Přeskočit na obsah

Wichterlovo gymnázium

Čs. exilu, Ostrava

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
690
Obory (2026)
2
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 3 lety)

Den otevřených dveří: 18. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat
Fotografie školy Wichterlovo gymnázium

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří chtějí rozvíjet nadání, volit zaměření a pracovat aktivně.
  • Pro studenty, kterým vyhovují diskuse, skupinová práce a samostatné přemýšlení.

Na co si dát pozor

  • Studenti jen zřídka hodnotí vlastní práci ani práci spolužáků ve výuce.
  • Studenti méně často samostatně porovnávají informace z více různých zdrojů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Studenti se zapojují do diskusí, týmové práce i praktických úkolů. Učitelé propojují učení s běžným životem a nechávají prostor samostatnému přemýšlení. Škola nabízí studentům různé cesty pro rozvoj nadání. Vztahy ve výuce působí příznivě. Sebehodnocení studentů a práce s více zdroji ale zůstávají slabší stránkou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům vybírat volitelné předměty podle jejich zájmů.
  • Navštivte den otevřených dveří a sledujte, jak studenti pracují ve skupinách.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají samostatnou, párovou i skupinovou práci. Studenti diskutují, vysvětlují své názory a propojují učivo s běžným životem. Učitelé pracují s chybou a dávají prostor praktickým úkolům. Studenti se v hodinách aktivně zapojují. Sebehodnocení a hodnocení spolužáků ale zůstávají vzácné.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve většině sledované výuky byla využita práce ve dvojicích nebo ve skupině, žáci byli vedeni k vzájemnému předávání zkušeností"

„Dílčím nedostatkem sledované výuky bylo chybějící sebehodnocení žáků jako součást ověření dosažení vzdělávacího cíle"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel plánuje rozvoj školy podle jejích potřeb a sleduje plnění cílů. Škola využila projekty pro tandemovou výuku, odborníky z praxe i vzdělávání učitelů. Učitelé si vyměňují zkušenosti a materiály. Vedení pomáhá také novým učitelům. Tyto kroky podporují výuku a její organizaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jasně stanovená strategie rozvoje školy je transparentní, vymezuje priority a stanovené cíle, které se daří úspěšně postupně realizovat."

„Vedení školy účelně vyhledává možnosti zapojení do projektů, které umožnují zkvalitňovat podmínky a průběh výuky."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve sledovaných hodinách učitelé jednají vstřícně a studenti se respektují. Škola pořádá adaptační pobyty a programy pro nové třídní skupiny. Problémy v chování řeší rychle a studenti mohou využít schránku důvěry či osobní rozhovor. Vztahy působí klidně, ale škola neukazuje, co prevencí konkrétně změnila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka probíhala v příznivé pracovní atmosféře se vstřícným přístupem učitelů a vzájemným respektem."

„Případné negativní projevy chování žáků jsou řešeny bezodkladně, škola spolupracuje se zákonnými zástupci"

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má laboratoř moderních technologií s 3D tiskárnami, roboty, laserovým plotrem a 3D skenerem. K dispozici jsou také chemická laboratoř, multimediální učebna, posilovna, spinningový sál a zázemí pro odpočinek studentů.

Silné stránky

  • • Učitelé zapojují studenty do diskusí, týmové práce a praktického učení.
  • • Škola podporuje nadané studenty a pomáhá rozvíjet jejich potenciál.
  • • Vedení využívá projekty k podpoře výuky, učitelů i odborného zapojení.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti zřídka hodnotí vlastní práci i práci spolužáků během výuky.
  • • Studenti méně často samostatně porovnávají informace z více různých zdrojů.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti pořádají vlastní přednáškovou noc a vytvářejí weby, aplikace i materiály pro její program.
Učitelé střídají samostatnou práci, práci ve dvojicích i skupinách. Studenti diskutují, vysvětlují názory, řeší úlohy z běžného života a propojují předměty. Dostávají prostor k samostatnému přemýšlení, ale učitelé stále vedou výuku.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 24. 1. 2023

Škola průběžně sleduje nadané studenty a nabízí jim stáže, kurzy i další aktivity. Sdílený přehled pomáhá vybírat vhodné příležitosti bez zbytečného přetěžování. Studenti zároveň dostávají individuální pomoc v předmětech, které jim jdou hůře. Poradkyně také pomáhá s výběrem volitelných předmětů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlený a funkčně nastavený systém podpory žáků s nadáním umožňuje rozvoj jejich potenciálu."

