Střední škola a Mateřská škola Aloyse Klara
Vídeňská, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato střední škola nabízí komplexní a kvalitní péči pro žáky se zrakovým postižením. Její silnou stránkou je nadstandardní praktická výuka, která dává žákům reálné uplatnění. Slabinou je málo aktivní výuka v teoretických předmětech. Učitelé by měli více zapojovat žáky do hodnocení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zrakovým postižením nebo s více vadami hledající komplexní podporu.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí získat kvalitní praktické dovednosti v řemeslných nebo masérských oborech.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení úzkou spolupráci školy s externími odborníky a SPC.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Teoretická výuka se často málo přizpůsobuje různým studijním předpokladům dětí.
- ! Žáci mají málo příležitostí se aktivně zapojit do hodin a vyjádřit svůj názor.
- ! V teoretických předmětech chybí prostor pro sebehodnocení a reflexi vlastního pokroku.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní kvalita praktické přípravy a vysoké šance na uplatnění v oboru.
- • Komplexní systém podpory s asistenty, ŠPP a SPC úzce spolupracují.
- • Příjemná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu a empatii.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v teoretické výuce málo využívají aktivizující metody, převažuje výklad.
- • Chybí systematické zapojení žáků do sebehodnocení a vzájemného hodnocení práce.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje a podporuje kvalitu výuky u začínajících učitelů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podporuje aktivní zapojení žáků do vyučování a diskusí.
- → Ověřte si, jaké pomůcky budou konkrétně používány pro výuku vašeho dítěte.
- → Využívejte komplexní podporu speciálně pedagogického centra a školního psychologa.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Škola nabízí kvalitní a promyšlenou praktickou přípravu. Učitelé používají individuální přístup a vedou žáky k samostatnosti a kreativitě. Žáci dostávají zpětnou vazbu a učí se hodnotit sami sebe i spolužáky. V teoretické výuce však převažuje frontální styl bez dostatečné diferenciace pro různé žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Profesní příprava žáků probíhá na nadstandardní úrovni a vytváří optimální předpoklady pro jejich uplatnění na trhu práce."
„Učitelé poskytovali žákům zpětnou vazbu, sledovali a hodnotili výkon, vedli žáky k sebehodnocení i vzájemnému hodnocení vykonané práce."
Vedení školy
Vedení školy uplatňuje demokratický styl a podporuje týmovou spolupráci. Řízení je stabilní a funkční. Kontrolní mechanismy však nejsou vždy účinné. Ředitel nechodí do hodin s konkrétními doporučeními, což brání zlepšování kvality výuky učitelů s kratší praxí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka v řízení školy efektivně využívá znalost prostředí instituce, své dlouholeté pedagogické a manažerské zkušenosti."
„Efektivitu prováděných hospitací snižuje absence konkrétních doporučení vedoucích ke zlepšení kvality vzdělávacího procesu."
Školní klima
Pracovní atmosféra ve škole je příjemná a založená na vzájemném respektu. Pedagogové jsou empatičtí a vstřícní. Účinné preventivní mechanismy a adaptační kurzy pomáhají problémům předcházet a řešit je hned v počátku. Škola též dělá dotazníková šetření mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem většiny hospitovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra, vzájemně respektující přístup učitele a žáků."
„Dobře nastavené preventivní mechanismy, aktivní přístup metodičky prevence přispívají k úspěšnému řešení vzniklých problémů v jejich počátku."
Podpora žáků
Škola má komplexní systém podpory se specializovaným centrem (SPC) a asistenty. Odborníci aktivně a systematicky spolupracují. Škola tak dokáže poskytnout účinnou podporu žákům s náročnými potřebami i individuální konzultace učitelům a rodičům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexně realizovaný systém poradenských služeb umožňující účinnou podporu žáků při vzdělávání podle jejich potřeb."
„SPC... systematická a aktivní vzájemná spolupráce (formální i neformální) všech odborných pracovníků, aktivní vzájemná podpora."
Zázemí a vybavení
Škola je bezbariérová a moderně vybavená pro speciální vzdělávání zrakově postižených žáků. Má dostatek odborných učeben, sportovní halu, venkovní sportoviště, hudebnu i posilovnu. K dispozici jsou také dvě venkovní učebny a relaxační aromatická zahrada.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 35% | → |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 258 | 271 | ↑ |
| Kapacita | 111 | 112 |
Studijní obory (11)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Rekondiční a sportovní masér
den
|
12/57 | 21% | - | |
|
Keramická výroba
den
|
10/37 | 27% | - | |
|
Výrobce a dekoratér keramiky
den
|
10/29 | 34% | - | |
|
Podnikání
den
|
7/25 | 28% | 26 | |
|
Masér sportovní a rekondiční
den
|
14/23 | 61% | 21 | |
|
Textilní a oděvní výroba
den
|
8/22 | 36% | - | |
|
Knihař
den
|
8/18 | 44% | - | |
|
Textilní výtvarnictví
den
|
10/18 | 56% | - | |
|
Zpracovatel přírodních pletiv
den
|
8/16 | 50% | - | |
|
Čalouník
den
|
4/13 | 31% | - | |
|
Masér sportovní a rekondiční
den
|
5/13 | 38% | 24 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638625)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 74.9% |
| 2 jazyky | 25.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.0% |
| Němčina | 23.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí komplexní a kvalitní péči pro žáky se zrakovým postižením. Její silnou stránkou je nadstandardní praktická výuka, která dává žákům reálné uplatnění. Slabinou je málo aktivní ...
Inspekce z 2018-10-05
Komplexní inspekce
Střední škola Aloyse Klara poskytuje kvalitní vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, především zrakově handicapovaným. Vyniká individuálním přístupem, komplexní podporou a výbornou pr...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola a Mateřská škola Aloyse Klara se specializuje na vzdělávání absolventů základních škol se speciálními vzdělávacími potřebami a ze základních škol praktických. Nabízí dvouleté, tříleté a čtyřleté obory vzdělání s možností pokračovat v dvouletém nástavbovém studiu. Škola poskytuje komplexní péči včetně mateřské školy a speciálně pedagogického centra.
Adresa
Vídeňská 756/2814200 Praha
Hlavní město Praha