Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov
Jiráskova, Krnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na respektu a důvěře. Vše stojí na otevřené komunikaci a vzájemné spolupráci. Učitelé úspěšně propojují teorii s reálnou praxí v oboru. Vedení školy má jasnou vizi dalšího rozvoje. Některé úkoly jsou však pro všechny studenty stejné. Poradenské služby by mohly být srozumitelněji popsané.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají silné propojení teorie s praxí.
- ✓ Pro studenty, kteří se chtějí učit v respektujícím prostředí.
- ✓ Pro ty, kteří se rádi zapojují do veřejných projektů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečně přehledná dokumentace o poradenství pro studenty se speciálními potřebami.
- ! Slabší evidence úrazů a kontrola bezpečnosti v odborných hodinách.
💪 Silné stránky
- • Otevřená komunikace a vzájemný respekt mezi učiteli a studenty.
- • Silné propojení výuky s reálnou praxí ve zdravotnictví a školkách.
- • Systematická podpora nových učitelů, která pomáhá udržet kvalitu výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí rozlišení náročnosti úkolů podle individuálních schopností jednotlivých studentů.
- • Nepřehledné informace o tom, jak funguje školní poradenské pracoviště.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola přizpůsobuje obtížnost úkolů vašemu dítěti.
- → Ověřte si, které konkrétní specialisty v poradenském centru můžete kontaktovat.
- → Prohlédněte si relaxační zóny, které studenti během přestávek využívají.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé skvěle propojují učivo s praxí a vedou studenty k sebereflexi. V hodinách vládne vzájemný respekt a důvěra. Studenti se aktivně zapojují a spolupracují. Hlavním problémem je však jednotná náročnost úkolů. Učitelé málo přizpůsobují výuku rozdílným schopnostem studentů. Často také nevyužívají více různých zdrojů informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přístup pedagogů k studentům podporoval otevřenou komunikaci. Rozvoj komunikativních dovedností byl výrazným rysem ve většině sledovaných hodin."
„Až na výjimky se nedařilo diferencovat vzdělávací obsah a studenti tak neměli možnost si vybrat z úloh odlišné kognitivní náročnosti."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a učitelé s ním spolupracují. Ředitel pravidelně navštěvuje hodiny a dává učitelům dobrou zpětnou vazbu. Existuje skvělý program pro nové kolegy. Vedení ale dostatečně nekontroluje evidenci úrazů. Také neposkytuje jasné informace o fungování školního poradenského centra pro studenty a rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má vypracovanou srozumitelnou koncepci svého rozvoje s reálně nastavenými a promyšlenými cíli odpovídajícími jejím aktuálním podmínkám a potřebám."
„Kontrolní činnost není zcela efektivní v oblasti evidence úrazů a transparentnosti školního poradenského pracoviště."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti se nebojí ptát a otevřeně diskutovat o svých názorech. Škola vybudovala moderní relaxační zóny, kde se studenti rádi setkávají. Navíc funguje studentský parlament, který se aktivně podílí na životě ve městě a pořádání různých akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaných hodin v rámci inspekční činnosti bylo příjemné pracovní klima založené na vzájemném respektu a důvěře."
„Pro podporu zdravého klimatu byly vytvořeny vhodné relaxační prostory a zřízeny oddechové zóny, které byly studenty aktivně využívány."
Podpora žáků
Škola má poradenský tým a vlastní psycholožku, což studenti oceňují. Pomoc vyhledávají stále častěji. Systém ale postrádá průhlednost. Není jasné, kdo má co na starosti. Rodiče a studenti často neví, na koho se v případě potíží obrátit. Chybí i kontrola toho, jak podpora funguje přímo v hodinách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole působí psycholožka, která nabízí studentům individuální konzultace. V posledním období se zvýšil počet studentů, kteří pomoc odborníka vyhledávají."
„Dokumentace ŠPP neobsahuje plné informace o své činnosti, studenti a zákonní zástupci ne vždy vědí, na koho se mohou obrátit."
Zázemí a vybavení
Budovy mají moderní techniku a kvalitní pomůcky pro výuku zdravotníků. Studenti rádi využívají nově zřízené relaxační zóny a oddechové prostory. Venkovní sportoviště a některé odborné učebny by však potřebovaly opravit a zmodernizovat.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 38% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 346 | 350 | ↑ |
| Kapacita | 150 | 137 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Pedagogické lyceum
den
|
30/134 | 22% | 44 | - | - | - | |
|
Praktická sestra
den
|
30/120 | 25% | 32 | - | - | - | |
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
|
43/82 | 52% | 24 | 10/14 | 71% | 25 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601292)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 50.0% |
| Němčina | 24.4% |
| Ruština | 17.7% |
| Španělština | 7.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na respektu a důvěře. Vše stojí na otevřené komunikaci a vzájemné spolupráci. Učitelé úspěšně propojují teorii s reálnou praxí v oboru. Vedení školy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-10-16
Komplexní inspekce
Škola v Krnově připravuje studenty na budoucí povolání prakticky. Učitelé v hodinách podporují diskuzi a vlastní názor. Prostředí je přátelské a škola aktivně dbá na bezpečí. Studenti s obtížemi zde n...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-01-04
Komplexní inspekce
Škola v Krnově učí budoucí učitele a zdravotníky. Studenti mají k dispozici moderní učebny a skvělé zázemí pro praxi. Učitelé vyučují hlavně klasicky. V hodinách ale využívají moderní techniku. Ve ško...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-08
Komplexní inspekce
Tato škola klade velký důraz na moderní technologie ve výuce. Vedení má jasnou vizi a aktivně podporuje rozvoj učitelů. Studenti se učí pracovat s počítači a hodnotit své vlastní výsledky. Komunikace ...
1 silných stránek
Inspekce z 2002-10-08
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro budoucí pedagogy. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní metody. Vedení školy systematicky podporuje učitele a strategicky plánuje roz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-05-18
Komplexní inspekce
Střední pedagogická škola v Krnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Škola využívá moderní metody výuky a praktické hry. Vedení školy aktivně modernizu...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-21
Komplexní inspekce
Tato historická zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturity. Neobsahuje informace o běžné výuce ani o atmosféře školy. Inspektoři sledovali jen dodržování úředních pravidel u zkoušek. Zjištění j...
1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední pedagogická a zdravotnická škola Krnov s dlouholetou tradicí od 50. let nabízí kvalitní vzdělání pro více než 500 žáků ve třech studijních oborech zaměřených na pedagogiku a zdravotnictví. Škola klade důraz na praktické vyučování v partnerských zařízeních (MŠ, ZŠ, Sdružené zdravotnické zařízení Krnov) a připravuje žáky na profesní dráhu v pomáhajících povoláních i na plynulý přechod na vysoké školy díky spolupráci s univerzitami.
Adresa
Jiráskova 841/1a79401 Krnov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více