Základní škola Chýnov
Gabrielovo náměstí, Chýnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola v Chýnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí s velmi pestrou nabídkou aktivit. Vedení školy funguje systematicky a učitelé se navzájem podporují v modernizaci výuky. Velkým přínosem jsou mezinárodní projekty a úzké propojení školy s životem v obci. Pozornost si zaslouží zlepšení komunikace s rodiči při řešení problémů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří chtějí zažít mezinárodní projekty a výměnné pobyty.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s bohatou nabídkou odpoledních kroužků.
- ✓ Pro děti, které ocení pestrou výuku a zapojení do projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda škola včas a srozumitelně komunikuje při řešení kázně.
- ! Prověřte, zda je podpora pro neúspěšné žáky dostatečně individuálně nastavená.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy má jasnou vizi a učitelé spolu skvěle spolupracují.
- • Škola nabízí obrovské množství kroužků a mimoškolních aktivit pro děti.
- • Mezinárodní spolupráce a zapojení do sítě UNESCO rozšiřuje žákům obzory.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Podpora pro žáky, kterým učení nejde, není vždy dostatečně účinná.
- • Při řešení vážnějších kázeňských problémů škola někdy zapomíná přizvat rodiče.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá žákům, kteří v učení zaostávají.
- → Informujte se na možnosti zapojení vašeho dítěte do výměnných pobytů.
- → Ověřte si, jak škola komunikuje s rodiči v případě řešení konfliktů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé připravují hodiny, které žáky baví a aktivně je zapojují do učení. Často propojují teorii s praxí a využívají moderní technologie. Žáci mají dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru a učí se hodnotit své výkony. Výuka je pestrá, střídají se v ní různé formy práce od samostatné po skupinovou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkového efektivity výuky... bylo dosahováno zejména aktivizujícími metodami a střídáním činností."
„Většina vyučujících vhodně propojovala probírané učivo s praktickým životem, často byly využívány znalosti a zkušenosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy pracuje velmi profesionálně a má jasný plán rozvoje. Paní ředitelka dokáže nadchnout učitele pro společné cíle a efektivně rozděluje úkoly. Pedagogové se navzájem navštěvují v hodinách a sdílejí zkušenosti. Škola pravidelně vyhodnocuje svou práci a díky tomu se neustále zlepšuje v mnoha oblastech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záměry detailně promyšlené koncepce se s podporou celého pedagogického sboru daří postupně realizovat."
„Kontrolní činnost vedení zahrnuje všechny oblasti práce školy, způsob kontroly... je účinný."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a otevřená atmosféra, která podporuje rozvoj osobnosti žáků. Děti mají možnost mluvit do chodu školy prostřednictvím žákovské rady. Díky projektům UNESCO a spolupráci s městem se žáci učí být aktivními občany. Škola se snaží řešit problémy domluvou, i když komunikace s rodiči někdy vázne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Silnou stránkou školy jsou... dostatek podnětů pro rozvoj funkčních gramotností, hodnotové orientace, utváření všeobecné kulturnosti a sociálních dovedností."
„Příkladná spolupráce s městem Chýnov umožňuje zapojování žáků do četných aktivit... a přispívá k posilování pozitivního vztahu žáků."
Podpora žáků
Škola standardně zajišťuje asistenty pedagoga a pomůcky pro žáky se speciálními potřebami. Nabízí také nadstandardní aktivity pro talentované žáky v mnoha kroužcích. Slabším místem je ale pomoc žákům, kteří v učení opakovaně neuspívají. Při řešení výchovných problémů škola někdy nepostupuje systematicky a nevyužívá plně spolupráci s rodinou.
Zobrazit citace ze zprávy
„V uplatňování podpůrných opatření jsou však rezervy, škole se nedaří vždy poskytovat účinnou podporu neúspěšným žákům."
„Závažnější problémy žáků nejsou vždy projednávány za účasti zákonných zástupců, výchovné poradkyně či metodičky prevence."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově se dvěma novějšími přístavbami v centru města. Žáci využívají moderní IT učebnu a esteticky upravené prostory družiny. Tělocvična je po rekonstrukci, ale pro starší žáky je už rozměrově malá.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 000582671)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 72.0% |
| Němčina | 28.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-10-02
Komplexní inspekce
Škola v Chýnově nabízí klidné a bezpečné prostředí. Analýza se týká pouze základní školy. Nové vedení úspěšně stabilizovalo učitelský sbor. Žáci se aktivně zapojují do života ve městě. Výuka je spíše ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-21 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Chýnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí s velmi pestrou nabídkou aktivit. Vedení školy funguje systematicky a učitelé se navzájem podporují v modernizaci výuky. Velkým přínosem jsou mezin...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-22
Komplexní inspekce
Škola v Chýnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro všechny žáky. Učitelé používají pestré metody a vedou žáky k samostatnosti i spolupráci. Žákovská rada reálně ovlivňuje dění ve škole. Důležito...
3 silných stránek
Inspekce z 2007-04-24
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola se zaměřuje na rozvoj čtení a práci s textem. Pořádá zajímavé akce jako Noc s Andersenem. Žáci tvoří vlastní časopis a spolupracují s knihovnou. Učitelé pom...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé využívají moderní metody jako program Začít spolu. Žáci se aktivně podílejí na výuce i životě školy. Vedení š...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-01
Komplexní inspekce
Škola v Chýnově nabízí bezpečné a přátelské prostředí s moderním přístupem. V některých třídách využívají program Začít spolu. Žáci se aktivně zapojují do chodu školy skrze žákovskou radu a vlastní ča...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Gabrielovo náměstí 1639155 Chýnov
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více