Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov

Jiráskova, Krnov

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (1999)
431 žáků (kapacita 753, 57%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-05-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Střední pedagogická škola v Krnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Škola využívá moderní metody výuky a praktické hry. Vedení školy aktivně modernizuje učebny. Studenti mají možnost zapojit se do bohaté mimoškolní činnosti. Významnou předností je silné zaměření na sociální inkluzi.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se zájmem o pedagogiku a sociální práci.
  • Pro ty, kteří hledají partnerský přístup a moderní metody.
  • Pro studenty, kteří se chtějí zapojit do komunitních aktivit.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých odborných předmětech mohou chybět klasické učebnice.
  • ! Kvalita výuky se může lišit u jednotlivých učitelů matematiky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé využívají aktivizační metody, jako jsou hry a diskuse.
  • Vedení školy úspěšně získává granty na moderní vybavení.
  • Škola úzce spolupracuje s organizacemi na podporu menšin.
  • Vztah mezi učiteli a studenty je založen na partnerství.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách matematiky chybí jasný systém a řád.
  • Studenti si v některých předmětech musí psát rozsáhlé zápisy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké aktivity nabízí školní Komunitní centrum.
  • Zjistěte, jak se studenti zapojují do Studentské rady.
  • Prohlédněte si školní galerii výtvarných prací na chodbách.
  • Ověřte si nabídku odborných praxí v sociální oblasti.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní Komunitní centrum pro volný čas dětí a mládeže. Úspěšný dívčí pěvecký sbor Ventus s mezinárodními oceněními. Systematická podpora a inkluze romských studentů a asistentů. Pořádání celostátní přehlídky v uměleckém přednesu Pedagogická poema.
Škola využívá aktivizující metody jako situační hry a skupinovou práci. Kladou velký důraz na partnerský vztah mezi učitelem a studentem. Aktivně se věnují sociální inkluzi a komunitnímu životu, což jsou prvky moderní pedagogiky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé v odborných předmětech často využívají hry a skupinovou práci. Studenti jsou v hodinách aktivní a zapojují se do diskusí. Výuka je propojená s praxí a reálnými situacemi. I když se kvalita v některých hodinách matematiky liší, celkově převládá moderní přístup. Učitelé motivují studenty k vlastnímu přemýšlení a tvořivosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„V převážné většině vyučovacích hodin byly uplatňovány aktivizující formy a metody výuky (skupinová práce, beseda, praktické činnosti, problémové učení)."

„V jednom případě byly vyučovací hodiny dobře připravené a organizace hodin byla promyšlená. V hodinách byly voleny pestré formy výuky."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně a má jasnou vizi. Ředitel úspěšně získává finance z grantů na moderní vybavení. Podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání a odborném růstu. Celý systém řízení je efektivní a zaměřený na neustálý rozvoj školy. To se projevuje v modernizaci učeben a stabilitě týmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola má jasně stanoveny cíle z hlediska dlouhodobého rozvoje, koncepce je přijata pracovníky školy a je v praxi realizována."

„Vedení školy vytváří vhodné podmínky pro stabilizaci pedagogického sboru podporou dalšího vzdělávání a odborného růstu učitelů."

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve škole je přátelská a založená na vzájemném respektu. Studenti mají svou Studentskou radu, kde mohou vznášet své připomínky. Prostředí školy je upravené a estetické díky galerii studentských prací. Škola dbá na psychohygienu a rozvrh hodin respektuje potřeby studentů. Vztahy jsou popisovány jako vstřícné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi učiteli a žáky byla vstřícná, vycházela z partnerského vztahu a pozitivní motivace."

„Prostřednictvím svých mluvčích se žáci vyjadřují k otázkám života školy, domova mládeže a školní jídelny."

