Masarykova střední škola zemědělská a přírodovědná, Opava
Slámova, Opava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola nabízí pestrou škálu zemědělských a přírodovědných oborů. Studenti se učí v krásném prostředí historické budovy s rozlehlým parkem. Výuka probíhá klasicky i s využitím moderních technologií. Škola úzce spolupracuje s univerzitami a zahraničními partnery. Důraz klade na praxi na vlastním statku a rozvoj studentů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o přírodu, zvířata a ekologii.
- ✓ Pro ty, kteří hledají praktické vzdělání s kvalitním zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka se v různých hodinách liší podle osobnosti konkrétního učitele.
💪 Silné stránky
- • Vlastní školní statek pro každodenní praktickou výuku.
- • Rozsáhlé odborné zázemí včetně botanické zahrady a skleníků.
- • Bohatá spolupráce s vysokými školami a partnery v zahraničí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Ojedinělé zapojování studentů do hodnocení vlastních pokroků v učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si školní statek a botanickou zahradu při dni otevřených dveří.
- → Zeptejte se na možnosti odborných stáží v zahraničí.
- → Zjistěte, jak často studenti využívají e-learningový systém Moodle v konkrétních oborech.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti se učí v hodinách s různou atmosférou. Někdy učitel hodně vysvětluje. Jindy studenti sami aktivně pracují. Škola modernizuje výuku pomocí počítačů a e-learningu. Chybí však častější zapojení studentů do hodnocení vlastní práce. To by jim pomohlo lépe poznat své pokroky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce kolísaly mezi tradičním pojetím vyučování... a moderní výukou."
„Ve většině hodin učitelé podporovali jejich aktivní přístup k výuce."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou představu o jejím rozvoji. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a stav vybavení. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a získávání nových dovedností. Dokumentace školy je v pořádku a pomáhá hladkému provozu. Finance využívají smysluplně pro rozvoj odborných učeben a techniky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Management školy průběžně hodnotí a inovuje strategie a plány."
„Kvalitně zpracované vnitřní dokumenty školy podporují funkční organizování vzdělávání."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Studenti se zde cítí dobře a bezpečně. Škola má fungující plán prevence problémového chování. Nabízí studentům různé kroužky a volnočasové aktivity. Počet úrazů se daří postupně snižovat. Učitelé i studenti dodržují nastavená pravidla bezpečného chování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí pro vzdělávání je bezpečné."
„Školní řád upravuje podmínky pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků."
Podpora žáků
Škola se stará o studenty se speciálními potřebami. Učitelé jim pomáhají přímo v hodinách. Pokud student nestíhá, může využít doučování nebo konzultace. Na škole působí psycholog a výchovní poradci. Společně hledají cesty, jak studentům usnadnit učení. Podpora je dostupná všem, kteří ji právě potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke speciálním potřebám žáků vyučující přihlížejí."
„Žákům... se pedagogičtí pracovníci věnují individuálně v rámci běžného vyučování a podle potřeby jim nabízejí doučování."
Zázemí a vybavení
Historická neoklasicistní budova stojí uprostřed parku. Škola má vlastní statek, botanickou zahradu, skleník a ovocný sad. Studenti využívají odborné laboratoře, učebny ICT, e-learning a dvě tělocvičny.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 29% | 30% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 663 | 658 | ↓ |
| Kapacita | 200 | 225 |
Studijní obory (6)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Zemědělec – farmář
den
|
54/169 | 32% | - | - | - | - | |
|
Agropodnikání
den
|
30/117 | 26% | 40 | - | - | - | |
|
Podnikání
den
|
28/116 | 24% | 26 | - | - | - | |
|
Přírodovědné lyceum
den
|
30/108 | 28% | 42 | - | - | - | |
|
Zahradník
den
|
29/59 | 49% | - | 6/19 | 32% | - | |
|
Chemik operátor
den
|
16/57 | 28% | 23 | 6/13 | 46% | 21 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000601853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 81.1% |
| 2 jazyky | 18.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 84.1% |
| Němčina | 9.3% |
| Ruština | 4.3% |
| Španělština | 2.4% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-12
Komplexní inspekce
Škola vyniká propojením učení s reálnou praxí. Studenti pracují na statku i v moderních laboratořích. To posiluje jejich samostatnost a zájem o obor. Angličtina se učí aktivně a formou spolupráce. Teo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-03-18
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí skvělé propojení s praxí. Studenti pracují na statku i v laboratořích. Vedení zajišťuje mnoho zajímavých stáží v zahraničí. Teoretická výuka je spíše klasická. Škola má moder...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-02-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí pestrou škálu zemědělských a přírodovědných oborů. Studenti se učí v krásném prostředí historické budovy s rozlehlým parkem. Výuka probíhá klasicky i s využitím moderních technolo...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-11-14
Komplexní inspekce
Škola se silně zaměřuje na odbornou spolupráci a rozvoj zemědělství. Vedení aktivně vyhodnocuje kvalitu školy pomocí moderních nástrojů. Tato inspekční zpráva je však velmi stručná. Neříká nic o tom, ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-01-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední zemědělské školy. Ta nabízí kvalitní odborné vzdělání. Studenti oceňují silné propojení teorie s praxí na statku. Škola má přátelskou atmosféru a aktivní studentskou samo...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-12-08
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům velmi dobré zázemí pro studium přírody. Učitelé se studenty mluví a dávají jim prostor pro názory. Studenti mají k dispozici školní statek i meteorologickou stanici. Prostředí š...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-09-22
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1998 řeší pouze průběh opravných maturit. Nehodnotí běžnou výuku ani celkové fungování školy. Při zkouškách panovala klidná atmosféra a učitelé dávali studentům prostor. Organizace ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Masarykova střední škola zemědělská a přírodovědná v Opavě je střední škola zaměřená na vzdělávání v oborech zemědělství a přírodních věd. Nabízí širokou škálu učebních i maturitních oborů, včetně agropodnikání, zahradnictví, přírodovědného lycea a chemika operátora, s důrazem na praktickou výuku a moderní zázemí.
Adresa
Slámova 2139/374601 Opava
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více