„umožňuje jejich optimální zapojení do různých aktivit bez případného přetěžování"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,1
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2023/2024

Škola evidovala 43 žáků s doporučením SPC nebo PPP, včetně žáků s poruchami učení, smyslovým postižením, poruchami řeči či chování; šest žáků mělo podpůrná opatření třetího stupně. Uvádí jeden IVP vydaný jako podpůrné opatření, individuální plány pro sportovně nadané žáky a žáka studujícího v zahraničí, dva asistenty pedagoga sdílené pro dva žáky a individuální podporu školní psycholožky. Pedagogové dostávali informace o podpůrných opatřeních a spolupracovali s poradenskými zařízeními a rodiči.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Wichterlovo gymnázium v Ostravě je tradiční škola s moderním přístupem, která klade důraz na propojení inovativních metod výuky, technologií a podporu samostatnosti studentů. Škola připravuje absolventy na studium na prestižních domácích i zahraničních univerzitách a zaměřuje se na rozvoj kritického myšlení a schopnosti vidět souvislosti.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

Den otevřených dveří ve školním roce 2026/27 proběhne ve středu 18. listopadu 2026.

18. 11. 2026

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Dny otevřených dveří: Termíny a program | Wigym

Podklad načten 19. 10. 2026

Den otevřených dveří ve školním roce 2026/27 proběhne ve středu 18. listopadu 2026.

Den otevřených dveří

Zrušeno

AKTUALIZACE – Omlouváme se za chybně uvedenou informaci ve zpravodaji PRIO. DoD 18.1. neproběhne.

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří proběhne ve středu 15. ledna | Wigym

Podklad načten 22. 10. 2026

AKTUALIZACE – Omlouváme se za chybně uvedenou informaci ve zpravodaji PRIO. DoD 18.1. neproběhne.
Celý odstavec
AKTUALIZACE – Omlouváme se za chybně uvedenou informaci ve zpravodaji PRIO. DoD 18.1. neproběhne. Na tento den byla naplánována pouze soutěž Wigym Dobyvatel (dále viz níže).

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-41-K/81 Gymnázium, zaměření ŠVP Matematika a příroda · Forma: denní forma studia · Kolo přijímání: 1. kolo

Odevzdání řádně vyplněné přihlášky v zákonem stanoveném termínu a formě. Zisk minimálně 1 bodu z JPZ z českého jazyka a zároveň minimálně 1 bodu z JPZ z matematiky. Splnění dalších relevantních podmínek stanovených zejména výše uvedenými právními předpisy.

Automatické shrnutí podle webu školy

Pro přijetí je nutné podat řádně vyplněnou přihlášku v zákonem stanoveném termínu a formě, splnit stanovená kritéria pro daný obor a všechny další relevantní podmínky. Pro toto zaměření je stanovena minimální hranice 1 bodu z jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a 1 bodu z matematiky.

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Odevzdání řádně vyplněné přihlášky v zákonem stanoveném termínu a formě.
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Zisk minimálně 1 bodu z JPZ z českého jazyka a zároveň minimálně 1 bodu z JPZ z matematiky.
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Splnění dalších relevantních podmínek stanovených zejména výše uvedenými právními předpisy.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-41-K/81 Gymnázium, zaměření ŠVP Mluvíme anglicky · Forma: denní forma studia · Kolo přijímání: 1. kolo

Odevzdání řádně vyplněné přihlášky v zákonem stanoveném termínu a formě. Zisk minimálně 1 bodu z JPZ z českého jazyka a zároveň minimálně 1 bodu z JPZ z matematiky. Splnění dalších relevantních podmínek stanovených zejména výše uvedenými právními předpisy.

Automatické shrnutí podle webu školy

Pro přijetí je nutné podat řádně vyplněnou přihlášku v zákonem stanoveném termínu a formě, splnit stanovená kritéria pro daný obor a všechny další relevantní podmínky. Pro toto zaměření je stanovena minimální hranice 1 bodu z jednotné přijímací zkoušky z českého jazyka a 1 bodu z matematiky.

Školní rok 2025/2026.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Odevzdání řádně vyplněné přihlášky v zákonem stanoveném termínu a formě.
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Zisk minimálně 1 bodu z JPZ z českého jazyka a zároveň minimálně 1 bodu z JPZ z matematiky.
Přijímací řízení: Podmínky, kritéria a bodování | Wigym

Podklad načten 16. 10. 2026

Splnění dalších relevantních podmínek stanovených zejména výše uvedenými právními předpisy.
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Čs. exilu 669/16
708 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Ostrava, Poruba, Nábřeží SPB, 230 m
  • 37 Poruba,Studentské koleje - Mor.Ostrava,Náměstí Republiky
  • 58 Plesná - Poruba,Studentská

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Jan Netolička

Technické detaily
IZO
000842702
RED IZO
600017648
IČO
00842702
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Získávali jsme zkušenosti na jesenickém RoBoJi
Soutěž Požární ochrana očima dětí a mládeže 2026
Informace pro nové studenty 2026/27

Informace určené uchazečům o studium pro nadcházející školní rok.

Vernisáž studentských vědeckých posterů
Matematický klokan- úspěchy v celostátním kole

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat