Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov
Jiráskova, Krnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro budoucí pedagogy. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní metody. Vedení školy systematicky podporuje učitele a strategicky plánuje rozvoj. Studenti mají prostor pro vlastní názory a cítí se dobře. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o pedagogiku a sociální práci.
- ✓ Pro ty, kteří hledají respektující a bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé odborné učebny v suterénu jsou prostorově nevyhovující.
- ! Chybí moderní beletrie v doplňkové školní knihovně.
💪 Silné stránky
- • Propojení teoretické výuky s praktickými zkušenostmi studentů.
- • Systematická podpora začínajících učitelů a jasné vedení.
- • Využití moderních pedagogických přístupů jako Začít spolu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Stísněné a neosobní prostory v některých kmenových učebnách.
- • Nedostatečná kapacita a zastaralost vybavení v učebně IT.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se studentům pracuje v učebnách v suterénu.
- → Zjistěte, jak škola využívá odbornou učebnu pro projekt Začít spolu.
- → Ověřte si dostupnost moderní literatury pro přípravu k maturitě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praxí, zejména v pedagogických oborech. Využívají moderní programy jako Začít spolu. Studenti jsou do výuky aktivně zapojeni a mají prostor pro vlastní názory. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců. Výuka rozvíjí dovednost řešit problémy a kriticky myslet.
Zobrazit citace ze zprávy
„U žáků studijního oboru Předškolní a mimoškolní pedagogika byla patrná jejich vnitřní motivace a aktivní účast na probíhajících učebních činnostech."
„Diferencované úkoly byly zadávány s ohledem na individuální schopnosti žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a strategicky plánuje rozvoj. Podporuje začínající učitele skrze systém uvádění. Pravidelně vyhodnocuje fungování školy a reaguje na zjištěná data. Informace proudí efektivně mezi vedením, učiteli i studenty. Ředitelka zavedla funkční systém kontroly a podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinně je zajištěna pomoc začínajícím vyučujícím, kterých působí v tomto školním roce ve škole větší počet."
„Významným poradním orgánem ředitele školy, který se podílí se na dlouhodobé koncepci a strategii školy, je tzv. Projektové centrum."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí pro všechny. Učitelé uznávají osobnost studentů a vedou je ke korektnímu chování. Škola má nastavená jasná pravidla, která všichni dodržují. Panuje zde atmosféra vzájemné důvěry. Chybí však konkrétní příklady, kdy studenti sami změnili chod školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve škole je příznivá pro práci žáků i dospělých."
„Osobnost žáka byla respektována. Žáci o probírané učivo projevovali zájem, akceptovali dohodnutá pravidla komunikace."
Podpora žáků
Škola nabízí silné zázemí skrze poradenské pracoviště a preventistu. Aktivně pomáhá sociálně znevýhodněným studentům půjčováním učebnic zdarma. Učitelé věnují pozornost individuálním potřebám studentů v hodinách. Poradenství pomáhá studentům s budoucím uplatněním. Podpora funguje systematicky a má jasné výsledky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro sociálně potřebné žáky školy je zřízena knihovna učebnic a učebních textů k bezplatnému užívání."
„Výchovné poradenství je nedílnou součástí výchovně-vzdělávacího působení školy a podílí se na úspěšném uplatnění absolventů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v klidné budově s příjemnými společnými prostory. Chodby zdobí práce studentů. Disponuje odbornými učebnami pro pedagogiku i výpočetní techniku. Některé prostory v suterénu jsou stísněné. Studenti využívají školní knihovnu, nápojové automaty a bufet.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 346 | 350 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 137 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Pedagogické lyceum
den
|
30/134 | 22% | 44 | - | - | - | |
|
Praktická sestra
den
|
30/120 | 25% | 32 | - | - | - | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
43/82 | 52% | 24 | 10/14 | 71% | 25 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601292)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 24.4% |
| Ruština | 17.7% |
| Španělština | 7.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na respektu a důvěře. Vše stojí na otevřené komunikaci a vzájemné spolupráci. Učitelé úspěšně propojují teorii s reálnou praxí v oboru. Vedení školy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-16
Komplexní inspekce
Škola v Krnově připravuje studenty na budoucí povolání prakticky. Učitelé v hodinách podporují diskuzi a vlastní názor. Prostředí je přátelské a škola aktivně dbá na bezpečí. Studenti s obtížemi zde n...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-04
Komplexní inspekce
Škola v Krnově učí budoucí učitele a zdravotníky. Studenti mají k dispozici moderní učebny a skvělé zázemí pro praxi. Učitelé vyučují hlavně klasicky. V hodinách ale využívají moderní techniku. Ve ško...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-08
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na moderní technologie ve výuce. Vedení má jasnou vizi a aktivně podporuje rozvoj učitelů. Studenti se učí pracovat s počítači a hodnotit své vlastní výsledky. Komunikace ...
1 silných stránek
Inspekce z 2002-10-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro budoucí pedagogy. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní metody. Vedení školy systematicky podporuje učitele a strategicky plánuje roz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-18
Komplexní inspekce
Střední pedagogická škola v Krnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Škola využívá moderní metody výuky a praktické hry. Vedení školy aktivně modernizu...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-21
Komplexní inspekce
Tato historická zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturity. Neobsahuje informace o běžné výuce ani o atmosféře školy. Inspektoři sledovali jen dodržování úředních pravidel u zkoušek. Zjištění j...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední pedagogická a zdravotnická škola Krnov s dlouholetou tradicí od 50. let nabízí kvalitní vzdělání pro více než 500 žáků ve třech studijních oborech zaměřených na pedagogiku a zdravotnictví. Škola klade důraz na praktické vyučování v partnerských zařízeních (MŠ, ZŠ, Sdružené zdravotnické zařízení Krnov) a připravuje žáky na profesní dráhu v pomáhajících povoláních i na plynulý přechod na vysoké školy díky spolupráci s univerzitami.
Adresa
Jiráskova 841/1a79401 Krnov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více