Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Malonty

None, Malonty

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2014)
138 žáků (kapacita 200, 69%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Malontech nabízí žákům velmi bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a budovy. Výuka probíhá spíše klasicky. Škola klade velký důraz na individuální podporu žáků. Žáci s obtížemi zde najdou kvalitní pomoc. Silnou stránkou jsou kroužky a úspěchy v soutěžích.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Rodiny hledající školu s dobrou podporou pro žáky s obtížemi.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci se v hodinách učí spíše samostatně než ve skupinách.
  • ! Učitelé málokdy využívají moderní metody, které žáky aktivně zapojují.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelská atmosféra a bezpečné klima pro učení.
  • Kvalitní péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Bohatá nabídka volnočasových aktivit a úspěchy v soutěžích.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Převažující klasické metody výuky bez zapojení žáků do hodnocení.
  • Slabší rozvoj vzájemné spolupráce a komunikace mezi žáky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit jejich vlastní pokroky.
  • Zjistěte, jaké konkrétní kroužky a projekty škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak škola využívá moderní techniku v běžných hodinách.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní hudební skupina 'Zasepozdě', která nahrála CD. Důraz na environmentální vzdělávání v krásném přírodním prostředí.
Škola využívá převážně klasické metody výuky a frontální výklad. Ačkoliv se snaží o zavádění projektů a využívá moderní techniku, pedagogický přístup zůstává tradiční s důrazem na vedení učitelem a běžné zkoušení znalostí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka sází hlavně na osvědčené postupy a výklad. Učitelé občas zařazují práci ve dvojicích nebo projekty. Žáci mají prostor pro vlastní názory. Moderní metody a samostatné hodnocení žáků se však objevují jen zřídka. To potvrzuje i doporučení inspekce k dalšímu vzdělávání učitelů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zařazované byly spíše tradiční metody, frontální činnosti vyučující doplňovali činnostmi ve dvojicích či menších skupinách."

„Průběžné hodnocení vyučujícími bylo motivační, zřídka se však objevovalo sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků."

Vedení školy

3 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a úspěšně získává peníze z grantů. Díky tomu se škola rychle modernizuje a opravuje. Vedení dbá na kontrolu výuky i hospodaření. Daří se mu vytvářet velmi příjemné prostředí. To pomáhá učitelům i žákům v jejich společné práci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Daří se jí vytvářet velice příznivé školní klima, jež přispívá ke zkvalitňování práce školy."

„Škola z těchto prostředků pořídila např. notebooky, interaktivní dataprojektory, software k interaktivní tabuli."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Škola aktivně spolupracuje s obcí i místními firmami. Skvěle funguje schránka důvěry. Ta pomohla včas odhalit a vyřešit šikanu. Žáci se zapojují do mnoha akcí a kroužků. To výrazně posiluje jejich vztah ke škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Osvědčila se schránka důvěry, pomocí níž se podařilo odhalit a následně včas řešit rizikové chování (šikanu)."

„Vedení školy se daří vytvářet velice příznivé školní klima, jež přispívá ke zkvalitňování práce školy."

Podpora žáků

3 /4

Škola se vzorně stará o žáky s různými obtížemi. Nabízí nápravu řeči, kroužky pro dyslektiky a individuální přístup. Pomáhá i asistentka pedagoga. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s učiteli i odborníky. Nikdo nezůstane pozadu a všichni se v hodinách cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální péče je věnována žákům s vývojovými poruchami učení a chování, na 1. stupni probíhá náprava řeči."

„Ve většině hodin se projevoval individuální přístup k žákům."

Zázemí a vybavení

Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí, má opravenou střechu a nové sociální zařízení. K dispozici jsou odborné učebny pro IT, chemii a fyziku, tělocvična i keramická dílna. Třídy jsou esteticky vyzdobené a vybavené moderní technikou včetně interaktivních tabulí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

15.3
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
16.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
14.5
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

5.4
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.90
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
5.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.0%
zapsaných z přihlášených
(15 z 20)
25.0%
odkladů školní docházky
(5 z 20)
5.0%
přihlášených po odkladu
(1 z 20)
93.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 15)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.0%
Němčina 29.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Je to bezpečná škola s tradičním přístupem a rodinnou atmosférou. Učitelé se zaměřují hlavně na předávání znalostí. Silnou stránkou je podpora žáků s obtíž...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Malontech nabízí žákům velmi bezpečné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Vedení školy úspěšně modernizuje vybavení a budovy. Výuka probíhá spíše klasicky. Škola klade...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-11-24

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš)

Analýza se týká základní školy v Malontech. Škola nabízí moderní výuku zaměřenou na praktické dovednosti a projekty. Žáci se zde cítí bezpečně díky otevřeným vztahům s učiteli. Vedení školy aktivně po...

3 silných stránek

Inspekce z 2003-04-02

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Základní škola v Malontech vytváří velmi vstřícné a bezpečné prostředí. Učitelé se snaží o individuální přístup k žákům se speciálními potřebami. Kvalita výuky je však nevyrovnaná. V některých třídách...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola v Malontech sází na moderní styl výuky a přátelské vztahy. Učitelé se k žákům chovají s úctou a vedou je k samostatnosti. Žáci často pracují ve skupinách a učí se vzájemně spolupracovat. Vedení ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Malonty je vzdělávací instituce nabízející základní a předškolní vzdělávání. Webové stránky poskytují aktuální informace a oznámení, například o akcích školy a přijímacím řízení do mateřské školy. Specifické programy nebo metody vzdělávání nejsou v poskytnutém textu detailně popsány.

Adresa

38291 Malonty
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více