Podpora žáků

3 /4

Škola nabízí nadstandardní podporu studentům se zájmem o sociální sféru. Unikátní je spolupráce s romskými iniciativami a zapojení studentů do praxe. Komunitní centrum pomáhá studentům smysluplně trávit volný čas. Škola aktivně řeší prevenci rizikového chování a podporuje studenty v jejich individuálním rozvoji a sociální citlivosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se této problematice aktivně věnuje v rámci výuky využíváním věcného obsahu učiva ve společenskovědních a humanitních předmětech."

„Od roku 1996 škola úzce spolupracuje s Občanskou iniciativou za mír a lidská práva Romů v Krnově."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje multimediální učebnou, odbornou učebnou hudební výchovy s audio technikou a vlastní knihovnou se studovnou. Chodby školy slouží jako veřejně přístupná galerie výtvarných prací studentů. K dispozici je také Komunitní centrum pro mimoškolní aktivity.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
32%
Úspěšnost přijetí
113/350
24
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
350
Počet přihlášek
2.5x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 38% 32%
Min. body pro přijetí - 24
Počet přihlášek 346 350
Kapacita 150 137

Studijní obory (3)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Pedagogické lyceum
den
30/134 22% 44 - - -
Praktická sestra
den
30/120 25% 32 - - -
Předškolní a mimoškolní pedagogika
den
43/82 52% 24 10/14 71% 25

Vývoj počtu přihlášek

421
17
424
18
468
19
510
20
515
21
527
22
463
23
346
24
350
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
38%
2025
Body:
24/100
Přijetí:
32%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601292)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
10.3
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
2.1%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 24.4%
Ruština 17.7%
Španělština 7.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 1.D 2.A 2.B 2.C 2.D 2.H 3.A 3.B 3.D 3.H 4.A 4.B 4.C 4.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-19

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Škola nabízí studentům bezpečné prostředí postavené na respektu a důvěře. Vše stojí na otevřené komunikaci a vzájemné spolupráci. Učitelé úspěšně propojují teorii s reálnou praxí v oboru. Vedení školy...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-10-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Domov Mládeže

Škola v Krnově připravuje studenty na budoucí povolání prakticky. Učitelé v hodinách podporují diskuzi a vlastní názor. Prostředí je přátelské a škola aktivně dbá na bezpečí. Studenti s obtížemi zde n...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-01-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola v Krnově učí budoucí učitele a zdravotníky. Studenti mají k dispozici moderní učebny a skvělé zázemí pro praxi. Učitelé vyučují hlavně klasicky. V hodinách ale využívají moderní techniku. Ve ško...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Sš)

Tato škola klade velký důraz na moderní technologie ve výuce. Vedení má jasnou vizi a aktivně podporuje rozvoj učitelů. Studenti se učí pracovat s počítači a hodnotit své vlastní výsledky. Komunikace ...

1 silných stránek

Inspekce z 2002-10-08

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola vytváří bezpečné a respektující prostředí pro budoucí pedagogy. Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní metody. Vedení školy systematicky podporuje učitele a strategicky plánuje roz...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední pedagogická škola v Krnově nabízí bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé se studenty jednají jako s partnery. Škola využívá moderní metody výuky a praktické hry. Vedení školy aktivně modernizu...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-09-21

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato historická zpráva z roku 1998 hodnotí pouze opravné maturity. Neobsahuje informace o běžné výuce ani o atmosféře školy. Inspektoři sledovali jen dodržování úředních pravidel u zkoušek. Zjištění j...

1 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední pedagogická a zdravotnická škola Krnov s dlouholetou tradicí od 50. let nabízí kvalitní vzdělání pro více než 500 žáků ve třech studijních oborech zaměřených na pedagogiku a zdravotnictví. Škola klade důraz na praktické vyučování v partnerských zařízeních (MŠ, ZŠ, Sdružené zdravotnické zařízení Krnov) a připravuje žáky na profesní dráhu v pomáhajících povoláních i na plynulý přechod na vysoké školy díky spolupráci s univerzitami.

Adresa

Jiráskova 841/1a
79401 Krnov
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více