Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Gymnázium T. G. Masaryka Hustopeče

Dukelské nám., Hustopeče

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2000)
346 žáků (kapacita 380, 91%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-04-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Učitelé se aktivně vzdělávají v nových metodách. Výuka často probíhá v týmech a podporuje vlastní názor studentů. Studenti mají volný přístup k internetu a moderní jazykové laboratoři. Vedení školy podporuje inovace a dobré klima. Celkově jde o otevřenou a respektující školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří chtějí vyjadřovat své názory.
  • Pro ty, co hledají respektující a přátelské prostředí.
  • Pro mladé lidi se zájmem o moderní výuku.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří učitelé učí spíše tradičně a bez aktivity studentů.
  • ! Starší nábytek v některých třídách může působit rušivě.

💪 Silné stránky

  • Učitelé používají moderní metody a skupinovou práci.
  • Škola buduje bezpečné klima a vzájemný respekt.
  • Vedení silně podporuje další vzdělávání svých učitelů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vybavení kmenových tříd je starší a značně opotřebované.
  • V některých hodinách stále přetrvává pasivní poslech výkladu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé využívají nové metody výuky.
  • Prohlédněte si vybavení učeben a jazykovou laboratoř.
  • Zjistěte, jaké projekty na podporu vztahů škola pořádá.

✨ Unikátní vlastnosti

Zapojení do projektů zaměřených na sebepoznání a komunikaci. Volný přístup k internetu pro všechny studenty.
Škola aktivně využívá skupinovou práci a diskuse. Učitelé se zaměřují na rozvoj komunikačních dovedností. Studenti v hodinách moderují debaty a řeší problémy. Tento přístup odpovídá modernímu vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je často pestrá a studenty baví. Učitelé využívají skupinovou práci, diskuse i modelové situace. Studenti se učí samostatně přemýšlet a spolupracovat. V jazycích se hodně mluví a používá se technika. Někdy se sice objeví nudnější výklad. Moderní a aktivní přístup však jasně převažuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„v jednom případě preferováním vlastní přemýšlivosti žáků a podněcováním k samostatným logickým úvahám."

„hodina v níž sami moderovali konferenci... do níž učitelka téměř nezasahovala."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy skvěle podporuje rozvoj učitelů. Investuje do kurzů zaměřených na komunikaci a moderní trendy. Tyto novinky pak učitelé skutečně přenášejí do tříd. Ředitel deleguje pravomoci na garanty předmětů. Ti pomáhají hlídat kvalitu výuky. Celý systém řízení funguje přehledně a moderně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy vyčlenilo a efektivně využívá finanční prostředky pro další vzdělávání pracovníků."

„Získané dovednosti v práci s novými vyučovacími metodami pozitivně ovlivnily způsob výuky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi příjemná a tvořivá atmosféra. Studenti a učitelé se k sobě chovají slušně. Škola se aktivně věnuje vztahům v projektu Motýl. Studenti mohou v hodinách svobodně říkat své názory. To posiluje jejich sebeúctu. Konflikty se řeší otevřeně a včas.

Zobrazit citace ze zprávy

„vztahy mezi žáky a učiteli byly přátelské a vstřícné. Vyučující byli přístupní k diskusi."

„Cílem projektu pro žáky je především poznávání sebe sama, pro třídní učitele zlepšení komunikace."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá studentům se speciálními potřebami. Učitelé o jejich potížích vědí a přizpůsobují jim práci. Chybí sice individuální plány, ale podpora v hodinách funguje. Výchovný poradce je zkušený a pomáhá s výběrem vysoké školy. Systém je funkční a spolehlivý.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelé jsou informováni o specifických vzdělávacích potřebách jednotlivých žáků."

„žáci jsou zohledněni formami výuky v některých vybraných vyučovacích předmětech."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržované budově se starším vybavením. Studenti mají k dispozici moderní jazykovou laboratoř s technikou. K dispozici je také učebna výpočetní techniky a internet.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
24%
Úspěšnost přijetí
60/248
43
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
248
Počet přihlášek
4.1x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 30% 24%
Min. body pro přijetí - 43
Počet přihlášek 176 248
Kapacita 60 60

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
30/139 22% 43
Gymnázium
4leté · den
30/109 28% 56

Vývoj počtu přihlášek

167
17
138
18
196
19
168
20
78
21
174
22
236
23
176
24
248
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
30%
2025
Body:
43/100
Přijetí:
24%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000559083)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.8
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.5
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.4
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.9%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 17.6%
2 jazyky 82.4%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 54.8%
Francouzština 6.5%
Němčina 32.0%
Ruština 6.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.C 2.A 2.C 3.A 3.C 4.A 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-02-18

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze střední školy. Gymnázium nabízí stabilní prostředí s dobrou atmosférou. Vedení školy podporuje spolupráci učitelů a modernizaci vybavení. Výuka je převážně tradiční s výkladem uč...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-11-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Hustopečské gymnázium nabízí bezpečné prostředí a vynikající výuku cizích jazyků. Studenti se často zapojují do mezinárodních projektů a úspěšně reprezentují školu v soutěžích. Vedení školy modernizuj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-01-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium v Hustopečích nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Studenti mají silný hlas díky aktivnímu parlamentu. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu učitele. Vedení školy bohužel d...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-12-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Gymnázium v Hustopečích nabízí bezpečné prostředí s výbornou péčí o talenty. Kvalita výuky je nevyrovnaná. Jazyky a humanitní předměty motivují studenty k aktivitě. Matematika a přírodovědné obory vyu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-12-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium v Hustopečích nabízí studentům bezpečné zázemí a přátelskou atmosféru. Škola se zaměřuje na přípravu k dalšímu studiu a podporu talentů. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes parl...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-11-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední)

Gymnázium nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studium. Studenti oceňují otevřenou komunikaci s vedením i učiteli. Škola klade velký důraz na vztahy v kolektivu. Výuka probíhá spíše tradičně s cí...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-02-14

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Studenti se aktivně zapojují do chodu školy přes svůj parlament. V češtině a jazycích učitelé používají moderní skupinovou práci. Přírodní vědy ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-04-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a přátelské vztahy. Učitelé se aktivně vzdělávají v nových metodách. Výuka často probíhá v týmech a podporuje vlastní názor studentů. Studenti mají volný přístup k inte...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Gymnázium T. G. Masaryka Hustopeče se zaměřuje na otevírání nových obzorů, kombinuje moderní vzdělávací přístupy s tradicí. Škola podporuje aktivní učení, rozvoj talentů v soutěžích (např. Astronomická olympiáda), studentské divadlo, mezinárodní výměnné pobyty a setkávání s významnými osobnostmi, čímž klade důraz na komplexní rozvoj studentů a propojení teorie s praxí.

Adresa

Dukelské nám. 31/7
69301 Hustopeče
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více