje zapojení studentů s jejich přechodem do oborové praxe.
Oblasti ke zlepšení
- • V části teoretických hodin učitelé málo zapojují studenty a nepřihlížejí dostatečně k jejich rozdílnému tempu.
- • Vyšší absence některých studentů narušuje jejich učení a zvyšuje riziko školního neúspěchu.
Unikátní vlastnosti
- Studenti pracují ve školních autoservisech, které napodobují běžný provoz, a přijímají zakázky od zákazníků.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 3. 2026
Studentům škola nabízí školní psycholožku, doučování, konzultace, pomoc s učením i úpravu organizace studia. Učitelé a další pracovníci řeší individuální potíže a podporují nadané studenty. Škola nabízí pomoc podle různých potřeb, ale její účinnost zůstává částečná. Někteří studenti navíc nevyužívají všechny dostupné možnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„možnost konzultací, doučování v oborových předmětech"
„podpůrné mechanismy jsou účinné pouze částečně"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
Škola nemá speciální třídy. Podle potřeby postupuje podle individuálního vzdělávacího plánu, poskytuje podpůrná opatření a doučování žákům ohroženým školním neúspěchem. Spolupracuje s Pedagogicko-psychologickou poradnou pro Prahu 10; žákům se SVP přizpůsobuje obsah, formy a metody výuky. Žákům s odlišným mateřským jazykem je nabízena podpora a bezplatné doučování.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola, známá jako „Weilovka“, nabízí unikátní kombinaci automobilních oborů, informatiky a gymnázia se specializací na multimédia nebo elektromobilitu. Instituce je dlouhodobě vysoce hodnocena v anketě Škola doporučená zaměstnavateli, kde se v Praze pravidelně umisťuje na předních příčkách. Důraz klade na moderní technologie, propojení s praxí a mezinárodní spolupráci.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Pracoviště: Weilova 4, 102 00 Praha 10 – Hostivař
Dny otevřených dveří: 1. a 9. 12. 2026 a 7. 1. 2027 | 15 :00, 16:00 a 17:00 (úvodní časy společné přednášky)
- 1. 12. 2026
- 9. 12. 2026
- 7. 1. 2027
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Dny otevřených dveří:
Podklad načten 27. 10. 2026
1. a 9. 12. 2026 a 7. 1. 2027 | 15 :00, 16:00 a 17:00 (úvodní časy společné přednášky)
Den otevřených dveří
Pracoviště: OP-2 Bohdalec
Den otevřených dveří na školních autoservisech: 15. 12. 2026 |
15. 12. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Den otevřených dveří na školních autoservisech:
Podklad načten 20. 10. 2026
15. 12. 2026 |
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Stravování · Stravné
Oběd kategorie | Cena pro studenty | Cena pro veřejnost Oběd kategorie 1, 2, 3: | 45 Kč | 130 Kč (142 Kč od 1. 1. 2025)
45 Kč / jídlo
Podmínky: studenti
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 20. 10. 2026
Oběd kategorie | Cena pro studenty | Cena pro veřejnost Oběd kategorie 1, 2, 3: | 45 Kč | 130 Kč (142 Kč od 1. 1. 2025)
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Weilova 1270/4102 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha
Další místa výuky
Doprava
- 125 Smíchovské nádraží - Skalka
- 154 Strašnická - Sídliště Libuš
- 183 Vozovna Kobylisy - Háje
- 911 Sídliště Čakovice - Nádraží Hostivař
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Ing. Milan Vorel
Technické detaily
- IZO
- 000497070
- RED IZO
- 600170080
- IČO
- 00497070
- Kód typu
- C00
Aktuality
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení pro absolventy a jejich rodiče.
Sociální služba Proxima Sociale o.p.s. nabízí podporu dětem a mladým lidem během letních prázdnin.
Úspěch školy na celopražském literárním poli v soutěži ArtBotič 2026.
Škola hostila delegaci studentů z Turecka v rámci mezinárodní spolupráce.
Odborná exkurze žáků do závodu Hyundai v Nošovicích a muzea TATRA v Kopřivnici.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →